UNIVERSIDAD NACIONAL SAN

ANTONIO ABAD DEL CUSCO

ESCUELA DE POSTGRADO

MAESTRIA EN CIENCIAS: ECOLOGA Y GESTION

AMBIENTAL
Unidad: II Semana: 2

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA Mdulo II:
La Investigacin Cientfica

Expositor:
Dr. Edward Pinares Bonnett
LA INVESTIGACIN

La investigacin es un conjunto
de procesos racionales,
sistemticos, crticos y
empricos que se aplican al
estudio de un fenmeno
problema.
 La investigacin
Ley Universitaria N 30220

La investigacin es un
conjunto de procesos
sistemticos, crticos y
empricos que se aplican al La investigacin constituye una
estudio de un fenmeno funcin esencial y obligatoria de la
problema. universidad, que la fomenta y la
realiza, respondiendo a travs de la
produccin de conocimiento y
desarrollo de las tecnologas a las
necesidades de la sociedad, con
especial nfasis en la realidad
nacional.
 La investigacin

La investigacin puede cumplir dos objetivos:

Producir conocimientos y teoras

(investigacin bsica) y,

Resolver problemas prcticos (investigacin

aplicada).
 INVESTIGACIN CIENTFICA
Caractersticas.

Es un tipo de investigacin sistemtica, controlada, emprica y crtica, de

proposiciones hipotticas sobre las presumidas relaciones entre fenmenos
naturales (Kerlinger, 1975, pg. 11).

La investigacin es ms rigurosa y cuidadosamente planificada y desarrollada.

Emprica: se basa en fenmenos observables de la realidad.

Sistemtica y controlada: hay una disciplina constante para hacer una

investigacin cientfica y que no se dejan los hechos a la casualidad.

Crtica y coherente: se juzga de manera objetiva y se eliminan las

preferencias personales y los juicios de valor. Sus fases, etapas, operaciones y
estrategias estn relacionadas e interactan para probar hipotesis
 Investigacin cientfica
Funciones.

Producir conocimientos, teoras,leyes, principios y categoras que describan,

explique, definan y predigan los hechos de la realidad (investigacin bsica y
aplicada) .
Descubrir nuevos hechos de la realidad.
Resolver problemas trascendentales , prcticos y controversiales que afectan
aun solo sector.
Por tanto, Investigacin cientfica: es un proceso (dinmico, cambiante y
continuo) que requiere el cumplimiento de ciertas etapas. No se deben omitir
etapas ni alterar el orden. Quienes no cumplieron con el requisito, la
investigacin es no vlida o no confiable, no cumple los objetivos; en suma,
deja de ser cientfica.
 PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

FORMULACION DE
HIPTESIS

COMPROBACIN O
EXPERIMENTACIN

ANLISIS Y
REVISIN Y EVALUACION CONTINUA PROCESAMIENTO DE DATOS

ELABORACIN DEL
FASES DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

INFORME FINAL

PUBLICACIN DE
RESULTADOS
Investigacin cientfica
Fases.
 Investigacin cientfica
Clasificacin.
Investigacin
Lgica Formal en el campo
de la filosofa
Dialctica
Filosofa Materialista

Investigacin Investigacin
en las Clasificacin de las
Ciencias de IC Ciencias
Sociales Formales
Lgica
Matemtica

Investigacin
en las
Ciencias
Naturales
 Investigacin cientfica
Niveles.

