O Planejamento da pesquisa

A elaboração do projeto de pesquisa

PROFESSOR:
DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE PESQUISA
 Considerações gerais
A maneira como um projeto de pesquisa será
feito dependerá de sua visão de mundo e de
sua posição sobre a relação que a ciência
deveria possuir com o social.
Abordagem tradicional: separação entre ciência
e a vida prática das pessoas (funcionalismo).
Abordagem Crítica: Ciência como esclarecedor
das condições sociais de classe (Marxismo).
Abordagem Pós-Crítica: íntima relação entre
ciência e os saberes grupais (pós-
estruturalismo).
 POR QUE FAZER UM PROJETO
DE PESQUISA

• Para que o pesquisador não se

perca num emaranhado de
dados colhidos, sem saber
como dispor dos mesmos ou até
desconhecer seu significado e
importância.
• Exigências institucionais:
todas as instituições que
financiam pesquisas
científicas ou oferecem pós-
graduação (especialização,
mestrado e doutorado)
exigem projeto de pesquisa
UM PROJETO DE PESQUISA DEVE
RESPONDER ÀS SEGUINTES
QUESTÕES

♦ o que fazer? [TíTULO/TEMÁTICA/PROBLEMÁTICA]

♦ porque fazer? [JUSTIFICATIVA]
♦ para quê fazer? [OBJETIVO(S)]
♦ como, onde e com que fazer? [METODOLOGIA]
♦ quando fazer? [CRONOGRAMA]
♦ com quanto fazer e como pagar? [ORÇAMENTO]
 TÍTULO
• Acompanhado ou não por subtítulo o
título busca sintetizar o conteúdo da
pesquisa que se deseja realizar. Apesar
de vir expresso na capa, o título é a
última coisa a ser feita em um projeto de
pesquisa.
• O título pode expressar claramente o
tema da pesquisa ou pode aparecer
metaforicamente.
 Exemplos
• A educação da mulher: a perpetuação da
injustiça.

• Educar pra que e pra quem?

• Professor sim, tio não.

• TCC: a banca deve por banca?

 Tema
• É o assunto geral, sobre o qual já se tem
vasta literatura, ou seja, é um assunto
acerca do qual vários teóricos já
produziram livros, artigos, papers, etc.

• Exemplo: Educação do Campo, Fracasso

Escolar, Inclusão, Pedagogia Hospitalar,
Ludicidade, etc.
A TEMÁTICA OU DELIMITAÇÃO
DO TEMA
• A temática é o assunto delimitado que se deseja
aprofundar ou desenvolver.
• Pode surgir: de uma dificuldade prática, da sua
curiosidade científica, de desafios lançados na
leitura sobre dado assunto etc.
• Pode ser “encomendado”.
• Independente de sua origem, a temática deve
precisar bem o assunto geral sobre o qual se
deseja realizar a pesquisa. Deve apresentar de
imediato: conceitos essenciais, uma localização
da pesquisa (objeto) e uma temporalidade
 Exemplo

• Educação e multiculturalismo no
município de Belém: um estudo do
cotidiano escola sobre a relação entre
conhecimento formal e o respeito às
diferenças sociais junto a alunos da
educação infantil na escola Benedita
Benta, bairro do Marco.
 JUSTIFICATIVA

