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SESIN N 1

La discusin tica / Moral

Mg. Rodolfo Gonzlez Andrade


Organiza la
CAPACIDAD

INDICADOR DE LOGRO
Manejar e
interpretar la informacin del
informacin sobre texto
la tica y la Moral, confrontndolo con
entendiendo los la realidad de esta
conceptos manera realiza un
generales para el informe escrito.
estudio a sus
problemas
profesionales.
OBSERVEMOS EL SIGUIENTE VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=ybB26qPd8lQ
Qu siente al ver este video?
OBSERVEMOS EL SIGUIENTE VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=HRfKA0XDYJc
En ambos videos las personas tienen
comportamientos ticos?
https://www.google.com.pe/search?q=poder+judicial&esp
v=2&biw=1137&bih=548&site=webhp&source=lnms&tbm= https://www.google.com.pe/search?q=poder+judicial&espv=2
isch&sa=X&ved=0ahUKEwjLsJjZ9KvSAhVH1CYKHY4vCSQQ_ &biw=1137&bih=548&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&sa
AUIBigB#tbm=isch&q=comisaria+&*&imgrc=5jt0qHjTFlX9F =X&ved=0ahUKEwjLsJjZ9KvSAhVH1CYKHY4vCSQQ_AUIBigB#im
M: grc=by51l_9b4qoGSM:

tica?

https://www.google.com.pe/search?q=poder+judicial&espv=
2&biw=1137&bih=548&site=webhp&source=lnms&tbm=isch https://www.google.com.pe/search?q=poder+judicial&espv=2&biw=
&sa=X&ved=0ahUKEwjLsJjZ9KvSAhVH1CYKHY4vCSQQ_AUIBig 1137&bih=548&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0a
B#tbm=isch&q=colegio&*&imgdii=gwP9NGPdjRiR8M:&imgrc hUKEwjLsJjZ9KvSAhVH1CYKHY4vCSQQ_AUIBigB#tbm=isch&q=poder+
=2oOxEmgMQW5D8M: ejecutivo&*&imgrc=BZi2rSodswYrLM:
En la sociedad qu instituciones trabajan con
https://www.google.com.pe/search?q=poder+judicial&espv=2& https://www.google.com.pe/search?q=poder+judicial&
biw=1137&bih=548&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&sa=X espv=2&biw=1137&bih=548&site=webhp&source=lnms
&ved=0ahUKEwjLsJjZ9KvSAhVH1CYKHY4vCSQQ_AUIBigB#tbm=is &tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjLsJjZ9KvSAhVH1CYKHY
ch&q=jurado+nacional+de+elecciones&*&imgrc=hzfkLkMI993W 4vCSQQ_AUIBigB#tbm=isch&q=bomberos+del+peru&*
zM: &imgdii=S1wxAyfQ61W32M:&imgrc=1kOTZPJjMxSFUM

: tica?

https://www.google.com.pe/search?q=telesup&source
=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiAh9HD9rDSAhX https://www.google.com.pe/search?q=poder+legislativo+del+
Fk5AKHTnQCHoQ_AUICCgB&biw=1137&bih=505#tbm= peru&espv=2&biw=1137&bih=548&source=lnms&tbm=isch&s
isch&q=edificio+telesup&*&imgdii=OTthuynt9ZqF9M: a=X&ved=0ahUKEwjXzrDS87DSAhXGDpAKHZLzBIcQ_AUIBigB#t
&imgrc=xpr-rV6i0Jy3CM: bm=isch&q=congreso+discutiendo+en+el+peru&*&imgrc=yF4
_xQtKNWzIvM:
En la sociedad qu instituciones trabajan con
Discusin entre tica y Moral

Hay que precisar que ambos trminos suelen utilizarse como


sinnimos, pero son diferentes:
Regal (1988)

Entiende por Moral, al fenmeno humano,


el fenmeno cultural tal como puede ser
observado, descrito, interpretado, etc. Esta
moral que es la conducta humana puede
ser positiva o negativa.

Entiende por tica al estudio, la https://www.google.com.pe/search?q=telesup&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiAh9H


D9rDSAhXFk5AKHTnQCHoQ_AUICCgB&biw=1137&bih=505#tbm=isch&q=moral&*&imgrc=MgwMtWr
GdY8g8M:

observacin, el anlisis, la investigacin,


en suma de la problemtica de la moral.
Citado por Capella, J. (2008). tiica y Educacin .
Gudez (2001)

Las reglas y las rdenes, as como las


tradiciones y costumbres que se
imponen desde fuera se refiere a la
Moral.
La tica, por el contrario, procede de
las convicciones y de las decisiones
ante los dilemas asociados a lo no
previsto, es decir, a todo lo que no
viene de fuera, sino desde dentro de https://www.google.com.pe/search?q=telesup&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiAh9HD9rDSAhXFk5AKHTnQCHoQ
_AUICCgB&biw=1137&bih=505#tbm=isch&q=moral&*&imgrc=Xs_I3a9uKbgRxM:

nuestras conciencias.

Citado por Capella, J. (2008). tiica y Educacin .


Fuentes de la tica

Filosficas: (Hacer el bien por el bien mismo)


Religiosas: (Hacer el bien por amor a Dios y amor al
prjimo)
Humanas: (Hacer el bien por amor propio)
Sociopoltica: (Hacer el bien por la convivencia
social)
Institucionales: (Hacer el bien por el mejoramiento y
progreso de las Organizaciones)
Legales: (Hacer el bien por mandato y prescripcin
formal)
Mundo es catico y desordenado,
presenta en sus creencias una
mezcolanza de doctrinas. La
tica: Perodo solucin es restaurar la moral
Contemporneo
perdida (virtudes).
Historia de
Se introduce el concepto de deber y
la tica tica: Perodo
obligacin desde una tica del sujeto,
ya que es cada individuo quien en el
Moderno
ejercicio racional de su libertad logra
actuar ticamente de determinada
manera u otra, siempre teniendo en
cuenta que debe ser en aras del deber
tica: Perodo
Medieval Escisin entre individuo y Estado, plantea la
salvacin individual del sujeto en un mundo
tica: Perodo ulterior al presente.
Antiguo
la tica se relaciona con el concepto de comunidad, puesto
que ser tico consista precisamente en realizar la justicia
Jongitud, J. (2002). Teoras ticas
Contemporneas en comunidad.
1. Lee el material de consulta y
elabora un informe escrito
teniendo en cuenta la
siguiente estructura:
tica y Moral por qu y para qu
Introduccin.
Contenido o desarrollo.
Conclusin.
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