1. Investigacin Preliminar o Exploratoria.

Etapa de reconocimiento de la investigacin, contacto directo con la realidad y con las
personas que estn relacionadas con el lugar.
2. Investigacin Descriptiva.
Responde a las preguntas Cmo son?, Cuntos son?, Quines son?, etc, nos dice y
referiere sobre las caractersticas, cualidades internas y externas, propiedades y rasgos
esenciales de los hechos y fenmenos de la realidad, en un determinado momento y
tiempo concreto y determinado.
3. Investigacin Explicativa o Causal.
Responde a la interrogante Por qu?, es decir, podemos conocer por qu un hecho o
fenmeno de la realidad tiene tales cualidades, caractersticas, propiedades, etc.
4. Investigacin Experimental.
Responde a las preguntas qu cambio y modificaciones se ha producido?, Qu mejoras
se han logrado?, Cul es la eficiencia del nuevo sistema?
 Investigacin cientfica
Tipos.
Carlos Barriga y Luis Piscoya

1. Investigacin Bsica.
No tiene propsitos aplicativos inmediatos, busca ampliar y profundizar el caudal de
conocimiento cientficos existentes acerca de la realidad. Su objeto de estudio lo
constituyen las teoras cientficas, las mismas que analiza para perfeccionar sus
contenidos.
Ejemplo: Inv. En el campo de la matemtica, Biologa general, Filosofa, Lgica.
2. Investigacin Aplicada.
Se distingue por tener propsitos prcticos inmediatos bien definidos, se investiga para
actuar, transformar, modificar o producir cambios en un determinado sector de la
realidad.
Ejemplo: Investigacin pedaggica, biologa aplicada, Psicologa aplicada, sociologa
aplicada.
 Investigacin cientfica
Carlos Barriga y Luis Piscoya Tipos.
3. Investigacin Sustantiva.
Esta orientada a resolver problemas fcticos, su propsito es dar una respuesta objetiva a
interrogantes que se plantean, en un determinado fragmento de la realidad y del
conocimiento, von el objeto de contribuir en la estructuracin de las teoras cientficas,
disponibles para los fines de la investigacin tecnolgica y aplicada.
Inv. Sustantiva Descriptiva.
Determinar las caractersticas tnicas de los pobladores del departamento de Amazonas
en los ltimos 5 aos.
Conocer como es la calidad educativa en el departamento de Cusco en el ao 2017.
Determinar cul es el ndice de hogares incompletos en la provincia de Tambopata en el
ao 2017.
Inv. Sustantiva Explicativa.
Conocer las causas que han influido en las caracterstica tnicas de los pobladores del
departamento de Amazonas en los ltimos 5 aos.
Conocer los factores que condicionan la calidad educativa en el departamento de
Cusco en el ao 2017.
 Investigacin cientfica
Tipos.
Carlos Barriga y Luis Piscoya

4. Investigacin Tecnolgica.
Dirigida a descubrir y conocer qu tcnicas son ms eficaces o apropiadas para operar,
es decir, producir cambios o conservar los progresos alcanzados, as como perfeccionar
las actividades productivas o manipular cualquier fragmento de la realidad.

Ejemplos:

Implementar y desarrollar nuevos sistemas de enseanza-aprendizaje en la provincia

de Cusco, para observar su eficiencia y las mejoras alcanzadas, en el ao 2017.

Aplicar un nuevo mtodo de enseanza aprendizaje del lenguaje para observar su

eficiencia en los centros educativos de la provincia de Cusco en el ao 2017.
 Investigacin social

Es una investigacin cientfica que aborda problemas de la realidad

social (relaciones interpersonales, matrimonio, violencia, TV, trabajo,
elecciones, enfermedades, emociones humanas, la manera de vivir, la
familia, etc.

Todas las personas hacemos investigacin: cuando conocemos a alguien

y nos interesa, investigamos, queremos saber ms; cuando un amigo
est enojado tratamos de averiguar por qu; cuando buscamos empleo
tratamos de saber qu condiciones ofrecen; queremos saber los
ingredientes y las pautas de preparacin de una platillo nuevo y
agradable; etc.
 Estructura y condiciones de una investigacin
social

La investigacin social puede ser

considerada como la bsqueda de
conocimientos sobre una
determinada problemtica: en ella
encontramos respuestas a las
interrogantes que nos hemos
planteado y buscamos resolverlas.