• É o convencimento de que o trabalho de

pesquisa é fundamental de ser efetivado.
Deve-se mostrar que tema escolhido pelo
pesquisador é de suma importância, para a
sociedade ou para alguns indivíduos, para
uma instituições, etc. A Justificativa exalta
a importância do tema a ser estudado, ou
justifica a necessidade imperiosa de se levar
a efeito tal empreendimento.
 PROBLEMA / PROBLEMÁTICA
• Fase crucial do planejamento da pesquisa
• O Problema relaciona-se intimamente ao
tema escolhido.
• Não há regras para se criar um Problema,
mas alguns autores sugerem que ele seja
expresso em forma de pergunta.
• Um problema circunscreve-se em uma
problemática, esta construída com base em
um referencial teórico-conceitual
 EXEMPLO
• Como está sendo trabalhada
cotidianamente em sala de aula a questão
do multiculturalismo junto a alunos da
educação infantil na escola Benedita
Benta, bairro do Marco, município de
Belém, estado do Pará?
• Obs.: Associado a este problema podem
aparecer várias outros questionamentos
mais pontuais.
 OBJETIVOS
• Objetivo é sinônimo de meta, fim a ser
objetivado na pesquisa.
• Alguns autores separam os Objetivos em
Objetivos Gerais e Objetivos Específicos,
mas não há regra a ser cumprida.
• Os Objetivos devem começar com verbos no
infinitivo: analisar tal coisa; compreender tal
assunto; definir aquilo; observar aquilo outro,
demonstrar alguma coisa etc.
 OBSERVAÇÃO
• Não confundir objetivos de
pesquisa com justificava do tema
proposto. O objetivo da pesquisa
pretende analisar, compreender
etc. e não melhorar ou
potencializar algo.
EXEMPLO DE ALGUNS VERBOS BASTANTE UTILIZADOS

• analisar
• compreender
• classificar
• comparar
• descrever
• definir
• diferenciar
• distinguir
• avaliar
• diagnosticar
• explicitar
• identificar
• listar
• redigir
• selecionar
• estruturar
 METODOLOGIA
• A Metodologia é a explicação minuciosa,
rigorosa e exata de toda ação
desenvolvida no método (caminho) do
trabalho de pesquisa.
• Explicita-se o tipo de pesquisa, o
instrumental utilizado (questionário,
entrevista, observação etc), o objeto de
investigação, o tratamento dos dados,
enfim, tudo aquilo que se utilizará no
trabalho de pesquisa.
 CRONOGRAMA
• O Cronograma é a previsão de tempo
que será gasto na realização do
trabalho de acordo com as atividades a
serem cumpridas. Os períodos podem
estar divididos em dias, semanas,
quinzenas, meses, bimestres,
trimestres etc.. Estes serão
determinados a partir dos critérios de
tempo adotados por cada pesquisador.
 CRONOGRAMA
ANO 2010
 Exemplo
Ano 2011
Etapas da pesquisa e elaboração do TCC 1ºmê 2ºmê 3ºmê 4ºmê 5ºmê
s s s s s
Aprofundamentos teóricos e conceituais. X X

Realização da pesquisa de campo. X X

Organização dos dados e elaboração do X X

relatório de pesquisa.
Redação da monografia (TCC) X

Revisão ortográfica e das normas da ABNT X X

Conclusão dos trabalhos redacionais do TCC X

Defesa do TCC X
 REFERÊNCIAS

• Conjunto de textos (livros, artigos,

papers, etc.) lidos e citados no corpo
do projeto de pesquisa. (ver normas
da ABNT).
 Esquema do Trabalho
• Concluído o Projeto, deve-se elaborará um
Esquema do Trabalho que é uma espécie de
esboço daquilo que ele pretenderá apresentar como
produto final. Por se tratar de um esboço este
Esquema pode ser totalmente alterado durante o
desenvolvimento do trabalho. Quando conseguimos
dividir o tema genérico em pequenas partes, ou
itens, poderemos redigir sobre cada uma das partes,
facilitando significativamente o desenvolvimento do
texto. Depois de concluída a pesquisa, este
Esquema irá se tornar o Sumário do trabalho final.
 EXEMPLO
1 INTRODUÇÃO
2 HISTÓRICO DO PAPEL DA MULHER NA SOCIEDADE
3 O PODER DA RELIGIÃO
3.1 O MITO DE EVA
3.2 O MITO DA VIRGEM MARIA
4 O PROCESSO DE EDUCAÇÃO
5 O PAPEL DA MULHER NA FAMÍLIA
5.1 A QUESTÃO DA MATERNIDADE
5.2 DIREITOS E DEVERES
5.3 A MORAL DA FAMÍLIA
5.4 CASAMENTO: UM BOM NEGÓCIO
5.5 A VIOLÊNCIA
6 UM CAPÍTULO MASCULINO
7 CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
 Como o projeto de pesquisa
deverá ser apresentado?
• Capa;
• Folha de Rosto;
• Sumário;
• Texto do projeto (todos os
elementos do projeto);
• Referências;
• Esquema do trabalho (proposta da
estrutura do TCC, ver exemplo).