ZONAS DE VIDA Y

ECOSISTEMAS
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 Biósfera
 “Esfera de la vida”
 Lugar donde es posible
la existencia de seres
vivos.

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Biodiversidad

 Llamada también
diversidad biológica a
la variedad de distintos
seres vivos (diferentes
especies) que pueblan
un ecosistema, una
región o la Tierra en su
conjunto.

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Niveles de Diversidad
Diversidad Genética
 Por diversidad genética se
entiende la variación de los
genes dentro de especies. Esto
abarca poblaciones
determinadas de las misma
especie o la variación genética
de una población.

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Niveles de Diversidad
Diversidad de Especies
 Es la variedad de especies
existentes en una región. El
número de especies de una
región es una medida que a
menudo se utiliza, pero una
medida más precisa, la
"diversidad taxonómica" tiene
en cuenta la estrecha relación
existente entre unas especies y
otras.

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Niveles de Diversidad
Diversidad de Ecosistemas
 La diversidad de los
ecosistemas es más
difícil de medir que la
de las especies o la
diversidad genética,
porque sus "fronteras“
no están bien
definidas. Hasta ahora,
esos métodos se han
aplicado principalmente
a nivel nacional y
subnacional.

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PERÚ
8 regiones naturales: Chala o Costa, Yunga, Quechua, Suni o Jalca, Puna, Janca o
Cordillera, Rupa-rupa o Selva Alta y Omagua o Selva Baja (Pulgar Vidal. 1941).

11 Ecorregiones: mar frío, mar tropical, desierto del pacifico, bosque seco
ecuatorial, bosque tropical del pacifico, serranía esteparia, puna, páramo, selva alta,
selva baja y sabana de palmeras (Antonio Brack. 2000)

84 Zonas de Vida, de las 104 que hay en el mundo (ONERN-1976 según sistema
Holdridge).

28 Tipos de Clima de los 32 existentes en el planeta, con una alta variabilidad

local entre los mismos (clasificación según Köppen, 1900 modificado en 1918 y
1936).

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Biomas
 Unidades ecológicas formadas
por comunidades de plantas y
animales.
 Estos tienen relieve, suelo y
clima semejante y puede
abarcar gran parte de un
continente o áreas de distintos
continentes.
 Cada bioma contiene conjuntos
de seres vivos característicos
que están interrelacionados y
constituyen uno o más
ecosistemas.

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PERÚ
8 regiones naturales: Chala o Costa, Yunga, Quechua, Suni o Jalca, Puna, Janca o
Cordillera, Rupa-rupa o Selva Alta y Omagua o Selva Baja (Pulgar Vidal. 1941).

11 Ecorregiones: mar frío, mar tropical, desierto del pacifico, bosque seco
ecuatorial, bosque tropical del pacifico, serranía esteparia, puna, páramo, selva alta,
selva baja y sabana de palmeras (Antonio Brack. 2000)

84 Zonas de Vida, de las 104 que hay en el mundo (ONERN-1976 según sistema
Holdridge).

28 Tipos de Clima de los 32 existentes en el planeta, con una alta variabilidad

local entre los mismos (clasificación según Köppen, 1900 modificado en 1918 y
1936).

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Ecosistema
 Sistema complejo
integrado, formado por las
comunidades de
organismos vivos (factor
biótico), el medio ambiente
inerte (factor abiótico) que
los rodea y sus
interacciones como unidad
ecológica.
 Las interacciones entre los
factores bióticos y los
abióticos generan un flujo
de energía.

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Ecorregiones

 Son zonas que

presentan
condiciones
homogéneas en
clima, cuelo,
hidrología, flora y
fauna relacionadas
entre sí, formando
uno o más
ecosistemas.

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Áreas naturales protegidas
 Actualmente son reconocidas a
nivel mundial como elemento
imprescindible de cualquier
estrategia de conservación y
desarrollo sostenible.
 La idea de conservar áreas
naturales nació en los Estados
Unidos cuando, en 1872, se
eligió proteger el gigantesco
bosque de Yellowstone. Para
custodiarlo, se creó el primer
servicio de guardabosque.

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Áreas naturales protegidas en el
mundo

 Aproximadamente 102 101 áreas han

recibido algún nivel de protección a nivel
mundial, lo cual representa 18 763 407 km2
de áreas naturales protegidas.

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Áreas naturales protegidas en el
Perú
 Ley 26834: Ley de Áreas Naturales
protegidas, define estas áreas como
“espacios continentales y/o marinos del
territorio nacional, reconocidos y declarados,
incluyendo sus categorias y zonificaciones,
para conservar la diversidad biológica y
demás valores asociados de interés cultural,
paisajístico y científico, así como por su
contribución al desarrollo sostenible del país”

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Áreas naturales protegidas en el
Perú
Hay 61 áreas naturales protegidas, que comprenden
áreas de uso directo e indirecto.

USO INDIRECTO USO DIRECTO

(investigación, educación (controlado: recolección de
y turismo) plantas, la caza deportiva
a) Parques nacionales e incluso la agricultura)
b) Santuarios nacionales a) Reservas nacionales
c) Santuarios históricos b) Refugio de vida silvestre
c) Reservas paisajísticas
d) Reservas comunales
e) Bosques de protección
f) Cotos de caza

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SINANPE

 Sistema Nacional Áreas Naturales

Protegidas por el Estado.
 Objetivo: Contribuir al desarrollo sostenible
del país a través de la gestión eficaz de
áreas que conservan muestras
representativas de la diversidad biológica,
garantizando el aporte de sus beneficios
ambientales, sociales y económicos a la
sociedad.

