UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

Facultad de la educación ciencias de la comunicación y

humanidades

PSICOLOGIA GENERAL

Corrientes Pedagógicas
LA INTELIGENCIA Y LA MEMORIA
Contemporáneas

De:

Elvis Huanca Manchaca.

TACNA - PERU
 LA
INTELIGENCIA TEORIAS

Es la capacidad de
entender, asimilar, INTELIGENC
elaborar información y IAS
utilizarla MULTIPLES
adecuadamente.
INTELIGENCI
A
TRIARQUICA

INTELIGENC
IA
EMOCIONA
L
 INTELIGENCIA INTELIGENCIA INTELIGENCI
MULTIPLE TRIARQUICA A
EMOCIONAL
Inteligencia componencial-
es la capacidad para es la
analítica: la habilidad para
resolver problemas o capacidad
adquirir y almacenar
elaborar productos para
información.
que puedan ser reconocer
Inteligencia experiencial-
valorados en una sentimientos
creativa: habilidad
determinada cultura. propios y
fundada en la experiencia
ajenos, y la
para seleccionar
habilidad
Inteligencia contextual-
INTELIGENCIA para
práctica: relacionada con
LINGÜÍSTICA manejarlos.
la conducta adaptativa al
INTELIGENCIA LOGICA
mundo real.
INTELIGENCIA MUSICAL
INTELIGFENCIA
ESPACIAL
INTELIGENCIA
CORPORAL
INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL
INTELIGENCIA
INTERPERSONAL
 MEDICION DE LA
INTELIGENCIA

EL COCIENTE EL TEST DE
INTELECTUAL INTELIGENCIA
 PENSAMIEN
TO

El pensamiento
es la actividad y El proceso de
creación de la pensamiento es
mente; dícese de un medio de
todo aquello que planificar la acción
es traído a y de superar los
existencia obstáculos entre
mediante la lo que hay y se
actividad del proyecta.
intelecto.
ELEMENTOS DEL
PENSAMIENTO
 CARACTERISTIC
AS

Opera mediante
conceptos y
razonamientos.
Siempre
responde a
una
motivación
El pensar es
una
resolución de
problemas.
Se presenta
como una
totalidad
coherente y
organizada
 LENGUAJE

Se llama El LENGUAJE
lenguaje a HUMANO: Se
cualquier tipo basa en la
de código capacidad de los
semiótico seres humanos
estructurado. para comunicarse
por medio de
signos.
El LENGUAJE
ANIMAL :Se basa en el
uso de señales sonoras,
visuales y olfativas a
modo de signos para
referirse a un referente
o un significado
diferente de dichas
señales. Los LENGUAJES
FORMALES: Son
construcciones
artificiales humanas,
que se usan en
RELACION ENTRE EL PENSAMIENTO Y EL
LENGUAJE

El pensamiento El lenguaje
El pensamiento
no sólo se refleja transmite los
precisa el
en el lenguaje, conceptos, juicios y
lenguaje.
sino que lo raciocinios del
determina. pensamiento.

El El lenguaje es
pensamiento simplemente un
se conserva. manejo de
símbolos.

El lenguaje El pensamiento es la El pensamiento

ayuda al pasión del ser involucra una
pensamiento a racional. estructura conocida
hacerse cada como "la estructura
vez más del pensamiento".
concreto.
 APRENDIZ
AJE
El aprendizaje es el
proceso a través del cual
se adquieren nuevas
habilidades, destrezas,
conocimientos, conductas
o valores como resultado
del estudio, la experiencia,
la instrucción y la
observación.
El proceso de aprendizaje es
una actividad individual que se
desarrolla en un contexto
social y cultural.
Es el resultado de
procesos cognitivos
individuales.
Se construyen nuevas
representaciones
mentales.
Siempre
conlleva un
cambio.
CARACTERISTICAS
 EL TEORIA DEL
EL
CONDUCTISM PROCESO DE
CONECTIVISM
O: INFORMACION
O
:

APRENDIZAJE POR
SOCIO – TEORIAS DEL DESCUBRIMIENTO
CONSTRUCTIVISMO: APRENDIZAJE

EL EL APRENDIZAJE
CONSTRUCTIVIS COGNITIVISM SIGNIFICATIV
MO: O O:
 MEMORIA

Proceso de almacenamiento
y recuperación de
información en el cerebro.

Básico en el
aprendizaje y
pensamiento.

La reintegración
Los Psicólogos
distinguen 4 La reproducción
Tipos.
El
reconocimiento
El re aprendizaje
TIPOS DE MEMORIA

Sirve de base para formar

SINETICA diversos hábitos prácticos y
laborales.

Es la memoria de los
EMOCION sentimientos.
AL

FIGURATIVA Es la memoria de las

representaciones, de los
cuadros de la vida y la
naturaleza.

Es la memoria específicamente
SEMANTI
humana
CA
TIPOS DE MEMORIA
Se llama así a la memorización y
INVOLUNTARIA la reproducción que carece de un
fin en especial.

VOLUNTA Se expresa como una acción

RIA especial.

Es de corto almacenamiento.
DE CORTA
DURACION

DE LARGA Su almacenamiento es
DURACION prolongado.

Tiene marcada influencia en la

exitosa ejecución de cualquiera
OPERACIONAL acción, mas o menos compleja.