RECONSTRUCCIN DE LOS PROCESOS DIDCTICOS DE LA COMPRENSIN

ANTES DE LA DURANTE LA DESPUS DE LA LECTURA

LECTURA LECTURA
Saberes previos. Lectura global en Dilogo e intercambio para construir el
Formulacin de forma individual y sentido del texto.
predicciones silenciosa. Relectura del texto.
sobre el texto a Inferir mientras se Identificar vocabulario desconocido y
partir de indicios va leyendo, deducirlo por el contexto.
(imgenes, ttulo, estableciendo Relatar o parafrasear lo que se ha ledo.
tipo de texto, tapa relaciones entre Contrastacin de hiptesis.
y contratapa). las ideas. Expresar lo comprendido en otros lenguajes
Anotar hiptesis. (dibujar, escribir, dramatizar, etc.)
Propsito lector Deduccin de los subtemas de cada prrafo
para qu vamos a (inferencia global)
leer? Deduccin del tema central (inferencia
global)
Elaboracin de organizadores grficos,
resumen del texto, etc.
Formulacin de opiniones a favor o en contra
sobre lo ledo.
Ficha con preguntas y alternativas de opcin
mltiple.
 DIFERENCIA ENTRE DESARROLLAR LA COMPRENSIN Y EVALUAR LA
COMPRENSIN
DESARROLLAR LA COMPRENSIN EVALUAR LA
COMPRENSIN
Propsito lector para qu vamos a leer? Leer un texto.
Saberes previos Responder preguntas.
Formulacin de hiptesis predicciones (anotan)
Lectura global en forma individual y silenciosa.
Inferir y establecer relaciones mientras se va leyendo.
Dilogo Intercambio para la construccin del sentido del texto.
Relectura del texto.
Buscar significados por el contexto.
Contrastacin de hiptesis.
Realizacin de actividades complementarias (escritura de
opiniones a favor o en contra) para reforzar la comprensin
lectora.
Deduccin de los subtemas de cada prrafo (inferencias
globales)
Deduccin del tema central (inferencia global)
Elaboracin de organizadores grficos, resumen del texto, etc.
Formulacin de opiniones a favor o en contra sobre lo ledo.
Ficha con preguntas y alternativas de opcin mltiple.