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Desarrollo Sostenible

El desarrollo sostenible tiene su origen en dos

conceptos básicos:
 Sostenibilidad. Es la capacidad para crear,
evaluar y mantener la capacidad adaptativa y
la persistencia.
 Desarrollo. Es el proceso de crear, evaluar y
mantener la oportunidad y la novedad.

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Desarrollo Sostenible

 Implica el uso de recursos naturales para

satisfacer nuestra necesidades sin poner en
riesgo la capacidad de satisfacer las
necesidades de las generaciones futuras.
 Este concepto se encuentra definido en el
documento conocido como Informe
Brundtland (1987) realizado por la Comisión
de Medio Ambiente y Desarrollo de las
Naciones Unidas, creada por la Asamblea de
las Naciones Unidas en 1983.

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Desarrollo Sostenible

 Integra ecología,
economía,
institucionalidad, teoría
evolutiva, y pone
énfasis en la
adaptabilidad y el
aprendizaje a través
de la experimentación.

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 Dimensiones del Desarrollo •Promueve la
conservación del
Sostenible ecosistema y los recursos
naturales, manteniendo
sus características
principales, esencial para
su supervivencia a largo
plazo.
•Propicia el manejo de los
recursos naturales.

•El crecimiento económico debe estar

•La población humana no puede crecer subordinado a la capacidad de carga
descontroladamente porque la Tierra es finita. que tiene el ecosistema.

•Los beneficios y costos del desarrollo deben distribuirse •Equidad con las generaciones
equitativamente entre la población. presentes y futuras. Orienta el
crecimiento económico hacia la mejora
•Participación de la población en la toma de decisiones. de la calidad de vida de la población.

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Cumbre de Johannesburgo
En octubre del 2002, en Johannesburgo (Sudáfrica) se
llevó a cabo la Cumbre Mundial sobre Desarrollo
Sostenible. Llegando a las siguientes conclusiones:
 Reducir para el 2015 a la mitad el número de
personas que viven sin agua y acceso a servicios
básicos de saneamiento.
 Restablecer para el 2015 los cardúmenes de
peces agotados y reducir para el 2010 la tasa del
ritmo de extinción de especies.
 Aumentar considerablemente el uso de fuentes
alternativas de energía y hacerlas más accesibles a
los pobres.
 Lograr un acuerdo con la organización mundial de
patentes para que los países pobres puedan
elaborar medicamentos genéricos para la
población.

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Desarrollo Sostenible: Cumbre de
la Tierra en Río de Janeiro 1992
Carta de la Tierra Agenda 21
 Busca formar una  Presenta el plan de
sociedad justa, acción hacia la
sostenible y pacífica. sostenibilidad.

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Gestión ambiental y economía
ecológica.
Gestión ambiental
 La gestión ambiental es reorientada hacia
la protección ambiental, no más en un
sistema cerrado, el cual es sustituido por
el modelo de economía biofísica, una
economía abierta, termodinámicamente
encajada dentro del ecosistema, parte del
flujo de recursos biofísicos (energía,
materiales y los ciclos de procesos
ecológicos) sale del ecosistema para la
economía, y la energía degradada (no
utilizable) y otros subproductos
(contaminación) fluyen de vuelta para el
ecosistema
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Economía ecológica
 La economía ecológica es una rama de
la teoría económica,también conocida
como teoría del desarrollo humano
o economía del bienestar natural, que
asume una relación inherente entre la
salud de los ecosistemas y la de los seres
humanos. En ocasiones se menciona
como "Economía Verde", y se encuentra
en amplio contraste con otras escuelas
de pensamiento en el seno de la
economía. Los economistas verdes
suelen tomar con frecuencia posturas
más radicales que las que se encuentran
entre la más convencional economía
ambiental con respecto al
crecimiento económico.
Econegocio

 También conocido como negocio limpio busca ser

eficiente en el sentido ecológico; es decir, producir
menos desperdicios o reutilizarlos, reponer
recursos, ocasionar el menor impacto ambiental
posible.
 Se caracteriza por ser ecoeficiente, producir menos
desperdicios, manejar mejor los recursos
renovables y reponer los recursos deteriorados,
ocasionando menos impacto ambiental.
 Ejemplo: es el desarrollo del ecoturismo en el río
Tambopata.

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Eficiencia energética y
productividad.
Eficiencia energética
 Es la relación entre la
cantidad
de energía consumida y
los productos y
servicios finales
obtenidos. Se puede
mejorar mediante la
implantación de diversas
medidas e inversiones a
nivel tecnológico, de
gestión y de hábitos de
consumo en la sociedad.
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Productividad
 Es la relación entre la
producción obtenida por un
sistema productivo y los
recursos utilizados para obtener
dicha producción. También
puede ser definida como la
relación entre los resultados y el
tiempo utilizado para obtenerlos:
cuanto menor sea el tiempo que
lleve obtener el resultado
deseado, más productivo es el
sistema. En realidad la
productividad debe ser definida
como el indicador de eficiencia
que relaciona la cantidad de
producto utilizado con la
cantidad de producción obtenida