La investigacin es un proceso
planeado y ordenado.
 Metodologa de la investigacin
Social

En la investigacin social, luego de tener claro las bases empricas y

tericas que la sustentan, debemos de visualizar cmo la vamos a
realizar (recoger y ordenar la informacin). A partir de ste momento
nos enfrentamos a la metodologa de investigacin a desarrollar, la
misma que le dar la base del conocimiento cientfico que buscamos.

Es necesario, tener claro los conceptos referidos al mtodo y a la

metodologa, que nos permitirn entender su desarrollo y labor dentro
de la investigacin. El primero de ellos, podemos referirnos como el
camino o medio para llegar a un fin, el modo de hacer algo
ordenadamente, el modo de obrar y de proceder para alcanzar un
objetivo determinado.
 Metodologa de la investigacin
Social
El mtodo, es entonces, la orientacin macro de la ruta lgica que
nos llevar al conocimiento buscado.
La metodologa de la investigacin elegida ser la estrategia
(decisiones, procedimientos y tcnicas que cumplen funciones
particulares), que se utilizar para cumplir con los objetivos
(pasos a seguir).
La metodologa es el instrumento que enlaza el sujeto con el
problema de la investigacin (sujeto de estudio con nuestros
objetivos). Es decir, asociar el como, con el que. La teora
nos da elementos que nos darn el enfoque necesario, para
fundamentar la metodologa y el anlisis que debemos de hacer de
esa informacin.
 Metodologa de la investigacin
Social
La metodologa no sugiere agradar a nuestros gustos como
investigador, sino que debe de responder al tratamiento que hemos
dado al problema y hemos analizado tericamente. Tampoco debemos
dejarnos llevar por investigaciones que hemos realizado antes. Cada
investigacin es diferente, cada metodologa ser diferente. (Ejm: en
el montaismo, la metodologa es el camino y los pasos a seguir para
llegar a la cumbre, pero no por haber subido una montaa, ser que
por el mismo sistema tomemos todas las cumbres).

En la metodologa se realiza la proposicin de un enfoque cientfico

metodolgico y se determina las caractersticas del lugar y el tiempo
en que se realiza la investigacin.
 Metodologa de la investigacin
Social

Se plantea tambin, la muestra o la seleccin muestral, de los

sujetos de estudio. Tambin debe de existir la claridad las tcnicas
e instrumento de investigacin especifica a utilizar.

La metodologa debe plantear la manera en que vamos a

operacionalizar y/o categorizar nuestras variables, que nos permita
la construccin del instrumento de recoleccin de datos vlido
cientficamente.
TIPO DE INVESTIGACIN : exploratoria,
descriptiva, correlacional, explicativa.

ESTUDIOS EXPLORATORIOS.
Estos se efectan, normalmente, cuando el objetivo es examinar un tema o
problema de investigacin poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
Los estudios exploratorios nos sirven para aumentar el grado de
familiaridad con fenmenos relativamente desconocidos, obtener
informacin sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigacin ms
completa sobre un contexto particular de la vida real, investigar problemas
del comportamiento humano que consideren cruciales los profesionales de
determinada rea, identificar conceptos o variables promisorias, establecer
prioridades para investigaciones posteriores o sugerir afirmaciones
(postulados) verificables (Dankhe, 1986).
TIPO DE INVESTIGACIN : exploratoria,
descriptiva, correlacional, explicativa.
Esta clase de estudios son comunes en la investigacin del comportamiento,
sobre todo en situaciones donde hay poca informacin.

ESTUDIOS DESCRIPTIVOS.
Estos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos,
comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a
anlisis (Dankhe, 1986).
Los ED miden conceptos. Es necesario hacer notar que los estudios
descriptivos miden de manera ms bien independiente los conceptos o
variables con los que tienen que ver.
Los ED pueden ofrecer la posibilidad de predicciones aunque sean
rudimentarias.
TIPO DE INVESTIGACIN : exploratoria,
descriptiva, correlacional, explicativa.

