REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

AVIACIN MILITAR NACIONAL BOLIVARIANA
COMANDO AREO DE LOGISTICA
DIRECCIN DE SANIDAD AERONUTICA
GRAL DE BGDA.(EJ) DAVID LPEZ HENRIQUEZ
DEPARTAMENTO PSICOSOCIAL

PRCTICA DE
PSICOPATOLOGA

PSIC. VERONICA LILIANA YPEZ SOSA

 GENERALIDADES TERICAS Y CONCEPTUALES

La salud mental al igual que la salud fsica es un estado

relativo y por lo tanto difcil de definir, es decir, que las
personas con un diagnostico de trastorno mental pasan
periodos de tiempo en los que hay una relativa ausencia de
sntomas.

A su vez las personas que denominamos mentalmente

sanas tambin pasan por periodos en los que puede haber
una presencia de sintomatologa psicopatolgica.
Meninnger Karl: Define la
salud mental como la
adaptacin o ajuste del ser
humano a su entorno y a l
mismo con el mximo de
efectividad y felicidad. Esta
basado en el concepto de
adaptacin del individuo.
Marie Jahoda, define la salud
mental debe reunir los
siguientes requisitos:
- ausencia de enfermedad.
- tener una conducta normal.
- tener un ajuste interno.
- una adaptacin al medio.
- tener una correcta
percepcin de la realidad.
Freud Sigmund: Define salud
mental como la capacidad de
trabajar y de amar
Carlos Castila de Pino: Define la
salud mental en trminos de
equilibrio entre los diferentes polos
del self (concepto de si mismo).
Tiene que existir una congruencia
entre el concepto de unos mismo,
congruente con el concepto que los
dems tienen de mi y con el
concepto que yo creo que los
dems tienen de mi.
 SALUD MENTAL SEGN LA ORGANIZACIN
MUNDIAL DE LA SALUD

La salud mental suele ser definida como el estado de equilibrio

entre una persona y su entorno socio-cultural. Este estado
garantiza al individuo su participacin laboral, intelectual y
social para alcanzar un bienestar y calidad de vida. Aunque el
concepto de salud mental nace por analoga a la salud fsica,
trata de fenmenos ms complejos.

Por eso, la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) ha

asegurado que no existe una definicin oficial acerca de la salud
mental, ya que sta siempre aparece influenciada por las
diferencias culturales y la subjetividad.

De todas formas, puede decirse que la salud mental es un

estado de bienestar emocional y psicolgico, en el cual el
individuo es capaz de hacer uso de sus habilidades emocionales
y cognitivas, funciones sociales y de responder a las demandas
ordinarias de la vida cotidiana
 SALUD MENTAL COMO PROCESO

En el proceso de Salud Mental intervienen diversos factores dentro de

los que se encuentran:

Capacidad de disfrutar de la vida: Esta es esencial para una buena

salud mental. La prctica de la meditacin consciente es una forma de
cultivar la capacidad de disfrutar del presente. Tenemos la necesidad
de planificar el futuro y tambin tenemos que aprender del pasado. A
menudo, mucha gente se complica el presente por planificar el futuro.
Lo mejor es disfrutar el momento.

Resistencia: Es considerada como la capacidad de recuperarse ante

las adversidades. La resistencia permite hacer frente a la tensin y al
estrs.
 Equilibrio: Es el resultado de una gran salud mental. Es
necesario mantener el equilibrio perfecto pasando tiempo solos y
en compaa. Los que pasan demasiado tiempo solos pueden
llegar a ser considerados como solitarios. El aislamiento social
puede dar lugar a una ruptura con la realidad. Otras reas donde
el equilibrio es muy importante son: el trabajo, el juego, el sueo
y la vigilia y el reposo junto con el ejercicio.

Flexibilidad: Existen personas demasiado estrictas y rgidas. Se

debe trabajar la flexibilidad para mejorar la salud mental. La
flexibilidad emocional puede ser tan importante como la
flexibilidad cognitiva.
 DEFINICIONES

Psicologa: Es la ciencia que estudia los procesos psquicos,

incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, as como
los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno social,
lo cual involucra la cultura. El campo de los procesos mentales
incluye los diversos fenmenos cognitivos, emotivos y conativos,
as como las estructuras de razonamiento y racionalidad cultural.

