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Superdotados
Katherine La Torre
Gabriel Desulovich
Definiciones de Sobredotacin
Criterio de Rareza
Criterio de Productividad
Las dimensiones en las que uno es evaluado como superior deben
llevar ( o al menos potencialmente) a la productividad.
Criterio de Demostrabilidad
La superioridad de un individuo en las dimensiones que determinan la
superdotacin debe ser demostrable a travs de una o ms pruebas
vlidas.
Criterio de Valor
Capacidad
intelectual en Pensamiento
general y creativo y Habilidad Artes Motivacin y
Liderazgo Deportiva
psicomotora Plsticas voluntad
aptitud productivo
especfica
Renzulli, J. 1977
CARACTERSTICAS PROBLEMAS
POSIBLES
1. Adquiere y retiene informacin rpidamente Impaciente con la lentitud de otros, no le gusta la rutina,
puede mostrar
resistencia en la prctica.
2. Actitud inquisitiva, curiosidad intelectual; motivacin Realiza preguntas embarazosas; mucha fuerza de
intrnseca. voluntad; resiste la direccin.
3. Habilidad para conceptualizar, abstraer y sintetizar; Rechaza u omite detalles; muestra
disfruta la solucin de problemas. resistencia a la prctica; cuestiona procedim de
enseanza.
4. Disfruta organizando cosas y personas dentro de un Construye reglas o sistemas complicados; puede parecer
orden determinado; busca la sistematizacin. mandn, o dominante.
CARACTERSTICAS PROBLEMAS
POSIBLES
5. Amplio vocabulario y dominio verbal; informacin Puede utilizar las palabras para escapar o evitar
amplia en situaciones; se
reas avanzadas. aburre en el colegio y con sus pares; percibido como el
sabelotodo
6. Creativo e inventivo; le gusta buscar nuevas formas de Puede interrumpir planes o rechazar lo que est
hacer las cosas. establecido; es percibido
como diferente.
7. Concentracin intensa; largo rango de atencin en reas Se olvida de las cosas o de la gente en perodos de
de inters; persistencia focalizacin de intereses; terquedad.
8. Independencia; prefiere el trabajo individual; confa en Puede rechazar la intervencin de padres o pares; no
s mismo. conformismo;
puede ser poco convencional.
Evaluacin Psicopedaggica del Superdotado
Tcnicas
Tests
Pruebas de Inteligencia
Tests de rendimiento
Listas de control e inventarios
Nominacin de padres, profesores y compaeros
Observacin y entrevista
Evaluacin de logros y realizaciones
Consideraciones
Objetivo de la identificacin
Expectativas que se han de evitar
Cmo puede detectarlos un Profesor
Cmo debe identificarlos el Orientador
Respuesta Educativa
Intervencin docente y orientacin
Referencias
EN APA
GRACIAS TOTALES!