Sbado 23 de Mayo de 2015

Preparatoria Oficial 141

Ana Laura Lpez Garca
1. Autor: se comienza por el apellido paterno,
en maysculas.
2. Ttulo y subttulo.
3. Editorial
4. Pie de imprenta: lugar, editorial y ao
5. Nombre y nmero de coleccin.
6. Nmero de pginas.
7. Clasificacin y nombre de la biblioteca
1. Nombre del autor del artculo
2. Ttulo del artculo. Va entrecomillas.
3. Nombre de la revista o peridico. Va
subrayado y con maysculas en las iniciales.
4. Lugar de publicacin
5. Editorial
6. Ao, volumen y nmero.
7. Fecha de publicacin.
8. Nmero de pgina que se consult.
9. Tema del artculo.
 Los datos de identificacin del texto de
donde se toma la informacin: autor, obra,
ao, y pgina.
Datos o palabras que permiten ubicar el
contenido temtico.
Contenido en forma de resumen, parfrasis,
cita textual, mapa conceptual, sntesis o
comentario.
Nmero de Ficha
Nombre y fecha de elaboracin.
 FICHA DE CONTENIDO
El contenido es una
sntesis, utiliza palabras
propias y destaca lo
importante o til de la
fuente consultada.
FICHA TEXTUAL
El contenido es tal y como
lo dijo el autor de la fuente
consultada. Se debe
entrecomillar para indicar
que lo escrito ah ya lo dijo
alguien ms. No deben
modificarse las palabras
que el autor escribi en el
texto original.
 Sntesis

Comentario Resumen

Citas
Parfrasis
textuales
 Es explicar el contenido de un texto
utilizando nuestras propias palabras.
Implica una apropiacin del
conocimiento obtenido en la lectura.
 El resumen se utiliza para reducir un texto a lo
meramente esencial, sin modificar ideas
originales.
No incluye opiniones personales. Es
importante que sea lo ms objetivo posible.
1. Leer todo el texto para tener una idea
general del contenido del texto.
2. Leer el texto por segunda vez y analizar el
contenido prrafo por prrafo.
3. Durante la segunda lectura hay que tomar
nota de las ideas principales .
4. La sntesis implica una apropiacin del
conocimiento, mientras que el resumen
debe respetar las ideas que el autor
concibi.
 Las citas textuales, o referencias textuales, se
utilizan para hacer alusin a fragmentos de
textos.
Se cita utilizando las mismas palabras que el
autor original utiliz en su texto.
Se escriben entrecomillas o con cursivas.
Las citas entrecomilladas se numeran y, en un
trabajo escrito, se pone la referencia al final
de la pgina.
 Interpretacin libre y amplificada de un texto.
Tambin puede entenderse como decir lo
mismo, pero con distintas palabras sin olvidar
las ideas fundamentales.
Se puede usar frases y palabras sinnimas a la
hora de parafrasear.
Para escribir una parfrasis hay que leer el
texto hasta comprender su contenido de
manera completa.
 Dar a conocer la opinin que uno tiene
acerca de un tema.
Tiene dos niveles de profundidad:
De sentido comn
Especializado.
 Presentacin del tema u objeto de
comentario.
Anlisis objetivo del tema a comentar.
Juicio crtico o interpretacin del tema.
Propuesta o solucin que propone quien
emite el comentario.
 Unidades grficas con sentido, unidad y
coherencia.
Como unidad discursiva el prrafo posee una
idea central que se va desarrollando en todo
el prrafo.
Puede tener una o varias oraciones.
Visualmente podemos identificarlo por iniciar
con mayscula y terminar con punto y aparte
o punto final.
 Prrafo de Prrafo de Prrafo de Prrafo
introduccin desarrollo transicin conclusivo
 SUSTANTIVO: Nombre de cualquier
persona, lugar, cosa, animal o concepto
abstracto.
VERBO: Palabra que suele expresar accin
fsica o anmica. Pueden ser acciones
exteriores y visibles o interiores e
imperceptibles.
 ADJETIVO: Palabra que califica o determina
al sustantivo.
ADVERBIO: Palabra que complementa o
califica un verbo, adjetivo u otro adverbio.
ARTCULO: Se dividen en determinados e
indeterminados
Determinados: El, La, Lo, Los Las
Indeterminados: Un, uno, una, unos, unas
 PREPOSICIN: Palabra que indica relacin
que existe entre dos elementos. El segundo
siempre ser un complemento sustantivo.
CONJUNCIN: Palabra que enlaza dos
frases, oraciones o palabras del mismo orden
o categora.
PRONOMBRE: Palabra que se utiliza para
designar a una persona o cosa sin utilizar su
nombre.
 INTERJECCIN: Palabra que se pronuncia de
forma exclamativa.
 SIMPLES FRASES PREPOSITIVAS