Psiquiatra: es la especialidad mdica dedicada al estudio de la

enfermedad mental con el objetivo de prevenir, evaluar,
diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas con trastornos
mentales y desviaciones de lo ptimo.
 DIFENCIAS ENTRE PSICOLOGA Y
PSIQUIATRA
1. Que el campo de estudio de la Psicologa son los procesos
psicolgicos y el comportamiento humano de manera
independiente al contexto en el que este es observado, por
ello, su amplitud excede a lo referido meramente a la salud
mental. La Psiquiatra, en cambio, es la rama de la medicina
que se ocupa de la prevencin de daos a la salud mental, al
impulso de actividades y estilos de vida saludables y a la
recuperacin o curacin de los trastornos mentales.

2. La Psicologa, aunque en algunos casos aborda los aspectos

tangibles de la conducta del hombre, como ciencia aplicada es
eminentemente una ciencia social, en cuanto se basa en la
inferencia de procesos psicolgicos desde la observacin del
comportamiento humano. La Psiquiatra en cambio es una
ciencia natural, ya que a pesar de que incorpora en su corpus
de conocimiento teoras psiquistas (justamente desde la
Psicologa en la mayora de los casos), como ciencia aplicada
se fundamenta eminentemente en los aspectos fsicos del
comportamiento (como las respuestas fisiolgicas, mtablica,
etc.).
3. La Psicologa Clnica, como paradigma, no aborda la
salud mental desde la misma perspectiva que la
Psiquiatra. La mayor parte de la psicologa actual no
est enmarcada en el paradigma de la salud-enfermedad
desde el enfoque mdico ms tradicional. Incluso para la
psicologa clnica los trastornos mentales no son
"enfermedades mentales" en el sentido tradicional. Las
llamadas "enfermedades" se conciben, en todo caso,
desde un enfoque ms extenso, con modelos tericos
que incluyen el ambiente, la conducta, lo psicosocial y
todos los contextos no "patolgicos" del individuo, tal y
como lo estn haciendo ya otras ramas de la medicina.

4. El ttulo profesional de Psiclogo no es homologable con

el de Psiquiatra, puesto que este ltimo es un postgrado
de la Medicina. En trminos legales y ticos, esto tiene
como consecuencia, que los psiclogos clnicos no sean
considerados como capacitados para la prescripcin de
frmacos de modo auxiliar al tratamiento psicolgico
estricto.
Psicopatologa: Estudia la descripcin fenomenolgica de
los eventos que se presentan en la enfermedad mental, el
desarrollo y las consecuencias de estos comportamientos
y condiciones psquicas, tanto desde una visin
fenomenolgica-clasificatoria, como circunscrita a una
teora o corriente particular.

Semiologa: Se define como el estudio de los signos, su

estructura y la relacin entre el significante y el concepto
de significado.

Enfermedad: Es un proceso y el estatus consecuente de

afeccin de un ser vivo, caracterizado por una alteracin
de su estado ontolgico de salud. El estado o proceso de
enfermedad puede ser provocado por diversos factores,
tanto intrnsecos como extrnsecos al organismo
enfermo: estos factores se denominan noxas (del griego
nsos: enfermedad, afeccin de la salud).
Sndrome: (del griego syndrom, concurso) es un cuadro
clnico o conjunto sintomtico que presenta alguna
enfermedad con cierto significado y que por sus
caractersticas posee cierta identidad; es decir, un grupo
significativo de sntomas y signos (datos semiolgicos),
que concurren en tiempo y forma, y con variadas causas o
etiologas. Como ejemplo: insuficiencia cardaca, sindrome
nefrtico e insuficiencia renal crnica, entre otras.

Trastorno: Segn el CIE-10, se utiliza el trmino para

definir la presencia de un comportamiento o de un grupo
de sntomas identificables en la prctica clnica, que en la
mayora de los casos se acompaan de malestar o
interfieren con la actividad del individuo.
Sntoma: Es la referencia subjetiva que da un enfermo por
la percepcin o cambio que reconoce como anmalo, o
causado por un estado patolgico o enfermedad.

Signo: Es cualquier manifestacin objetivable consecuente

a una enfermedad o alteracin de la salud, y que se hace
evidente en la biologa del enfermo. La Semiologa clnica
es la disciplina de la que se vale el mdico para indagar,
mediante el examen psicofsico del paciente, sobre los
diferentes signos que puede presentar. Un signo clnico es
un elemento clave que el mdico puede percibir en un
examen fsico, en contraposicin a los sntomas que son
los elementos subjetivos, percibidos slo por el paciente.
 CRITERIOS DE NORMALIDAD Y
ANORMALIDAD
Para determinar la relativa normalidad de una conducta o
comportamiento la psicopatologa se vale de una serie de criterios
evaluativos. Hay dos series de criterios, los generales y los
especficos. Independientemente de que sea general o especfico
todos los criterios a usar deben de reunir tres condiciones:

1. Que los signos sean fcilmente observable por la persona

promedio, que las primeras personas que detectan la
anormalidad de una conducta son el entorno familiar del
enfermo y el propio enfermo.