ESTUDIOS CORRELACIONALES.
Estos estudios pretenden responder a preguntas de investigacin. Este
tipo de estudios tienen como propsito medir el grado de relacin que
exista entre dos o ms conceptos o variables.
La utilidad y el propsito principal de los EC son saber cmo se puede
comportar un concepto o variable conociendo el comportamiento de
otra u otras variables relacionadas.
Puede darse el caso de que dos variables estn aparentemente
relacionadas, pero que en realidad no lo estn (lo que se conoce en el
lenguaje de la investigacin como correlacin espuria.
 TIPO DE INVESTIGACIN : exploratoria,
descriptiva, correlacional, explicativa.
ESTUDIOS EXPLICATIVOS. Van ms all de la descripcin de conceptos o
fenmenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; estn dirigidos
a responder a las causas de los eventos fsicos o sociales. Como su nombre lo
indica, su inters se centra en explicar por qu ocurre un fenmeno y en qu
condiciones se da ste, o por qu dos o ms variables estn relacionadas.
El que una investigacin se inicie como exploratoria, descriptiva,
correlacional o explicativa depende del conocimiento actual del tema de
investigacin que nos revele la revisin de la literatura y el enfoque que el
investigador pretenda dar a su estudio.
No se puede decir que alguno de los cuatro tipos de investigacin es mejor,
todos son igualmente vlidos e importantes, ya que todos han contribuido al
avance de las diferentes ciencias. Cada uno tiene sus objetivos y razn de ser.
Mtodos de investigacin

Mixto.?
Enfoques de la investigacin
EMI nos marca el rumbo del diseo.
Metodologa Cuantitativa: basado en paradigmas positivistas, con tendencia a
la medicin objetiva, principalmente estadstica.
Metodologa Cualitativa: basada en paradigmas interpretativos, que busca la
interpretacin de los sujetos, de una construccin ms abierta.

Metodologa Mixta: es la utilizacin de metodologa cuantitativa y cualitativa

dentro de una investigacin, permite su profundizacin.

La metodologa de la investigacin - cmo dominarla y practicarla - nos permite

acercarnos de manera ms ordenada y segura hacia el conocimiento cientfico
que buscamos en la investigacin.
 EL DISEO EN UNA INVESTIGACIN
SOCIAL

Estrategia de investigacin supone el diseo de todo el proceso. Es una estrategia para

alcanzar un fin. El diseo es un plan global que incluye un conjunto de pasos que dan
cuenta de 4 etapas generales:
1. Proyecto de investigacin.
2. Aplicacin de los instrumentos de recoleccin de datos.
3. Procesamiento y anlisis de los datos.
4. Elaboracin del informe de investigacin.
A partir de diferentes tratados de metodologa de la investigacin, como el caso de
Hernndez Sampieri y otros colaboradores, el diseo de un proceso de investigacin
social se pueden trabajar mediante los siguientes 12 pasos especficos:
REALIDAD
 EL PROCESO DE INVESTIGACIN

A
N Identificacin Formulacin del Problema General
T Qu Descripcin y Especficos
E deseamos Formulacin
C investigar? Delimitacin
E Justificacin Formulacin de Objetivos
D
E P
N
T Cul es el L
Enfoque Terico Teoria Hiptesis A
E
S
utilizado para
resolver similar
N T
problema? Conceptos Variables I E
F
B
I S
I
B C I
L A S
I Tipo y Diseo de Poblacin y C
O Estudio Muestra I
G Qu
R Metodologa
utilizar para Tcnicas e Recoleccin de N
F instrumentos datos
contrastar mis
I hiptesis?
C Plan de tabulacin y anlisis estadstico
O
S

Ejecucin de la Investigacin
Recoleccin de Datos Presentacin de Anlisis Estadstico e Conclusiones y
Informacin Interpretacin Recomendaciones

Informe Final
Preparacin Presentacin