a, ante, bajo, con, contra, Alrededor de, antes de,

desde, en, entre, hacia, atrs de, cerca de,
hasta, por, para, segn, sin, debajo de, dentro de,
so, sobre, tras despus de, encima de,
junto a
PROPIAS IMPROPIAS

Las forma una sola palabra Poseen dos o ms palabras

que siempre funciona de distinta categora:
como conjuncin: Sin embargo, no obstante, ya
Y, ni, pero, o, mas, pues, que, para que, por tanto,
sino. as que, a pesar de que,
con el fin de que, aunque.
Indican Indican Indican causa Indican Indican
oposicin condicin consecuencia finalidad

Pero Si Porque Por tanto Para [que]

Aunque Con tal que Pues Por A fin de [que]
No obstante Siempre que Ya que consiguiente Con el fin de
Por el contrario A condicin Puesto que As que [que]
En cambio de/que Dado que De modo que Con tal de [que]
Con tal de/que En Con el objetivo
consecuencia de
 Pronombres personales Pronombres posesivos

1 Persona singular YO Mo/ Ma

2 Persona singular T Tuyo/ Tuya

3 Persona singular L/ ELLA Suyo/ Suya

1 Persona Plural NOSOTROS Nuestro/ Nuestra

2 Persona Plural USTEDES Suyo/ Suya

3 Persona Plural ELLOS Suyo/ Suya

 Ofrecen idea de lugar; depende de la
proximidad en que se encuentre un objeto de
los participantes en una conversacin:

Si el objeto est cercano a la persona ste, sta, esto, stos, stas.

que habla:

Si el objeto est cercano al oyente: se, sa, eso, sos, sas

Si el objeto est lejos de oyente y Aqul, aqulla, aqullos, aqulla.

hablante:
 Punto y seguido: Se usa para separar oraciones
o frases con sentido completo que tienen
estrecha relacin entre s.
Punto y aparte: Se utiliza al final de cada
prrafo, cuando el asunto termina y se va a
tratar otro.
Punto final: Se utiliza para finalizar un escrito.

