PRODUCCIN DE CONOCIMIENTO

TEORA DE LOS INTERESES

COGNITIVOS

JURGEN HABERMAS
PROCESO DE PRODUCCIN DE CONOCIMIENTOS

INTERES FUNDAMENTAL DE LOS SERES

HUMANOS

CREAR LAS CONDICIONES PARA QUE LA ESPECIE

HUMANA SE REPRODUZCA Y POR
SUPERVIVENCIA DE LA HUMANIDAD

ORIGINA EN LA RACIONALIDAD POR LA

NECESIDAD DE CREAR ESAS CONDICIONES
ORGANIZADAMENTE A TRAVS DEL

CONOCIMIENTO Y LA ACCIN
 ACCIN COMUNICATIVA
INTERACIN SIMBLICAMENTE
MEDIADA; SE ORIENTA DE ACUERDO A
NORMAS INTERSUBJETIVAMENTE
VIGENTES QUE DEFINEN EXPECTATIVAS
RECPROCAS DE COMPORTAMIENTO Y
QUE TIENEN QUE SER ENTENDIDAS Y
RECONOCIDAS, POR LO MENOS POR DOS
AGENTES SUJETOS
OBJETIVO PRIMORDIAL DE LA TEORA DE
HABERMAS

MOSTRAR QUE MIENTRAS MS RADICAL ES

EL PAPEL ASIGNADO A LA RACIONALIDAD,
MENOR ES LA POSIBILIDAD QUE SE
GENERA PARA TENER EN CUENTA LOS
INTERESES Y NECESIDADES COTIDIANAS DE
LA VIDA HUMANA
 A MAYOR IMPORTANCIA
ASIGNADA A LA
RACIONALIDAD EL SISTEMA
DE CONOCIMIENTO ES
IMPREGNADO POR
ENUNCIADOS FALSOS Y,
 POR EL CONTRARIO

A MAYOR IMPORTANCIA
ASIGNADA A LOS INTERESES Y
NECESIDADES COTIDIANAS EL
SISTEMA DE CONOCIMIENTO
ES IMPREGNADO POR
ENUNCIADOS VERDADEROS
 INTERS FUNDAMENTAL
NO ES
SATISFECHO
INSTINTIVAMENTE, NI POR
CONDUCTAS ALEATORIAS
SINO
QUE EL CONOCIMIENTO Y LA
ACCIN HUMANA LO HACEN
POSIBLE.
DEL INTERS FUNDAMENTAL
DISTINGUE TRES TIPOS DE
INTERESES COGNITIVOS

TCNICO

PRCTICO

EMANCIPADOR
ESTOS INTERESES CONSTITUYEN
TRES TIPOS DE CIENCIA:

EMPRICO-ANALTICA

HISTRICO-HERMENETICA

CRTICA
 GUAN TANTO LA
GENERACIN COMO LA
ORGANIZACIN DEL SABER EN
NUESTRA SOCIEDAD.
EL SABER POR S SOLO ES
INSUFICIENTE PARA DAR
RESPUESTA A LA
PRESERVACIN DE LA
ESPECIE , NECESITA SER
COMPLETADO POR LA
ACCIN
 ESTOS INTERESES SE VEN
IMPLICADOS EN LA ACCIN
LA SATISFACCIN DEL
INTERS FUNDAMENTAL SE
RESUELVE EN LA
INTERACCIN ENTRE EL
CONOCIMIENTO Y LA
ACCIN.