MODELOS TEORIAS Y

TENDENCIAS

Lic. Mnica Batistela

Licenciatura en enfermera
Cohorte 2012
Santa Fe
 Paradigma
grandes corrientes del pensamiento,
maneras de ver o comprender el
mundo

los paradigmas dominantes del

mundo occidental influencian todas
las disciplinas
 Para Thomas Kuhn paradigma
se refiere a:

Realizaciones cientficas
universalmente reconocidas
que, durante cierto tiempo,
proporcionan modelos de
problemas y soluciones a una
comunidad cientfica
 Thomas Kuhn (1922-1996)

Paradigma considerado como Eje

central de su visin de la ciencia a
partir de su concepcin de
ciencia normal y de la
naturaleza de las evoluciones
cientficas- perodo de las
crisis en las ciencias-
bsqueda de otros paradigmas-
revolucin cientfica
 En los aos 80
El desarrollo de las teoras de
enfermera fue el caracterstico de los
perodos de transicin, del modelo de
pre-paradigma al de paradigma.

En la prctica de Enfermera se
observan caractersticas de diferentes
paradigmas, que se superponen sin que
una forma de pensamiento supere
totalmente a la anterior
Tres grandes paradigmas:
emprico-simblico-crtico
Enfermera los renombra como:

Categorizacin

Investigacin

Transformacin
Paradigma de la categorizacin
(1850-1950)
1-Orientacin centrada en la
Salud Pblica

2-Orientacin centrada en la
enfermedad y unida a la
prctica mdica
1- Orientacin en la Salud
Pblica

Caracterizada por la necesidad

de mejorar la salubridad y de
controlar las enfermedades
infecciosas en los medios
clnicos y comunitarios
Conceptos metaparadigmticos
de Enfermera
Persona (capacidad de cambiar su
situacin)
Salud (voluntad de utilizar la capacidad
que tenemos)

Entorno (elementos externos a la

persona)
Cuidado (intervencin mediante reglas
aprendidas)
 1- Orientacin centrada en la
enfermedad y unida a la prctica
mdica
Persona ( un todo formado por la suma de
partes, independientes entre s, no
participa de sus cuidados)
Entorno ( independiente de la persona y
se puede controlar y manipular)
Salud ( ausencia de la enfermedad)
Cuidado ( lo ofrece la enfermera experta
en en conocimientos y habilidades)
Paradigma de la Integracin
(1950-1975)
Las concepciones del modelo
biomdico se va transformando en
orientaciones dirigidas hacia la visin
global de la persona como centro de la
prctica de enfermera

Surgimiento de nuevas teoras ( de la

motivacin, del desarrollo y de los
sistemas)
 Conceptos metaparadigmticos
de Enfermera
Persona (todo formado por la suma de las partes)
Salud (adquiere identidad- salud y enfermedad
coexisten e interaccionan de manera dinmica)

Entorno (interaccin constante en forma de

estmulos positivos-negativos)
Cuidado (mantener la salud de la persona en
todas sus dimensiones)
Paradigma de la Transformacin
(1975-......???)

Apertura social hacia el mundo

que influye decisivamente en la
disciplina de enfermera
 Conceptos metaparadigmticos
de Enfermera
Persona (todo indivisible que orienta los cuidado
segn prioridades-coexiste con el medio)
Salud (valor y experiencia que cada persona vive
desde una perspectiva diferente.Engloba la
unidad ser humano-entorno)

Entorno (ilimitado, conjunto del universo)

Cuidado (se dirige a la consecucin del bienestar
tal y como la persona lo define)
Enfermera...... qu es???

Profesin

participa de una manera particular,

propia, en mejorar la calidad de vida
de las personas a quien cuida , y
tratando de ayudar a resolver los
problemas que dificultan el logro de
esa meta
 Enfermera.... qu es???

Disciplina

Necesita un cuerpo de
conocimientos propios y prestados
para llevar a cabo su misin

Un cuerpo de conocimiento que

crece con el desarrollo de la
investigacin
 Enfermera
Disciplina Profesional
Si!!!!!!!

Dirige sus esfuerzos para promover la

calidad de vida de las personas que
tiene a su cuidado; apoyando,
orientando, supliendo, guiando,
acompaando para vencer los
obstculos que impiden esa calidad de
vida
 Modelo de Cuidado
Tres Elementos

Un soporte filosfico

Metodologa cientfica adecuada

Bases tericas compartidas por la comunidad profesional

SOPORTE FILOSOFICO
el paradigma es....

