Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Capitulo II:
Marco Referencial
Capitulo III:
Metodología
Capitulo IV:
Presentación y Análisis de los Resultados
Capitulo V:
Conclusiones y Recomendaciones
Contextualización del objeto de Estudio
En las competencias
Las competencias del director, “Problemática” profesionales, se presentan
se refieren a las capacidades debilidades en el manejo
que posee para hacer y efectivo del tiempo, el director
orientar el proceso gerencial. se ve obligado a permanecer
en la oficina sumergido en la
elaboración de recaudos,
Las competencias personales del distanciándose del trabajo
director manifiestan desequilibrio realizado por los docentes, lo
entre sus objetivos personales y cual impide seguir de cerca la
los de la aldea, así como la falta efectividad del proceso
de acciones para el control enseñanza-aprendizaje.
emocional lo que impide unificar
ideas y decisiones con la
consecuente pérdida de estima
del programa. Conviene reorientar el proceso
gerencial de la aldea a través
de una gestión que atienda
afectivamente las funciones
técnicas, administrativas,
académicas y pedagógicas a
partir de las competencias del
director.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
•Describir las
competencias •Identificar las •Describir las •Establecer la relación
gerenciales del capacidades etapas entre las competencias
director en las profesionales del administrativas de gerenciales del director y
aldeas universitarias director en las aldeas calidad gerencial en la calidad gerencial en las
del municipio universitarias del las aldeas aldeas universitarias del
Achaguas. municipio Achaguas. universitarias del municipio Achaguas.
municipio
Achaguas.
.
Justificación de la Investigación
•Desde el punto de vista teórico un aporte para el conocimiento de las
relaciones de trabajo ya que las competencias gerenciales del director
podrían ser en un momento dado, un factor explicativo de la calidad gerencial
realizado en las aldeas universitarias objeto de estudio .
Competencias
gerenciales del Relación entre
Etapas competencias
director Capacidades Administrativas
profesionales del gerenciales del
-Autoconocimiento director director y
Planificación calidad
-Autocontrol Organización
-Relaciones -Generales gerencial
Dirección
personales -Mentor Control
-Facilitador
Eficiencia
Eficacia
Efectividad
Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela
(1999)
Art. 104
Operacionalizacion de las Variables
*En relación al indicador generales, se sugiere que el director enfoque su trabajo a fortalecer la
identidad organizacional debido a que de allí nacen las políticas y objetivo de las organizaciones asuma
la responsabilidad, a través de metas planteadas de allí que sea preciso tomar en cuenta esto; por
tanto, es necesario realizar charlas de sensibilización, talleres con técnicas de dinámicas grupales y
convivencias donde se promueva la identidad organizacional, enmarcada en la visión y misión para todo
el personal de las instituciones.
*En cuanto a la dirección, esto se presenta por parte de los docentes, de allí que sea necesario realizar
talleres prácticos donde brinden herramientas para desarrollar las habilidades administrativas para el
logro de los objetivos propuestos de manera que los directores asuma el compromiso en establecer los
correctivos de acuerdo a las necesidades requeridos para el desarrollo de las actividades en la
institución.
*En este mismo orden de ideas, se precisa con estas actividades permitan mejorar los indicadores de
calidad, en especial eficiencia de allí la necesidad de programar actividades conjuntamente con otros
directores, para medir a través de un instrumento la calidad gerenciales en sus instituciones a cargo.
*Según los resultados obtenidos, es preciso divulgarlos ante el personal directivo y docente, donde
están adscritos Aldeas Universitarias, con el propósito que se programen actividades de formación
permanentemente; muy especialmente dirigidos a fortalecer la dimensión competencias personales y
profesionales, etapas e indicadores de calidad, para que de esa forma se pretenda aumentar la
excelencia y la calidad educativa en Aldeas Universitarias.
Gracias por su Atención.!