El punto, en general, se utiliza despus de una

abreviatura o de las iniciales que componen las
siglas.
 Se utiliza para separar elementos en una
enumeracin, excepto cuando hay una
conjuncin.
Van entre comas los elementos incidentales
que se intercalan en la oracin para explicar,
aclarar o ampliar lo que se expresa.
Se escribe en lugar de un verbo que se
sobreentiende para no repetir.
Cuando usamos un vocativo.
Antes de las conjunciones adversativas pero,
aunque, sino, a pesar de
 En las expresiones o sea, no obstante, es decir,
en efecto, esto es
Al final de oraciones formadas por gerundios
o participios.
Cuando se escribe una carta, la coma va entre
el lugar y la fecha.
 Separa frases largas relacionadas entre s,
que se encuentran en seria; tambin para
separar dos oraciones en las que hay cierto
nexo.
En la yuxtaposicin de dos oraciones.
Para separar oraciones yuxtapuestas que se
refieren al mismo asunto.
Cuando ya se ha ocupado la coma en sus
clusulas.
 Se utilizan antes de citas textuales.
Se utilizan antes de una enumeracin
explicativa
Para separar una oracin que explica y
completa el contenido de la anterior.
Para encabezar una carta, discurso, solicitud
u otro documento.
 Se usan para expresar duda, temor o
incertidumbre.
Cuando se quiere interrumpir una oracin por
no ser necesaria su continuacin.
Cuando se desea expresar una frase
inesperada.
 Se usan para intercalar, en un texto, una
palabra, frase u oracin que interrumpe y
altera la entonacin del mismo. A veces son
aclaraciones o digresiones necesarias u
oportunas.
 Sirven para encerrar una frase, oracin o cita
reproducida textualmente.
Se usan para encerrar ttulos de obras (libros,
programas de televisin, pelculas, discos)
Se usan para indicar que una palabra es
impropia en el contexto utilizado.
 Se utilizan en palabras, frases u oraciones que
indican una pregunta.
 Se colocan antes y despus de un enunciado
que expresa alguna emocin o exclamacin.
 Al principio de un escrito y despus de un punto.
En los nombres propios de personas, animales y
lugares.
En los sobrenombres y apodos.
En los nombres de instituciones, organismos,
partidos polticos o entidades.
A los atributos divinos y dioses.
En ttulos de obras (libros, discos, pinturas,
esculturas, pelculas, etc.)
En nmeros romanos.
Nombre de festividades.
En nombre de las ciencias.
En pocas histricas.
 ACENTO ORTOGRFICO ACENTO PROSDICO

Cuando la slaba tnica Cuando la slaba tnica

lleva tilde () sobre una slo se pronuncia, pero no
vocal. lleva acento escrito.
 Palabras agudas: la slaba tnica se ubica en la
ltima slaba; llevan acento ortogrfico aquellas
palabras que terminen en n, s o vocal.
Palabras graves: la slaba tnica se ubica en la
penltima slaba; llevan tilde todas las palabras
terminadas en consonante menos n o s.
Palabras esdrjulas: su slaba tnica esta en la
antepenltima slaba. Todas llevan acento, sin
excepcin.
 Es de quien o de lo que se habla en la oracin.
Sujeto es palabra o grupo de palabras que
realiza la accin del verbo.
Rige al verbo, determina su nmero y
persona.
El ncleo del sujeto es, en la mayora de las
veces, un sustantivo.
 SUJETO EXPRESO SUJETO TCITO

Est presente en la No est presente en la

oracin. oracin, pero est implcito
Puede estar compuesto por en el verbo de la oracin.
una palabra o por un grupo
de palabras.
 SUJETO SIMPLE SUJETO COMPUESTO

Esta formado por una Est formado por dos o

palabra que puede estar ms sustantivos que se
acompaado de unen por una conjuncin.
modificadores directos
(artculo, adjetivo) o
indirectos (complemento
adnominal)
 Se define como lo que se dice del sujeto.
El ncleo del predicado es, siempre, un verbo
conjugado que concuerda en gnero y
nmero con el sujeto.
 PREDICADO NOMINAL PREDICADO VERBAL

En el predicado nominal se El predicado verbal expresa

identifica o clasifica el lo que hace el sujeto.
sujeto, el cual est unido
por un verbo copulativo ser
o estar.
 Oracin: palabra o conjunto de palabras que
expresa una idea completa. Se divide en
sujeto y predicado. Debe contener, mnimo,
un verbo.
Oracin simple: Toda aquella oracin que se
compone de sujeto y predicado. Tiene un solo
verbo conjugado.
Oracin Compuesta: Tiene ms de un verbo
conjugado. Puede ser coordinada o
subordinada.
 Oraciones coordinadas: Es la unin de dos
oraciones simples unidas con un nexo o
coma. Son oraciones que, aunque estn
unidas, conservan su independencia.
Oraciones subordinadas: Son el resultado de
una oracin principal con una o varias que
dependen de la oracin principal.
 Modificador directo u objeto directo: Es la
persona, animal u objeto que recibe la accin
expresada por el verbo de forma directa. No
todos lo verbos admiten el Complemento
Directo, quienes lo admiten se llaman verbos
transitivos.
Modificador indirecto u objeto indirecto: Es
la persona, animal u objeto que recibe la
accin expresada por el verbo, pero de
manera indirecta.
 Modificador circunstancial: Nos indica bajo que
circunstancias se efecta la accin. Se dividen
en:
Complemento Circunstancial de lugar
Complemento Circunstancial de tiempo
Complemento Circunstancial de finalidad
Complemento Circunstancial de modo
Complemento Circunstancial de causa
Complemento Circunstancial de instrumento
Complemento Circunstancial de cantidad
 Oraciones compuestas

