Metodología Cualitativa

y Cuantitativa
 La metodología cualitativa produce datos descriptivos e
Metodología interpretativos. Estos métodos no buscan datos para un manejo
estadístico, pues lo que busca es la calidad y no la cantidad de los
cualitativa datos recabado. Su objetivo principal es describir, comprender,
interpretar y explicar un fenómeno social.
Metodología Los datos que se producen sean interpretadas son cuantificables, es
decir, se pueden contar y medir. En esta investigación se trabaja con
cuantitativa nociones métricas, es decir, medir medibles.
Métodos cualitativos
Consiste en orientaciones generales
• Buscan demostrar como un fenómeno social particular está
inmenso en un conjunto de otros fenómenos, como se
relaciona y qué influencias se ejercen.
• Utilizan técnicas como la entrevista, la observación
participante y el análisis de contenido.
• Pretenden conocer tendencias y significados.
• Tienden más a la interpretación de los discursos.
• El trabajo del investigador inicia en la observación del
mundo social y luego desarrolla una teoría coherente
observando lo que ocurre.Este método es inductivo por qué
implica una exploración, seguida de una descripción y
finalmente una perspectiva teórica, va de lo particular a lo
general.
Métodos cuantitativos
Consiste en instrucciones precisas
• Parten de un conjunto de variables o de objetos que son
comparables entre sí y que resultan susceptibles de
medición.
• Utilizaban análisis estadístico, encuestas de opinión censos
de población etc.
• Destacan grados o niveles pueden agregar información
para hacer comparaciones establecer rangos y extraer
conclusiones a partir de tendencias repetidas.
• Este método requiere ser altamente objetivo, por los que
los preferencias, las creencias, las intenciones del
investigador no interviene para no alterar la aplicación del
método.
 Una manera de clasificar los métodos es de acuerdo a su enfoque
que puede ser cuantitativo o cualitativo. Aunque se trata de
métodos no excluyentes, el sociólogo suele apoyarse
preferentemente de algunos de los dos según el tipo de análisis que
pretenda llevar a cabo. Por ejemplo, en el estudio de la delincuencia
juvenil, una perspectiva cualitativa tendría a entrevistar menores
Diferencias infractores, visitar a sus familias conocer el medio en que se
desarrollan y establecen conexiones significativas entre los diversos
elementos que conforman el ambiente del delincuente.Por su parte,
desde el método cuantitativo, el problema exigiría conocer cifras de
menores infractores, rango de edad, situación familiar, tipo de
delito, etc., para comparar variaciones en el tiempo tendencias y
patrones repetidos.
¡Gracias por su
atención!