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Les didactiques du franais:

FLE, FLS, FLM

F. DAVIN-CHNANE
Matre de confrences
Aix-Marseille Universit, UMR ADEF
f.davin@aix-mrs.iufm.fr
Introduction

La langue franaise : du franais langue


seconde au franais langue maternelle
LE FRANAIS : UN SINGULIER AU PLURIEL

Le franais au singulier : repres historiques


Le franais au pluriel : FLM/FLE/FLS
La (les) didactique (s) du FLE/ FLM/ FLS

langue de la cour des rois sans tre la langue du peuple ;


langue de la littrature chez les intellectuels et les crivains ;
langue trangre de prestige parle par les lites europennes ;
langue seconde pour la majorit des Franais il y a encore un sicle et demi ;
langue maternelle des franais.
Quelques repres historiques
842 : Acte de naissance du franais = Le texte le plus ancien en franais crit, celui des Serments de
Strasbourg , partir duquel le franais va se distinguer du latin.

1539 : Acte fondateur de la primaut du franais : lordonnance de Villers-Cotterts de Franois 1er


qui impose le franais ce qui exclut le latin mais aussi les dialectes = la langue officielle du droit et de
ladministration

1790 : un sondage organis par labb Grgoire est diffus partout en France, lune des quarante-trois
questions tait la suivante : Lusage de la langue franaise est-il universel dans votre rgion ?

1791 : La dclaration de Talleyrand : impose le franais, demande ltablissement dcoles primaires


et signe la fin des dialectes rgionaux = instauration du franais comme langue nationale, langue de
la Constitution et des lois.

1881-1886 sous la 3me Rpublique : avec les lois de Jules Ferry, cest lECOLE qui va jouer un rle
dans la grande diffusion du franais. La langue de SCOLARISATION est le franais, langue de
lenseignement gratuit, obligatoire et lac.

Hors de France, avec le premier empire colonial (XVIe-XVIIIe sicle) et le second (XIXe-XXe sicle), le
franais va sexporter. Il sera prsent aux quatre coins du monde, avec des statuts diffrents :

* langue maternelle
* langue trangre
* langue seconde
Lusage de la langue franaise est-il universel dans votre
rgion ? .

Les rponses ne seront publies quun sicle plus tard. Labb


Grgoire a pu conclure ainsi son rapport :

On peut assurer, sans exagration, quau moins six millions de


Franais, au moins dans les campagnes, ignorent la langue nationale;
quun nombre gal est peu prs incapable de soutenir une
conversation suivie, quen dernier rsultat, le nombre de ceux qui la
parlent purement nexcde pas trois millions et probablement le
nombre de ceux qui lcrivent correctement est encore moindre. [1]

[1] Brunot, F. Histoire de la langue franaise, p. 206-207, cit par Chaudenson


(2000) p. 15
Paramtres FLE FLS FLM

Lieu Pays tranger la Une partie du territoire franais/ Pays France et une partie du
langue de lex-champs colonial/ Parfois pays territoire franais
francophones/ Autre pays degrs Pays francophones
variables de pratique (Ex. Liban) (Qubec, Belgique, Suisse)

Statut politique du Langue trangre : Pas Variable : Langue officielle/ L. de Langue nationale, officielle
franais de statut politique communication/ L. de lcole/ L. de et vhiculaire
ladministration

Environnement Non francophone (pas Partiellement francophone Totalement ou largement


de franais en dehors de francophone
lcole)

Valorisation sociale Apprentissage de la L2 Ambigut : valorisation comme langue Apprentissage scolaire


valoris officielle/ Vcu possible comme obligatoire et valoris
abandon de LM, perte didentit/
Apprentissage scolaire

Statut LE en 2e, 3e ou 4e Langue non maternelle Langue vernaculaire


psycholinguistique position psychologiquement en 2e position.
Mais diffrentes des autres LE par
conscience du statut social et politique

Statut socio- Langue internationale Langue dominante interne par statut Langue dominante (Etat,
linguistique extrieure/ Pas de (seule ou avec dautres) socit, famille,
rapport de dominance Risque de diglossies communication quotidienne
FLM
La langue maternelle (LM) est une langue apprise comme premier instrument de
communication, ds le plus jeune ge, et employe dans le pays dorigine du sujet
parlant (R. Galisson et D. Coste, 1976, p. 307).

la langue de la mre ou celle du pre, de la maison.

La langue commune un groupe social.

Un moyen de communication dans une communaut linguistique particulire.

Chez les linguistes = langue source ,


Chez les didacticiens comme langue de dpart ou encore comme
langue de rfrence , langue dappartenance , qui implique des
rfrences culturelles.
FLS
Le FLS se distingue des autres langues trangres
ventuellement prsentes sur ces aires par ses valeurs statutaires, soit
juridiquement, soit socialement, soit les deux, et par le degr
dappropriation que la communaut qui lutilise sest octroye ou
revendique (J.-P. Cuq, 1991, p. 139)

Trois aspects sont mis en relief ici :

la nature trangre de la langue ;

le statut de la langue et ses degrs dappropriation par les locuteurs ;

le rle particulier de la langue dans le dveloppement mental de lindividu,


travers son comportement langagier, notamment dans les apprentissages
scolaires.
FLE

Les degrs de xnit (L. Dabne, 1994, p. 35)


La distance matrielle
La distance culturelle
La distance linguistique
+
La distance psychologique (J.-M. Defays, 2003, p. 30)