Comunicacin

Pblica
y Oral

Universidad de Educacin
Enrique Guzmn y Valle
 LAS TCNICAS GRUPALES
TIENEN COMO FINALIDAD:

-DESARROLLAR EL SENTIMIENTO DEL

NOSOTROS.
-ENSEAR A PENSAR ACTIVAMENTE.
-ENSEAR A ESCUCHAR.
-DESARROLLAR CAPACIDADES DE COOPERACIN,
RESPONSABILIDAD, AUTONOMA, CREACIN.
-VENCER TEMORES-INHIBICIONES, SENTIMIENTOS
DE INSEGURIDAD.
-CREAR ACTITUD POSITIVA ANTE LOS PROBLEMAS.
 CMO ELEGIR LA TCNICA
ADECUADA?

1.- LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE EL GRUPO.

2.- LA MADUREZ Y ENTRENAMIENTO DEL GRUPO.
3.- EL TAMAO DEL GRUPO.
4.- EL AMBIENTE FSICO.
5.- LAS CARACTERSTICAS DEL MEDIO EXTERNO.
6.- CARACTERSTICAS DE LOS MIEMBROS.
7.- LA CAPACIDAD DEL CONDUCTOR DEL GRUPO.
 TCNICAS GRUPALES
-El simposio
-La mesa redonda
CON PARTICIPACIN -El panel
SELECTIVA -Debate pblico
-Entrevista pblica
-Entrevista
colectiva

-Foro
-Phillips 6-6
CON PARTICIPACIN MASIVA
-Comisin
-Sociodrama
-Seminario
 SIMPOSIO

UN GRUPO DE EXPERTOS DESARROLLA

SUCESIVAMENTE UN ASPECTO DIFERENTE DE UN
TEMA O PROBLEMA.
DURACIN: 15 A 20 min. POR PARTICIPANTE DE
MODO QUE EN TOTAL NO PASEN DE 1 HORA.
 OBJETIVO : Analizar un tema desde distintos puntos de vista.
Lograr que el grupo tenga una visin integral del tema.

CARACTERSTICAS : Es formal. Evita repeticiones en la

temtica y exige a los expertos ser concretos.

NUMERO DE PARTICIPANTES : Un coordinador. 2 a 6

expositores. Participantes segn disponibilidad de ambiente.

ORGANIZACIN : Fijar claramente el objetivo.

Invitar a los expositores y acordar el orden de intervencin,
duracin y temtica. Prever los equipos audiovisuales.

DESARROLLO : El Coordinador presenta a los Expositores y

stos disertan sucesivamente. Se invita a la audiencia a
formular preguntas aclaratorias.
 MESA REDONDA

UN EQUIPO DE EXPERTOS EXPRESAN,

SUCESIVAMENTE, OPINIONES DIFERENTES
SOBRE UN TEMA ANTE UN AUDITORIO.
DURACION : EXPOSICIN : DE 40 A 90 MINUTOS
PREGUNTAS : DE 20 A 30 MINUTOS
OBJETIVO : Analizar un tema desde puntos de vista
divergentes u opuestos.

CARACTERSTICAS: Cada experto defiende su punto de vista

en contraposicin con su opositor. No debe esperarse
necesariamente un acuerdo.

NMERO DE PARTICIPANTES : Un moderador.

2 a 6 expositores. Participantes segn disponibilidad de
ambiente.

ORGANIZACIN : Se invita a los expositores y se precisa

el tema a discutir y la duracin mxima por cada intervencin.
Equipos de amplificacin.

DESARROLLO : El moderador presenta a los expositores y

anuncia el tema de discusin.
Da la palabra a uno de los expertos y controla el tiempo.
 PANEL

UN EQUIPO DE EXPERTOS DISCUTE UN TEMA EN

FORMA DE DILOGO O CONVERSACIN ANTE EL
AUDITORIO.
LOS EXPERTOS NO EXPONEN, NO SON ORADORES
SINO QUE DIALOGAN O CONVERSAN ENTRE S.
OBJETIVO: Analizar un tema. Lograr que el grupo tenga una
visin integral del tema. Los panelistas buscan integrar sus
puntos de vista.
CARACTERSTICAS: Es una conversacin un tanto informal.

NMERO DE PARTICIPANTES: Un coordinador,

2 a 6 expositores. Participantes segn disponibilidad de ambien

ORGANIZACIN: Se encarga de fijar el objetivo. Invitar a los pane

ponerse de acuerdo sobre el desarrollo del panel y los alcances
del tema. Prever el equipo audiovisual.

DESARROLLO: El Coordinador inicia la sesin, presenta a los

panelistas y formula la primera pregunta, abriendo el dilogo
entre los expertos.

DURACIN: Dilogo: de 40 a 90 minutos. Preguntas: de 20 a

30 minutos.
 DEBATE PBLICO

DOS O TRES PERSONAS CAPACITADAS O

ESPECIALMENTE INVITADAS DISCUTEN UN
TPICO ANTE UN AUDITORIO, SIGUIENDO UN
ESQUEMA PREVISTO.
DURACIN: 90-120 min. aprox.
OBJETIVO: Obtener datos diversos de dos fuentes a la vez y
hacer reflexionar a los espectadores sobre un tema.

CARACTERSTICAS: Es casi tan informal como una

conversacin. Crea un gran inters entre los integrantes del
grupo.

NMERO DE PARTICIPANTES: Un organizador-moderador. Dos

dialogantes. Pblico en nmero variable.