Sinnimo de comunidad cientfica o

comunidad de individuos comprendidos
por una disciplina
El paradigma dominante dirige las
actividades de una disciplina
(Ann Marriner-Tomey)
 SOPORTE FILOSOFICO
el paradigma es....
Una declaracin o grupo de
declaraciones que identifican los
fenmenos relevantes para esa
disciplina

designa aquello que un colectivo tiene

en comn
(Villalobos)
 Metodologa cientfica adecuada
Modelo
una representacin esquemtica de algunos
aspectos de la realidad

los grandes tericos incluyen en los modelos

conceptuales de la enfermera aspectos de la
existencia humana, su entorno y la salud
Metodologa cientfica adecuada

Teoras

desarrollo de las relaciones tericas

orientadas a resolver problemas
concretos de la enfermera
Conceptos claves de la enfermera actual

Salud
centro del conocimiento de la
enfermera

Cuidado
esencia de la enfermera
 Prctica de Enfermera

Referente terico: el modelo del

cuidado

Elemento Metodolgico: el proceso

de atencin de enfermera para
solucionar los problemas de ese
cuidado
Proceso de Atencin de Enfermera

Mtodo Lgico y racional para que

enfermera organice la informacin de
tal manera que la atencin sea
adecuada, eficiente y eficaz
Actualmente......
El personal de enfermera es un
diseador y director de los cuidados
mediante el mtodo de enfermera , que
incorporado en el trabajo diario ha
permitido que la atencin que se brinde
se desarrolle con una base slida, que
mejore las estrategias de intervencin y
resolucin de los cuidados de
enfermera de las persona, familias y
comunidades, con un enfoque holstico y
de alta calidad que enfatiza en las
respuestas humanas
 Sntesis teoras de enfermera

TEORIA CONCEPTO CONCEPTO CONCEPTO CONCEPTO DE

DE HOMBRE DE SALUD DE ENFERMERIA
ENTORNO
N Instrumento Condicin de Todos Los Reconoce las leyes
I pasivo de la vida donde se factores que de la naturaleza
G naturaleza que utilizan todas afectan la salud que influencia la
H
responde a las fuerzas como el aire, la salud, la vida y la
T
algunas leyes para tener un luz, la higiene, enfermedad.
I
entre salud y buen vivir y no la dieta y el Potencia los
N
G
enfermedad enfermar silencio factores del
A entorno para
L conservar la
E potencia vital del
ser humano
 Sntesis teoras de enfermera
TEORIA CONCEPTO CONCEPTO CONCEPTO CONCEPTO DE
DE HOMBRE DE SALUD DE ENFERMERIA
ENTORNO
H Una totalidad Asiste a la persona en
E completa e su diario vivir, en las
N independiente actividades
D
que tiene 14 relacionadas con la
E
actividades salud y la enfermedad
R
bsicas contribuyendo a
S
O
desarrollar la salud,
N recuperarla o una
muerte tranquila.
Ayuda al otro a ser
independiente lo mas
antes posible.
 Sntesis teoras de enfermera
TEORIA CONCEPTO CONCEPTO CONCEPTO CONCEPTO DE
DE HOMBRE DE SALUD DE ENFERMERIA
ENTORNO
O Un individuo Condicin Condiciones Diagnosticar,
con para la vida. externas prescribir y proveer
R
necesidades Se relaciona significativas cuidados que
E universales de con la para el compensen el
M crecimiento y necesidad de autocuidado dficit que apoyen
de autocuidado y en las actividades
desviaciones su y eduquen al
de la salud que satisfaccin paciente teniendo
requieren en cuenta las
autocuidado etapas de
desarrollo y el
entorno
 Sntesis teoras de enfermera
TEORIA CONCEPTO CONCEPTO CONCEPTO CONCEPTO DE
DE DE SALUD DE ENFERMERIA
HOMBRE ENTORNO

P Un ser que se Una palabra Contexto Provee un contexto

desarrolla con simblica que social social a lo largo de
E
fines de implica un proceso
P satisfaccin y movilizacin interpersonal
L seguridad hacia delante de focalizado en 4
interpersonal la personalidad y estadios, orientacin,
A
procesos identificacin,
U humanos en el explotacin y
contexto propicio resolucin
para alcanzar
las metas