2. Que la continuidad de la conducta normal / anormal requiere

que los criterios sean aplicables a todos los grados de
funcionamiento perturbado.

3. Los criterios deben de ser no culturales ya que las caractersticas

esenciales de la conducta son iguales en todas las culturas.
 CRITERIOS GENERALES

Lo que caracteriza a todos los criterios generales es que son unos criterios muy
amplios:

Normalidad como salud: Evala como normal la ausencia de sntomas, por lo

tanto exista una anormalidad con la presencia de sntomas. El problema bsico y
fundamental de este criterio es que no hay sntomas fijos, absolutos de
anormalidad. Es decir, cualquier sentimiento, pensamiento y reaccin que
nosotros observamos en un paciente mental puede ser tambin observado en una
persona normal. Generalmente de forma mas controlada, mas moderada y
socialmente mas aceptable. Cualquier sntoma psicopatolgico puede ser
considerado normal si su forma de expresin es normal.
Normalidad estadstica: Una interpretacin de la norma se basa
en el modelo estadstico que sostiene arbitrariamente como
normal las reacciones usuales o tpicas de la gran mayora de la
poblacin, las reacciones inusuales o atpicas van a ser
consideradas como anormales independientemente de su
cualidad.
La mayor parte de los aspectos del ser humano se ajustan a una
distribucin normal (curva de distribucin normal) es decir, que
para la mayor parte de la poblacin la dispersin de una
caracterstica completa es relativamente limitada.
Las personas comprendidas entre +/- 2 desviaciones estndar
serian normales.

Ventajas:
Incluye a la mayor parte de la poblacin en la normalidad.
El carcter relativo de la normalidad y anormalidad.
Este criterio nos sirve para establecer la conducta normal media

Desventajas:
Depende de la frecuencia de las conductas.
No tiene en cuenta la calidad de la conducta.
Criterio ideal de normalidad: Este criterio parte de cmo deberan de
comportarse las personas, en este sentido la norma seria el ideal. El
criterio ideal en realidad es un criterio utpico. El criterio ideal segn
los utpicos serian:

A. Maslow: Postula una jerarqua de necesidades humanas ordenadas

de acuerdo a su importancia vital. La pirmide de Maslow es: La
mecnica de satisfaccin de estas necesidades es satisfacerlas poco a
poco, ordenadamente empezando por la base.

La persona normal para Maslow es aquella que de forma cotidiana se

maneja en la satisfaccin de las necesidades de autorrealizacin ya
que esto implica que esta persona tiene satisfechas todas sus
necesidades.
Cole: Propone un criterio ideal basado en la madurez. Para Cole la
persona normal es aquella que alcanza la madurez en tres
dimensiones.

Las dimensiones son:

Afectivo emocional: Exige un tono emocional constante que

origine sentimientos de seguridad y confianza y que nos permita
establecer relaciones emocionales positivas y reciprocas.

Intelectual: Implica la toma de conciencia y una capacidad de auto

evaluacin y comprensin realista.

Socio-volitiva: Implica la productividad, el trabajo y el logro de

objetivos sociales, mantenimiento en este caso el respeto a los
dems.
Allport: Sostiene que la persona normal debe de reunir los siguientes
requisitos:

Diversidad de intereses autnomos: Tener varios objetivos vitales, no

focalizar en uno.

Capacidad de auto-objetivacin: Implica o abarca la capacidad que tiene

la persona de conocerse a si mismo y de su capacidad para participar
activamente en la sociedad.

Filosofa de vida: La persona normal es consciente de sus motivaciones, de

sus deseos, ambiciones, de sus sentimientos y de sus objetivos vitales. Es decir,
tendra un proyecto vital realista.

Capacidad de experimentar afecto y establecer relaciones

profundas: La persona normal es capaz de establecer relaciones profundas
con otras personas y de tener una cierta sensibilidad en lo que se refiere a las
necesidades y sentimientos de los dems. La persona anormal es incapaz de
experimentar el afecto reciproco.

