ACUERDO 711

El Acuerdo entra en vigor el 1 de enero de 2014.

POBLACIN OBJETIVO

Tipo bsico
Escuelas pblicas de educacin bsica y servicios educativos
en todos sus niveles y modalidades que decidan participar
en el Programa, con nfasis en la niez en riesgo de
exclusin y contexto de vulnerabilidad
COBERTURA

Nacional para Educacin Bsica, Media Superior y Superior,

que atiendan a Estudiantes con discapacidad o con
necesidades educativas especiales.
POBLACIN OBJETIVO
Los beneficiaras del Programa sern las EPES, que
cumplan con los requisitos establecidos en las reglas de
operacin y que presenten de manera favorable
proyectos en trminos de la(s) convocatoria(s) que al
efecto se emitan o que suscriban convenios con la SES.
OBJETIVO GENERAL

CONTRIBUIR A MEJORAR LA CAPACIDAD DE LAS ESCUELAS

PBLICAS DE EDUCACIN BSICA Y SERVICIOS EDUCATIVOS
PARA GENERAR CONDICIONES DE INCLUSIN Y EQUIDAD,
OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Fortalecer las capacidades de las escuelas y servicios educativos que atienden a la
niez indgena.
2. Fortalecer las capacidades de las escuelas y servicios educativos que atienden a la
niez migrante.
3. Fortalecer las capacidades de escuelas unitarias y multi-grado.
4. Fortalecer las capacidades de las escuelas y de los servicios educativos que brindan
atencin al alumnado con necesidades educativas especiales, priorizando a los
alumnos/as con discapacidad y con aptitudes sobresalientes.
5. Fortalecer las capacidades de las escuelas y servicios educativos de telesecundaria.
6. Impulsar un esquema de financiamiento para que las AEL desarrollen un Proyecto
Local de inclusin y equidad educativa que tenga como fin fortalecer a las escuelas
pblicas de educacin bsica y servicios educativos, con nfasis en la retencin,
reinsercin y el egreso oportuno.
APOYOS TCNICOS
Se proporcionarn, normas, asesora y acompaamiento
tcnico y operativo as como apoyo para el desarrollo de
competencias locales.

Las escuelas beneficiadas recibirn asesora y apoyo de

las AEL en cada entidad federativa para fortalecer las
capacidades de gestin.
 APOYOS FINANCIEROS
Transferencia de recursos para:

1. Desarrollo de propuestas que contextualizan:

el curriculum nacional, la formacin docente, los materiales educativos, la
asesora acadmica para la diversidad, el pago de asesores/
as externos/as y el equipamiento especfico.

Seguimiento y evaluacin.
2. Actividades acadmicas y de vinculacin; material didctico especializado;
mobiliario o utensilios adaptados; encuentros de redes de
madres y padres de familia, o tutores; seguimiento y evaluacin.

3. Desarrollo de estrategias de fortalecimiento al proceso de aprendizaje del

alumnado; mate riales educativos; asesoras; acompaamiento
y seguimiento; y mobiliario educacional.
PROCEDIMIENTO DE SELECCIN

Cada entidad federativa, seleccionar las

escuelas y servicios
educativos a partir de un anlisis
focalizado garantizando que
los apoyos lleguen a las escuelas y
servicios educativos que
tengan mayores necesidades de mejorar
el logro educativo.