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TALLER DE ORATORIA

CLASES
TEORICAS - PRACTICA1S
TALLER DE ORATORIA
REQUISITOS DE APROBACION
80% DE ASISTENCIA
TRABAJOS PRACTICOS
PORQUE ESTUDIAR ORATORIA
 EMPEDOCLES ( SIGLO V, AC) CREO LA
PRIMERA ESCUELA DE ORADORES
 ARISTOTELES DISTINGUIO RETORICA,
DIALECTICA Y DISCURSO EPISTEMICO
 QUINTILIANO PLANTEO QUE LOS
ABOGADOS DEBEN TENER ESMERO AL
DECIR
 DE LO DECLAMATORIO A LAS SENCILLEZ
DEL MENSAJE
QUE ES ORATORIA
GENERO LITERARIO QUE COMPRENDE
TODAS AQUELLAS COMPOSICIONES
PRONUNCIADAS A VIVA VOZ O ESCRITAS,
CON MIRAS A SU DECLAMACIONM QUE
TIENDEN A CONVENCER Y PERSUADIR
POR MEDIO DE LA PALABRA.
TIPOS DE ORATORIA
SAGRADA POLITICA FORENSE
ORATORIA FORENSE
 Se ocupa de discernir derechos y acusar o
defender transgresiones legales ante los
tribunales.
 Tiene un carácter esencialmente práctico y
está relacionada con lo más íntimos
intereses humanos.
 Puede tener distinta índole: civil, penal,
laboral
ORATORIA FORENSE
EN LOS JUICIOS DE CARÁCTER CIVIL, LA
ORATORIA SUELE TENER UN CARÁCTER MAS
LIGADO AL RIGOR LOGICO Y A LA FUERZA
ARGUMENTAL.

EN LAS INSTANCIAS PENALES, SE BUSCA


IMPRESIONAR LA SENSIBILIDAD.

LA DIALECTICA COMO FORMA DE RAZONAR ES


UNA HERRAMIENTA CLAVE.
ORATORIA ES COMUNICACION
 SITUACION COMUNICATIVA SE CARACTERIZA
POR LA NOVEDAD DEL MENSAJES.
 EL MANEJO DEL LENGUAJE Y DE SUS NORMAS (
PRAGMATICA) ES EL PRIMERO DE LOS PASOS A
DAR PARA CONSEGUIR EL ÉXITO DEL MENSAJE.
 LA CONDICION BASICA DE LA COMUNICACIÓN
LINGÜÍSTICA ES LA COMPRENSION DEL
MENSAJE.
ORATORIA ES COMUNICACION

LA REGLA BASICA DE LA COMUNICACIÓN


LINGÜÍSTICA ES QUE SOLO SE
COMPRENDE LO QUE SE TIENE EN
COMUN.
MODELOS TEORICOS DE
COMUNICACION
 MODELOS TECNICOS: Transmisión de
señales/ Noción de feedback ( fuente,
mensaje, código, ruido, decodificación,
destinatario, emisor)
 MODELOS LINGÜISTICOS: No se puede
asimilar la transmisión física de
información con la comunicación. Toman
en cuenta la complejidad humana.
MODELOS TEORICOS DE
COMUNICACION
 MODELOS PSICOLOGICOS: Presencia de
personalidades, historias, significaciones.
Comunicación no verbal, lenguaje del
cuerpo.
 PRAGMATICA: Estudia la función
comunicativa del lenguaje ( relaciones
entre enunciados y factores extra
linguisticos que determinan el uso del
lenguaje).
MODELOS TEORICOS DE
COMUNICACION

 TEORIA DE LOS ACTOS DEL HABLA:


Al producir un enunciado, se está diciendo
algo y se está haciendo algo.
COMUNICACION
 MEDIO ORAL  MEDIO ESCRITO

Casi siempre es natural. No es universal.


Constitutiva de la Se aprende.
persona. Necesita de la
Se produce con el tecnología.
cuerpo.
OTRAS FORMAS DE PRACTICAS
DISCURSIVAS
 DE PERSONA A PERSONA
 DE PERSONA A AUDIENCIA

Las reglas de juego son diferentes y, en


algunos casos muy estrictas.
ADQUISICION DE COMPETENCIA
ORAL
IMPLICA DAR CUENTA DE TODOS LOS
ELEMENTOS VERBALES Y NO VERBALES QUE
REQUIERE LA COMUNICACIÓN HUMANA.

INCLUYE CAPACIDADES GRAMATICALES Y,


TAMBIEN LAS CONTEXTUALIZADORAS. NO
SOLO IMPLICA CONOCER EL CODIGO
LINGUISTICO SIN SABER A QUIEN Y COMO
DECIRLO.
COMPETENCIA ORAL
 Comunicación, es algo más que hablar
claramente. Es, también, decir algo.
 La organización lógica de lo que se dice,
depende de un aspecto gramatical y de un
aspecto sonoro.
 La sintaxis gramatical se ocupa de la
organización de las palabras en las
oraciones.
COMPETENCIA ORAL
 La sintaxis sonora depende de la
distribución de los rasgos que afinan el
significado de las palabras y frases.
Transportan la información que no puede
producirse en un texto escrito si no se
cuenta con información aleatoria, como las
segundas intenciones del hablante o los
estados de ánimo.

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