ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLGICAS

CURSO:TECNICAS DE INVESTIGACIN
Lic. Pablo Tzoy

TEMA 1: EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

 EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

Qu es el conocimiento?
Es un conjunto de informacin almacenada mediante la experiencia, el aprendizaje , o a
travs de la introspeccin. Se trata de mltiples datos interrelacionados que, al ser
tomado por si solos , poseen un menos valor cualitativo.

Para el filsofo Platn, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero

(espisteme) . En cambio la creencia y la opinin ignoran la realidad de las cosas, por lo
que forman parte del mbito de lo probable y de lo aparente.

El conocimiento tiene su origen en la PERCEPCIN SENSORIAL , despus llega al

ENTENDIMIENTO , y concluyen finalmente en la RAZN .

El conocimiento es una relacin entre un SUJETO Y UN OBJETO. Este proceso involucra

4 elementos, SUJETO, OBJETO, OPERACIN Y REPRESENTACIN INTERNA
(proceso cognoscitivo).
 FUENTES DEL CONOCIMIENTO.

1. La razn
2. La experiencia
3. Apriorismo

1. El racionalismo es la posicin
epistemolgica que mantiene la postura
de que la fuente principal del
conocimiento humano es la razn.
Sostiene que slo se puede hablar de
conocimiento cuando es lgicamente
necesario y universalmente vlido. Los
juicios tienen que poseer una necesidad
lgica, o sea no admitir lo contrario y
universalmente vlidos, es decir, ser as
siempre y en todo lugar.
2. El Empirismo, contrario al racionalismo sostiene que la
nica fuente de conocimiento es la experiencia, que no
existe nada a priori; y que el espritu humano es una
tabula rasa sin ningn contenido previo. Fundamenta
esta tesis en la evolucin del pensamiento y del
conocimiento a travs de la historia del conocimiento.
Los representantes del empirismo provienen de las
ciencias naturales mientras los que consideran el
pensamiento como nica fuente de conocimiento
provienen de la matemtica.
3. APRIORISMO
Propone la existencia de formas A PRIORI de la sensibilidad
(espacio y tiempo), y de conceptos A PRIORI del entendimiento
(cantidad, calidad, modalidad, relacin, etc..) independientes de
la experiencias, los cuales son utilizados cuando existe contacto
con la realidad. La experiencia nos proporciona datos que son
ordenados u organizados por estas formas y conceptos.
Representantes: Kant
Ejemplo: Los sentidos sin la razn seran ciegas, y la razn sin los
sentidos sera vaca.
 RELACIN
ENTRE CIENCIA Y CONOCIMIENTO

CIENCIA
Rama del saber humano constituida por el conjunto
de conocimientos objetivos y verificables sobre una
materia determinada que son obtenidos mediante la
observacin y la experimentacin, la explicacin de
sus principios y causas y la formulacin y verificacin
de hiptesis y se caracteriza, adems, por la
utilizacin de una metodologa adecuada para el
objeto de estudio y la sistematizacin de los
conocimientos.
 CLASIFICACIN DE LAS CIENCIAS

Teora, que busca la verdad de las ideas,

como formas y como sustancias. Este saber est
constituido por las ciencias cuyo conocimiento
est basado en el saber por el
saber: Matemticas, Fsica y Metafsica.

Praxis o saber prctico encaminado al logro de un

saber para guiar la conducta hacia una accin
propiamente humana en cuanto racional: lo
formaban la tica, la Poltica, la Econmica y
la Retrica.

Poiesis o saber creador, saber potico, basado en

la transformacin tcnica. Lo que hoy da se
englobara en la creacin artstica, artesana y la
produccin de bienes materiales.
QU ES LA CIENCIA PSICOLGICA?
En filosofa es la encargada de estudiar el alma, en la actualidad se
conoce que es la ciencia encargada de estudiar los procesos mentales ,
por lo tanto la conducta individual y su incidencia en los grupos, a travs
de la experiencia humana.

En Psicologa social, se dice que estudia la psicologa estudia la

SUBJETIVIDAD entendida, como la forma de pensar, sentir y actuar,
necesariamente dentro de un contexto- histrico.

Es una ciencia porque tiene teoras, leyes, hiptesis, metodologas y

tcnicas que han sido comprobadas previamente a travs de
experiencias
 UTILIDAD DE LA CIENCIA
Responder las siguientes preguntas de manera grupal.

Pregunta para los estudiantes.

1. Para qu sirve la ciencia?
2. Utiliza la ciencia en la vida cotidiana?
3. Ejemplos del ciencia en la vida cotidiana?
4. Que otras ciencias conoce?
5. Cmo estudiantes de psicologa, porque debemos de conocer acerca
de la ciencia?
6. Cul fue el aprendizaje del tema de hoy?