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PROYECTO DE INNOVACIN

I.E.J.D.ZUZUNAGA OBANDO
INTEGRANTES:
ARAGN VILLALTA, JORGE FRANKLIN
CHALCO MOSTAJO, ALFREDO
MEJA DAVID , PERCY ELAS
MELGAR TALAVERA, GUIOMARA
RIVEROS ALVARO, JAEL DORIA
SELECCIN DE PROBLEMAS
ALFREDO PERCY GUIOMARA JAEL FRANKLIN
1. Los estudiantes en su 1. Malos hbitos de consumo de 1. Bajo rendimiento escolar. 1. Deficiente hbitos de 1. Poca prctica de valores
mayora no tiene hbitos de alimentos 2. Indisciplina lectura. 2. Estudiantes desmotivados
lectura 2. Bajo nivel de comprensin 3. Malos hbitos de higiene. 2. Padres de familia sin para el estudio.
2. Los padres no se lectora y produccin de textos. 4. No hay hbitos de lectura. preocupacin por participar 3. Poca comprensin lectora
comprometen con el 3. Falta de higiene en el aula 5. Falta de identidad con su en los quehaceres de los estudiantes
proceso de enseanza- 4. Incumplimiento de los deberes I.E. educativos. 4. Manejo inapropiado de los
aprendizaje de sus hijos escolares. 6. Falta de control en casa. 3. Autoestima decadente en residuos slidos.
3. Los jvenes no tienen 5. Poco dominio en las tcnicas 7. Estudiantes desmotivados los estudiantes. 5. Alumnos no disciplinados
apego por la investigacin. de estudios. 8. Carecen de proyecto de 4. Deficiente hbitos de 6. Consumo de comida
4. No se practica en el 6. Falta de hbitos de estudio. vida. higiene en las aulas chatarra.
colegio la adecuada 7. Deficiente control en sus 9. Estudiantes con 5. Escasa comprensin lectora 7. Abandono de algunos
limpieza de las aulas. hogares problemas familiares por parte de los estudiantes por parte de los
5. Falta en el colegio un graves estudiantes. padres
adecuado clima institucional 10. Estudiantes de familias 6. Agresividad en algunos
6. Los jvenes tienen desintegradas estudiantes.
autoestima baja e 7. Poca practica de valores
inestabilidad emocional
7. Falta mayo informacin en
educacin sexual y salud
reproductiva
8. No hay prctica de valores
Priorizacin de problemas
1. Prctica inadecuada de la clasificacin de los residuos slidos.
2. Los estudiantes en su mayora no tiene hbitos de lectura.
3. Falta prctica de valores.

FUNDAMENTO DEL PROBLEMA


Debido a la gran importancia del cuidado del medio ambiente y la
sustentabilidad del mismo es necesario concientizar a los estudiantes
para la buena prctica en la clasificacin de los residuos slidos y el
posible reciclaje de los mismos
Aulas Y Patio
Con Basura Y/O
Proliferacin Incremento Mala imagen
Residuos Slidos
de de moscas y de la
Sobre Todo
enfermedades mosquitos institucin
Despus Del
Recreo educativa

INADECUADO MEDIO PROLIFERACIN DE FOCOS Desperdicio de material


AMBIENTE ESCOLAR INFECCIOSOS reciclable

DEFICIENTE MANEJO EN LA CLASIFICACIN


DE LOS RESIDUOS SLIDOS EN LA I.E. JOS
DOMINGO ZUZUNAGA OBANDO

Inadecuada clasificacin y Desinters por la inclusin de


Inadecuada sensibilizacin y Poco inters en la comunidad Escasa reutilizacin de
concientizacin sobre el cuidado acopio de residuos slidos contenidos transversales del
educativa por mantener las aulas materiales de desecho en las
del medio ambiente y manejo desechados en la I.E. tema ambiental en las sesiones
inadecuado de residuos slidos limpias y presentables diferentes actividades de la I.E.
de aprendizaje

Poca difusin de Poco participacin Poco inters en Los docentes no Docentes no


Inadecuados Escasos hbitos
temas de los docentes en la clasificacin fomentan en su incluyen temas
hbitos de de limpieza en
ambientales actividades de de residuos trabajo el uso del ambientales en las
sensibilizacin y
manejo de solidos en los
hacia la las aulas de la
concientizacin en residuos en los ambientes de la material para programaciones
comunidad
temas ambientales hogares I.E. I.E. reciclar curriculares
educativa
LISTADO DE POTENCIALIDADES EN QU Y DE QU MANERA CONTRIBUIR
FAVORABLEMENTE AL PROYECTO?
Profesor con carrera de abogado conocedor de las leyes, docente Apoyo en elaboracin de declogos, lemas,
con especialidad en Qumica carteles para a difusin de la ley de
RESIDUOS SLIDOS N 27314
Profesores nombrados, creativos, predispuestos al trabajo. Elaboracin de actividades para la
efectividades del proyecto.

Comit y profesores identificados con la problemtica ambiental. Al xito de las actividades y el compromiso
y participacin de los estudiantes.

Apoyo estratgico con la minera y el municipio. Para poder implementar y capacitar a los
integrantes del proyecto en la parte
logstica.
Brigada ambiental bien organizada Apoyo incondicional en la ejecucin del
proyecto
Adecuada
clasificacin de
Aulas Y Patio
los residuos Cuidado de la Adecuada
limpios
slidos en salud imagen de la
Contenedores institucin
educativa

ADECUADO AMBIENTE Aprovechamiento de material


Disminucin de focos infecciosos
ESCOLAR reciclable.

LA I.E. JOS DOMINGO ZUZUNAGA OBANDO


MANEJA EFICIENTEMENTE LA CLASIFICACIN
DE LOS RESIDUOS SLIDOS MANTENIENDO LAS
AULAS LIMPIAS Y SALUDABLES

Adecuada sensibilizacin y Adecuada clasificacin y Docentes y estudiantes Inclusin de contenidos


acopio de residuos slidos Inters en la comunidad
concientizacin sobre el cuidado reutilizacin de materiales de transversales del tema
del medio ambiente y manejo desechados en la I.E. educativa por mantener las aulas
desecho en las diferentes ambiental en las sesiones de
adecuado de residuos slidos limpias y presentables
actividades de la I.E. aprendizaje

Difusin de Buenos hbitos


Participacin de Los docentes Docentes
temas
los docentes en
Adecuados Inters en la
de limpieza en
ambientales clasificacin de fomentan en su incluyen temas
actividades de hbitos de las aulas de la
hacia la sensibilizacin y residuos ambientales en
comunidad
manejo de solidos en los I.E. mediante el trabajo el uso las sesiones y
concientizacin
educativa en temas residuos en ambientes de Semforo del material para programaciones
ambientales los hogares la I.E. reciclar curriculares
Ambiental