ORGANIZACIN: Se elige a dos dialogantes conocedores del tema y

que adems sepan mantener un dilogo vivo e interesante. Ambos previamente
se pondrn de acuerdo con el organizador sobre el esquema de discusin, el
campo que se cubrir y el tiempo estimado.

DESARROLLO: El organizador-moderador presenta a las

personas que van a dialogar. Estar atento a que no se salgan del
tema y evitar que haya inconveniencias. Al final el pblico puede
participar con preguntas.
ENTREVISTA PBLICA

UN EXPERTO ES INTERROGADO POR

UNA PERSONA ANTE EL AUDITORIO
SOBRE UN TEMA ESPECFICO.

DURACION : DE 40 A 60 MINUTOS
CARACTERSTICAS: Es ms formal que la entrevista Colectiva.
Previene el riesgo de una disertacin que pareciera ser montona,
desconectada de los intereses del grupo. El interrogador debe
tener facilidad de expresin, seguridad, agilidad mental y algn
conocimiento del tema.
OBJETIVO : Obtener informacin, conocimiento especializado u
opiniones.
NMERO DE PARTICIPANTES : Un experto o especialista.
Un interrogador. Pblico en nmero variable. Un coordinador.
ORGANIZACIN : Se invita y compromete a un especialista en el
tema por desarrollar. Se le instala juntamente con el interrogador
delante del pblico.
DESARROLLO : El coordinador anuncia el tema, presenta al
especialista y al interrogador y precisa los alcances del tema.
El interrogador formula las preguntas establecindose un dilogo
que ha de ser dinmico, flexible e ingenioso, evitando la agresin.
Ambos, especialista e interrogador, deben mantener un lenguaje
comprensible para el pblico expectante.
 ENTREVISTA COLECTIVA

UN GRUPO INTERROGA A UN EXPERTO ANTE EL

AUDITORIO SOBRE UN TEMA DE INTERS
PREVIAMENTE ESTABLECIDO.
DURACIN: 60 min. aprox.
OBJETIVO: Obtener informacin, conocimientos, opiniones,
relato de experiencias, etc. que puedan beneficiar al grupo.

CARACTERSTICAS : Es bastante informal. Los entrevistadores

son un nexo entre el grupo y el experto. Concita el inters de los
miembros del grupo.

NMERO DE PARTICIPANTES : Un coordinador. Si se trata de

un grupo mayor previamente dividido, entonces un interrogador
por cada subgrupo. Participantes: nmero variable. Un experto o
especialista.
ORGANIZACIN : Se invita y compromete a un especialista en
el tema a desarrollarse. El grupo grande se subdivide en grupos
pequeos. Cada subgrupo prepara alguna pregunta sobre el
tema y elige quin va a entrevista.
DESARROLLO : El organizador presenta al experto o
especialista. Los interrogadores (uno por cada subgrupo) van
formulando sus preguntas en forma ordenada.
 LA ORATORIA

Platn Es el arte de Real Academia de la

seducir a las almas Lengua Espaola
por la palabra. define a la oratoria
como el arte de
hablar con
elocuencia; de
deleitar, persuadir y
conmover por medio
de la palabra
 "El que sabe pensar
pero no sabe expresar
lo que piensa, est en el
mismo nivel del que no
sabe pensar Pericles
Para convencer a un grupo de escpticos
acerca de la conveniencia de determinado
punto de vista.
Para que aprendamos la manera en que
debe explicarse una materia compleja.
Para ofrecer una idea en una reunin
comunal.
Para convencer a un agente de ventas de
que su producto es el mejor.
Para conversar con fluidez con una amistad
reciente.
Para vender una gran idea.
Para concertar un encuentro muy importante en
su carrera.
Para persuadir a un grupo de entrar en accin.
Para aceptar un encargo.
Para entrar en conversacin con un grupo de
desconocidos.
 Elementos del discurso

Elementos verbales.
Contenido.
(20-10%)
Humor.
Elementos Atencin personal.
paraverbales.(40-
Preguntas.
50%)
Respuestas.
Elementos no
verbales. (40%)
 Elementos del discurso
Elementos
verbales. (20-10%)
Volumen.
Elementos Tono y timbre.
paraverbales.(40- Fluidez.
50%) Velocidad y
claridad
Elementos no Pausas/silencios
verbales. (40%)
 Elementos del discurso

Elementos Expresin facial.

verbales. (20-10%) Mirada.
Sonrisa.
Elementos Postura.
paraverbales.(40- Movimientos nerviosos
50%) de piernas y manos.
Orientacin y distancia.
Elementos no Gestos.
verbales. (40%) Atuendo.
 I) Introduccin: 1-5 formas impactantes de iniciar
un discurso.
II) CUERPO:
1 paso: 1era Advertencia (se anuncia de manera general 3 ideas,
3 subtemas, 3 puntos, 3 pilares, 3 cualidades, etc.)
2 paso: Mencin de esas 3 ideas, subtemas, etc.
3 paso: 2da Advertencia, se enfatizan las 3 ideas, pero no se
desarrollan an, solo se hace hincapi, de manera general, ni
siquiera se mencionan.
4 paso: Desarrollo de las 3 ideas, subtemas, aspectos,
cualidades, etc.
Es necesario usar frases como EN PRIMER LUGAR, O
SEGUNDO PUNTO, para imprimir en la mente del oyente, que
habla de 3 ideas.
5 paso: Resumir mencionando una vez ms las 3 ideas iniciales.
Solo mencin.
III) Conclusin: 1-5 formas muy efectivas de
culminar