Coordinadas Yuxtapuestas Subordinadas

Copulativas Sustantivas
Disyuntivas Con Nexo
Adjetivas
Adversativas Sin Nexo
adverbiales
Ilativas
Continuativas
Distributivas
Tipo de oracin Nexos coordinantes
Copulativa Y, e, ni
Disyuntiva O, u
Adversativa Pero, cuando, aunque, no obstante
Ilativas Por tanto, pues
Continuativas As es que, adems que
Distributivas Oraora
Ya ya
Bien bien
 Subordinadas sustantivas: desempean las
mismas funciones que el sustantivo dentro de
una oracin. El sustantivo se sustituye por la
oracin sustantiva.
Subordinadas adjetivas: Equivalen a un
adjetivo y funcionan como modificadores
directos del sustantivo. Se dividen en
explicativas y especificativas.
 Subordinadas adverbiales: Cumplen las
mismas funciones de un adverbio, tambin se
les llama Circunstanciales. Pueden modificar
al verbo, a los adjetivos o a otros adverbios de
la oracin principal.
 Infinitivo: Tiene tres terminaciones: ar, er, ir.
Gerundio: Terminan en ando, endo, iendo.
Participio: terminan en ado, ido, to, so, cho.
 Accidente de persona y nmero: los verbos
precisan de persona gramatical que ejecuta la
accin. sta a su vez conlleva el nmero de
personas que ejecutan la accin.
Accidente de modo:
Modo indicativo: Afirma o niega algo de forma
categrica en cualquiera de sus tiempos.
Modo subjuntivo: Expresa deseo, posibilidad o
duda en cualquiera de sus tiempos.
Modo Imperativo: Expresa splica, mandato,
ruego o exhortacin.
 Accidente de tiempo: Indica el momento en
que se realiza la accin. Los tiempos verbales
pueden ser simples o compuestos.
 Verbos regulares: Son los verbos que, al
conjugarse, conservan sus sonidos raz.
Verbos irregulares: Son los verbos que
cambian su raz al momento de conjugarse.
Verbos defectivos: Son los que no se pueden
conjugar en todos los modos, tiempos ni
personas.
 Textos
literarios

Narrativos Dramticos Lricos

 Cientficos

Tecnolgicos

Textos
Didcticos
expositivos

Divulgacin

Consulta
 Textos informativos: Dan informacin y
enjuiciamiento pblico, oportuno y peridico
de hechos de inters colectivo. La noticia, el
reportaje son ejemplos y se caracterizan
porque comunican acontecimientos actuales
sin comentarios.
La crnica, el artculo, la editorial, la
entrevista, adems de informar, ofrecen la
opinin del autor.
 Gneros
periodsticos

Nota o resea Nota o resea

Reportaje
descriptiva crtica
 La palabra puede ser polismica, es decir, que
puede tener ms de un significado.
El contexto es lo que proporciona el
significado a cada palabra . Hay que
considerar que la comunicacin se ejerce en
un espacio, tiempo, contexto y situacin
particular.
DENOTACIN CONNOTACIN

Significado objetivo de una Significado subjetivo de las

palabra . No tiene dobles palabras. Tiene intencin
sentidos, ni metforas. esttica, potica y literaria.