Compras spot (Spot purchases)

Operaciones en las que la entrega y pago

del activo contratado se realiza en menos
de tres das a contar desde la fecha de
contratacin. Se aplica a los precios de las
mercancas en el lugar y en fecha presentes
para entrega inmediata.
Escala imponible (Tax scale) Conjunto
de tramos de la base gravable de un
tributo, afectos a tasas diferentes. La
escala imponible puede ser de tipo
progresivo, proporcional o regresivo.
ESTRATEGIAS:
MEJOR ACCESO A LA INFORMACION
APOYO AL DESARROLLO PRODUCTIVO
FORTALECIMIENTO DEL SISTEMA
NACIONAL DE CALIDAD
EDUCACIN Y EMPLEO PARA LOS
JOVENES
De acuerdo con Simberg (1980), citado por Schnarch (2001), existen diversos bloqueos que
inhiben
la creatividad, entre otros:
Bloqueos personales:
De ndole mental, cuando no se tiene la capacidad para ver los problemas y, en consecuencia,
no
se les busca solucin.
De tipo emocional, que incluyen miedo a las burlas, fracaso, flojera, conformismo, pensar que
todo
ya est inventado, prisas, creer que se requieren muchos recursos, etctera.
Bloqueos sociales (tambin llamados obstculos culturales):
Cuando el crculo en el que se desenvuelve esa persona no permite la espontaneidad, ni que
se expresen
las ideas aunque sean valiosas y, mucho menos, llevarlas a cabo. Esto se da, por ejemplo,
en regmenes autoritarios de trabajo (organizacionales).
Cuando existen maestros que no dan la oportunidad a los alumnos de efectuar cambios, lo
cual
transforma a las personas en seres que siempre actan igual o que slo esperan indicaciones.
El pensamiento vertical se basa en la secuencia de las ideas; el pensamiento lateral
puede efectuar saltos
Con el pensamiento vertical se puede avanzar slo de modo gradual. Cada paso depende
directamente del anterior, al cual est firmemente asociado. Cuando se ha llegado a una
conclusin se comprueba su solidez con la solidez de los pasos seguidos hasta llegar a ella.
Con el pensamiento lateral los pasos no tienen que seguir un orden determinado. Puede
saltarse a una nueva idea y rellenar el lapso despus. En el siguiente diagrama
el pensamiento vertical va sucesivamente de A a B, a C y a D. En el pensamiento lateral se puede llegar
a D pasan-do por G y luego moverse retrospectivamente hasta A.

Cuando se llega a una solucin, su validez no depende de lo acertado del camino seguido; la
solucin puede tener sentido en s misma independientemente del camino seguido. A veces, cuando se
llega a un punto dado es posible construir retrospectivamente un camino lgico que conduzca al punto
de partida; cuando este camino lgico se ha construido, poco importa a partir de qu punto se ha
elaborado, a pesar de que slo era posible desde el punto de destino. Es algo similar a lo que ocurre
cuando, al llegar a la cima de una montaa, a travs de intrincados senderos. se descubre entonces un
excelente camino de acceso que de otra manera no se habra encontrado.