Actitud vital tolerante: La persona anormal es una persona que de manera

habitual esta ansiosa, esta en un estado de tensin permanente lo que les
hacer ser hipersensibles tanto a los aspectos agradables como desagradables
de la vida, se denominan personas que tienen baja tolerancia a la frustracin.
Criterio social: La norma seria la opinin social predominante. El
hecho de que una conducta sea clasificada como normal o anormal
va a depender de la reaccin de los miembros del grupo social de
referencia. Todas las sociedades estimulan a sus miembros para que
adquieran y acepten unas pautas de conducta, costumbres y
sistemas de valores.

Ventajas:

Promueve la identidad y solidaridad dentro de los grupos.

Contribuye al establecimiento y armona en las reacciones sociales.

Desventajas:

Es un criterio variable, relativo. Cambia con el tiempo y de unas

culturas a otras.

Delimitar el grupo de referencia.

Una sociedad puede comportarse de forma patolgica.

 CRITERIOS ESPECIFICOS
Son un intento de especificar lo que es una conducta normal y una
anormal. Hay 5 criterios especficos que se manejan de forma
conjunta, no son independientes entre s.

Eficacia del funcionamiento psicolgico: Datos experimentales y

clnicos confirman que la severidad del dficit psicolgico y la
psicopatologa correlacionan de forma positiva. Cuanto mas grave
/ intenso es el deterioro psicolgico mas grave es la
psicopatolgica.

Las funciones psicolgicas que se evalan son las inherentes al ser

humano, es decir, son la atencin, la percepcin, razonamiento,
aprendizaje, memoria, comunicacin y la afectividad bsicamente.

Desde este punto de vista, personas con un trastorno mental no

significa que carezcan de la capacidad de pensar, sino que esta
deteriorada esa capacidad nada mas.
Eficacia del funcionamiento social: La base de este criterio
esta en la relativa incapacidad de la persona para en primer
lugar estar eficazmente conformado con el modelo cultural, y en
segundo lugar evitar comprometerse en acciones que difieren
de forma drstica de la norma cultural. Se usa el criterio para
describir la forma bsica de incapacidad de comprometerse a
unas acciones.

Los principales signos de un funcionamiento social defectuoso

incluiran la falta de control sobre los impulsos agresivos, la
excesiva desconfianza y recelo con respecto a los otros, la
comunicacin incoherente, la irresponsabilidad, en quinto lugar
tendencias autodestructivas y por ultimo el egocentrismo
(inters por uno mismo).

Grado de autocontrol consciente: El deterioro del

autocontrol consciente es el criterio aislado ms decisivo en
psicopatologia. De los cinco criterios el ms determinante para
determinar la normalidad o anormalidad ser este criterio. El
saber controlar nuestros impulsos de rabia, ira, entre otros, es
un signo de autocontrol y salud mental.
Evaluacin social: La presencia y severidad de un funcionamiento
psicosocial defectuoso e incontrolado puede advertirse por la
observacin directa de la conducta del sujeto, por los datos que
nos proporcionan y por los informes, entrevistas y la historia del
caso. Mediante el uso de test estandarizados se puede expresar en
trminos cuantitativos el grado de desviacin o deterioro de una
funcin especifica. La funcin evaluativo se va a centrar en tres
interrogantes fundamentales que son:

Si los datos que disponemos indican una alteracin o deterioro

del funcionamiento psicosocial.

Si es la disfuncin tan severa que desorganiza de forma

significativa el ajuste social o personal de la persona.

Si puede explicarse este trastorno de la conducta mediante una

explicacin natural.

La evaluacin la realizan / comparten tres grupos: La familia, la

comunidad (amigos, vecinos, compaeros de trabajo), y los
profesionales que estn legitimados para ejercer este rol. Los tres
grupos comparten la responsabilidad de evaluar una conducta
como normal, estarn de acuerdo en:
 Cuando el funcionamiento psicosocial esta tan deteriorado y
desordenado que la persona es incapaz de afrontar los problemas
de la vida cotidiana.

Cuando no es autnomo en su cuidado y de establecer relaciones

sociales.

Cuando los impulsos agresivos son incontrolados porque ponen

en peligro la seguridad del grupo / sociedad.

Cuando no es tan evidente el trastorno surgen discrepancias y no

es tan difcil diagnosticar el problema.

Evaluacin personal: En los desordenes moderados en los cuales

los dficit psicolgicos no son discernibles y si el ajuste social es
adecuado en estos casos el sufrimiento interno de la persona es el
principal indicador de un problema psicolgico.
 MUCHAS
GRACIAS!!!!!