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Objetivo general:
1 Valores
1.1 Qu son los valores?
1.2 Conceptos relacionados con los valores
1.3 Valores y contravalores
OBJETIVO :
Cada cosa que hacemos, cada decisin que tomamos en nuestra vida
tiene que ver con nuestros valores.
Los construimos desde nuestra niez
Por ejemplo:
las normas,
Lo anterior implica que para lograr el desarrollo integral del ser humano y
en beneficio de la sociedad a que ste pertenece, no puede adoptarse
cualquier tipo de valores.
los valores que es deseable promover son aquellos que
facilitan la convivencia, en trminos de justicia e igualdad,
en sociedades plurales y democrticas
los contravalores
Ejemplo:verdad,justicia,amor,respeto,unidad,tolerancia,respet
o por la vida. etc.
Valores Religiosos
son aquellos trasmitidos por la familia.
caridad,generosidad,bondad,alturismo,honrades,amor a la
vida.
Valores ticos
Se refiere a las obligaciones del ser humano por ejemplo: el
respeto hacia los dems, la admiracin,el ejemplo, la
confianza ,etc.
Valores culturales
Aquellos que se desarrollan segn su medio
ya que en diferentes familias o sociedades se
manifiestan valores importantes como: llegar
virgen al matrimonio, La puntualidad,
responsabilidad en el cumplimiento de lo que
se propone.
Valor econmico
Se caracteriza por su utilidad, ya que a travs
de el se obtienen los bienes materiales por
ejemplo ropa,joyas,zapatos,casa, etc. Estos
valores temporalmente dan satisfaccin o
placer, y pueden llevar a la persona a sentir
un vacio.
Entre las caractersticas de los valores est la polaridad, que nos indica
que cada valor al no ser aplicado, activa su contravalor. En el siguiente
cuadro analice las referencias de cada uno de ellos.
Sntesis Polaridad
(Contravalor)
AMOR Sentimiento Imperecedero que slo procura el Destruccin /
Bien, la Armona y la Paz Odio
Compromiso Atenerte a tus elecciones y decisiones Deshonrado
La honestidad.
Decir la verdad en todo momento.
Emitir juicios solo cuando tengamos elementos suficientes para ellos.
Ser congruentes entre lo que pensamos, decimos y hacemos.
Respeto
Apreciar la naturaleza y apreciarnos como parte de ella.
Propiciar y mantener un ambiente ordenado y respetuoso en todos los
mbitos.
Convivir con apertura y tolerancia
Tratar dignamente a todas las personas.
Respetar la vida privada de cada persona.
Responsabilidad
Conocer, observar y cumplir los reglamentos
Respetar dignamente los valores de cada institucin.
Cumplir con los compromisos adquiridos.
Libertad
Valorar la libertad personal como un elemento indispensable para el
desarrollo autnomo de la propia personalidad.
Apoyar el derecho a la libre expresin de ideas, estilos de vida y creencias
religiosas.
Igualdad
Reconocer que todos somos iguales en dignidad y derechos, por lo que
se considera importante el trato equitativo en nuestras relaciones o
actividades cotidianas.
Solidaridad
Manifestar la solidaridad ante las necesidades de los dems.
Actitud de dilogo
El dialogo es necesario para convivir y crecer en armonia,compartiendo
nuestros puntos de vista y escuchando a los dems.
Mantener una comunicacin abierta clara y oportuna.
LOS VALORES MUY IMPORTANTES PARA LOGRAR METAS
Los valores son cualidades propias de las personas, hechos o cosas, que
suscita admiracin, estima, aprecio o complacencia. Aunque puede
confundirse con diversos conceptos, la dimensin axiolgica se encuentra
en la cspide del comportamiento humano, puesto que determina las
actitudes, las opiniones y los hbitos de las personas.
En este tipo de moral los nios se sienten obligados a cumplir las normas
morales porque as lo determina una autoridad superior.
Desde esta posicin se va pasando poco a
poco a una moral autnoma; la persona
empieza a ser capaz de juzgar las normas
morales en funcin de la bondad o maldad
y de la intencin de los actos,
independientemente de quin las dice.
2.2 Las etapas del desarrollo moral
Aunque esto no es fcil, porque en una situacin real entran en juego las
circunstancias atenuantes, las intenciones y las personas involucradas,
podemos decir que existen cuatro criterios que ayudan a
determinar la jerarqua entre los valores:
Jerarqua entre los valores:
SELECCIN
Los valores son utilizados por el hombre para cubrir tres principales
dimensiones: de supervivencia, cultural y trascendental. En esta sintona,
hay que reconocer que las necesidades propias del contexto sociohistrico
determinarn los valores que imperen en un momento dado.
OBJETIVO PARTICULAR:
Parece increble que haya tantas personas que hagan tan poco,
a pesar de que disponen de todas las capacidades para tener
xito.
Cada ser humano, desde el principio, posee una reserva vital, una
capacidad inexplorada que es igual a sus necesidades.
SI ES PGINA DE INTERNET:
Autor, inicial (fecha) Ttulo del documento o artculo En Nombre del trabajo completo [on line]. Disponible en:
especifique la va del sitio
Ejemplos
Universidad Nacional de Quilmes. (2001, octubre 23) Bienvenidos al sitio Web de la Biblioteca. [On line].
Disponible: http://biblio.unq.edu.