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Virginia Henderson nace en 1897 en Kansas City y muere en marzo de 1996. Fue en 1921 cuando se gradúa como enfermera en la escuela del ejército, y al año siguiente inicia su trayectoria como docente que completa con la investigación, y que no abandona hasta su muerte.
Virginia Henderson nace en 1897 en Kansas City y muere en marzo de 1996. Fue en 1921 cuando se gradúa como enfermera en la escuela del ejército, y al año siguiente inicia su trayectoria como docente que completa con la investigación, y que no abandona hasta su muerte.
Virginia Henderson nace en 1897 en Kansas City y muere en marzo de 1996. Fue en 1921 cuando se gradúa como enfermera en la escuela del ejército, y al año siguiente inicia su trayectoria como docente que completa con la investigación, y que no abandona hasta su muerte.
Indica que la enfermería se encarga de facilitar y
apoyar los cuidados, para que las personas satisfagan correctamente sus necesidades. CONCEPTO QUE TIENE DE ENFERMERÍA- PERSONA-SALUD-ENTORNO.
Enfermería: asistir al individuo, sano o enfermo, en la
realización de aquellas actividades que contribuyen a la salud o a su recuperación.
Persona: es una unidad corporal/física y mental, que está
constituida por componentes biológicos, psicológicos, sociológicos y espirituales.
Salud: la calidad de la salud, que permite a una persona
trabajar con la máxima efectividad.
Entorno: incluye relaciones con la propia familia,
así mismo incluye las responsabilidades de la comunidad de proveer cuidados. CONCEPTOS SEGÚN ENFERMERIA
Paradigma: se divide en tres paradigmas que estudian al
ser humano y su entorno . Paradigma de categorización: se define como los fenómenos divisibles en categorías, clases o grupos definidos, considerados como elementos aislables o manifestaciones simplificables. Y se dieron dos orientaciones : una orientación centrada en la salud pública que se interesa en la persona y la enfermedad ; la orientación centrada en la enfermedad que está unida a la práctica médica. Paradigma de integración : reconoce los elementos y manifestaciones de un fenómeno e integrando el contexto específico en que se sitúa un fenómeno, se divide en tres orientaciones: La Escuela de Necesidades, La escuela de Interacción y la Escuela de Efectos deseables. Paradigma de transformación: presenta un cambio de mentalidad sin precedentes, pues en las condiciones de cambio perpetuo, y equilibrio, la interacción de los fenómenos se percibe como un punto de partida de una nueva dinámica más compleja; se trata de un proceso recíproco y simultáneo de interacción. Metaparadigma
Es la perspectiva más global y abstracta de la
disciplina. Definir la disciplina de enfermería ha dado lugar a determinar por consenso los fenomenos, Estos fenómenos son: Persona: incluye al individuo, familia y comunidad e identifica al receptor o receptores de los cuidados. Entorno: identifica las circunstancias físicas, sociales o de otra naturaleza que afectan a la persona. Salud: estado de bienestar que oscila entre los más altos niveles de salud y la enfermedad terminal. Cuidado: son las acciones emprendidas por las enfermeras en nombre de o de acuerdo con la persona, y las metas o resultados de las acciones enfermeras. Las acciones enfermeras son vistas como un proceso sistemático de valoración, diagnóstico, planificación, intervención y evaluación. TEORÍA
La teoría es definida como uno o más conceptos
relativamente concretos y específicos que son derivados de un modelo conceptual y se afirman relaciones específicas y concretas entre dos o más conceptos. Y se pueden distinguir dos grandes grupos dentro de las teorías: Grandes teorías enfermeras: son estructuras conceptuales con un nivel de abstracción similar al de los modelos enfermeros, pero proponen resultados basados en el uso y en la aplicación del modelo en la práctica enfermera. Las teorías son formas de ver los fenómenos para describir, explicar, predecir o controlarlos. Teorías intermedias: son un conjunto de conceptos relacionados que se centran en una dimensión limitada de la realidad de la Enfermería y que puede representarse en un modelo. Las teorías intermedias pueden describir un fenómeno, explicar la relación entre fenómenos, predecir los efectos de un fenómeno sobre otro y ser utilizado para controlar una dimensión limitada de la Enfermería. MODELO
un modelo es una representación esquemática de
ciertos aspectos de la realidad. Los modelos son especialmente útiles en el desarrollo teórico, ya que ayudan a seleccionar los conceptos relevantes necesarios para representar un fenómeno de interés y determinar las relaciones entre esos conceptos LIBROS
Basic Principles of Nursing Care
– Principios básicos de los cuidados de la enfermería ( 1960) The Nature of Nursing – la naturaleza de la enfermería ( 1966).