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LAS TIC EN LA VIDA COTIDIANA

De acuerdo a la Wikipedia las TIC son aquellas herramientas computacionales e


informticas que procesan, almacenan, desarrollan y comparten todo tipo de
informacin multimedia y su aplicacin puede ser variada tanto en trabajo casa y
estudio, siendo esta ultima opcin (estudio) en la que se ven mas empleadas
pues al da de hoy podemos ver que la barrera de distancia y tiempo ya no son
impedimento para poder concluir nuestros estudios.
LAS TIC EN CASA.

Dentro de nuestra vida cotidiana tenemos mucho contacto con las TIC ya que de ellas depende nuestra
comunicacin con familiares seres queridos e inclusive amigos que viven en lugares lejanos, para estos casos
podemos enumerar los correos electrnicos y las redes sociales tales como Facebook, twitter, instagram y
plataformas como wathsapp, Messenger, rompiendo barreras de distancia y reduciendo el tiempo de espera
en respuesta y ampliando nuestro entorno social al dar pauta a conocer a personas y culturas diferentes en
tiempo real y como se muestra en la ilustracin alrededor del mundo son muchas y muy variadas las TIC con
las que convivimos, tal vez aun no conocemos algunas de ella pero otras sabemos ocuparlas y les hemos
sacado el mayor de los provechos.
LAS TIC EN EL TRABAJO,

La incursin de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (TIC) en el contexto organizacional ha revolucionado el
pensamiento administrativo y gerencial, esto se evidencia en varios aspectos, uno de ellos es la forma como se gestiona el
talento humano. Este artculo pretende mostrar los resultados de una investigacin relacionada con la evaluacin de las TIC
utilizadas como apoyo a la gestin del talento humano y su objetivo esencial es caracterizar las principales herramientas TIC
que se utilizan en los procesos operativos involucrados en la gestin del talento humano. La investigacin se desarroll en dos
fases; primera, identificacin de las herramientas TIC que apoyan los procesos de gestin humana, y segunda, determinacin
del software utilizado para la gestin del talento humano en 60 empresas del sector Industrial, Comercial y de Servicios de la
ciudad de Santiago de Cali. Los resultados de la investigacin indicaron que existen diversas herramientas que facilitan las
actividades del rea de gestin del talento humano y que se utilizan en mayor proporcin en los sectores comercial y de
servicios.

la actualidad conducen a analizar y distinguir diversas estrategias que les permitan optimizar sus procesos organizacionales
de tal forma que se puedan considerar como competitivas e innovadoras (Porter y Millar, 2009). Los procesos administrativos
han sufrido una metamorfosis en su forma de operacin dado que a las organizaciones se les exige eficiencia y eficacia; por
tanto, se recurre a emplear cada vez ms herramientas y a aprovechar las ventajas que suministran las Tecnologas de la
Informacin y las Comunicaciones (TIC). Entre los procesos administrativos ms importantes se encuentra la administracin
del talento humano, este aspecto ha presentado variaciones relacionadas con su significado y operacionalizacin en las
organizaciones, atravesando por tres etapas importantes como son: a) la etapa de las relaciones industriales (primera mitad
del siglo XX), b) la administracin de recursos humanos (entre 1950 y 1990 aproximadamente), y c) la gestin del talento
humano (desde 1990 aproximadamente hasta nuestros das); la ltima etapa especialmente, implica un inters relevante
dado que se aplica en la era de la informacin, en sta, la gestin del talento humano es apoyada por sistemas de informacin
y bases de datos que facilitan la toma de decisiones en este contexto (Chiavenato, 2002).
. (Riascos Erazo & Aguilera Castro, 2011)
Las TIC en la educacin.
Como hemos visto las TIC son de gran apoyo para nuestra vida cotidiana pero tambin para nuestra vida laboral, ahora bien en relacin a el campo
de la educacin son de gran importancia pues en el presente todos tenemos la posibilidad de culminar con los estudios que tal vez dejamos
pendientes o que por una u otra situacin no pudimos realizar de manera presencial en su debido tiempo, y por lo que le en el siguiente articulo
puedo entender que personas en Sevilla mayores que yo o personas que por situaciones muy especiales han tenido la oportunidad de empezar y
culminar con su educacin y como dice la introduccin del artculo.
En este artculo se muestra el papel fundamental que tienen las TIC en el desarrollo de los programas de formacin permanente. Se contextualiza
el aprendizaje a lo largo de la vida en el Espacio Europeo de Educacin Superior, indicando la estrategia que la Universidad de Sevilla est llevando
a cabo para abordar la formacin permanente y dar respuesta a la demanda de formacin de la sociedad. Se muestra la experiencia del Gabinete
de Enseanzas e-Learning del Centro de Formacin Permanente en cuanto al diseo y desarrollo de cursos a distancia a travs de la plataforma de
enseanza virtual Blackboard Learning System, analizando los resultados de la encuesta de satisfaccin realizada a los estudiantes del Centro, del
curso acadmico 2008-09, que han desarrollado cursos en esta modalidad. Palabras clave: formacin on-line, formacin permanente, Tecnologas
de la Informacin y Comunicacin (TIC).

Entre las acciones previstas para alcanzar los objetivos marcados, podemos destacar: Expandir y promover el uso de las TIC, para facilitar que las
personas tengan la oportunidad de participar en procesos de enseanza-aprendizaje, siendo estas tecnologas el medio que permita y facilite la
formacin permanente. Utilizar el potencial de las TIC para reforzar la dimensin europea de la formacin, tratando de establecer proyectos de
cooperacin con otras universidades tanto espaolas como de los Estados miembros. Convertir a las TIC en un mecanismo ms para estimular la
mejora de la calidad de enseanzas y servicios (Mellado Durn, Talavera Serrano, Hiniesta, & Garca Gutirrez, 2011).
Bibliografa
Mellado Durn, E., Talavera Serrano, M., Hiniesta, F., & Garca Gutirrez, M. T. (07
de 2011). REDALYC Pixel-Bit. Revista de Medios y Educacin. Recuperado el 26 de
11 de 2017, de LAS TIC COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL DE LA FORMACIN
PERMANENTE EN LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36818685013

REAL DECRETO, 1. (2006 de 12 de 07). WIKIPEDIA. Recuperado el 26 de 11 de


2017, de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin en la educacin digital:
https://es.wikipedia.org/wiki/Competencias_digitales#Herramientas_digitales

Riascos Erazo, S. C., & Aguilera Castro, A. (07 de 2011). Redalyc. Recuperado el
26 de 11 de 2017, de Herramientas TIC como apoyo a la gestin del talento
humano Cuadernos de Administracin:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=225022711011

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