Escuela secundaria general

“Ernesto Gámez García”

clave: 25DES0032R Villa de Ahome

CAMBIOS SOCIALES
tema a presentar

Nombre de los integrantes

• Irasema Abigail Cervantes Felician
• Azul Edith Álvarez Miranda
• Natalia Valdez Espinoza

Nombre del profesor

Febrero del 2018 Roberto Aurelio Delgado Buelna “Boby”
Fecha de presentación
 Índice
 Introducción
Porque lo elegiste
 Desarrollo del tema
Contenido del trabajo de lo que explicaras o te referirás en
subtemas
¿Quiénes participaron?(sujetos de la historia)
¿Cuándo?
¿donde?
¿Por qué?
¿Cómo ocurrió?
¿Qué cambio de una época a otro? Y ¿Qué permanece? crelacion
pasado presente, cambio y permanencia.
 Conclusiones
Es un argu o afirmación que sintetiza el trabajo realizado en donde
se toman las ideas principales y se resume lo investigado, explicando
con las propias palabras de autor del por que de los resultados obtenidos.

 Referencias consultadas
Es el lugar donde se extrae la información.
 Un índice es una lista de palabras o frases.
azul
Introducción
CAMBIOS SOCIALES
 Burguesía, clase obrera y movimiento socialistas.
 El crecimiento de las ciudades, el impacto
ambiental y los nuevos paisajes.
 El impulso de la educación primaria
 La popularización del deporte.

Conclusiones.
Referencias consultadas.
Introducción
En la introducción normalmente se describe el alcance del
documento y se da una breve explicación o resumen del
mismo, también puede explicar algunos antecedentes que son
importantes para el posterior desarrollo del tema central.

 Elementos que debe tener

A) concepto
B) que se espera que aprendan
C)de que trata el tema y hasta donde abarca.
D)explicar la importancia del tema.
E)preguntar o contestar (conclusión)

 Introducción irasema
Concepto: el cambio
El cambio es un proceso donde las personas están en un lugar
y donde se van a otro lado.
Natalia

 ¿Qué se espera que aprenden?

Esperamos que aprendan con la siguiente
exposición los cambios sociales en el mundo y su
proceso económico y social.

Irasema
 De que trata el tema y hasta donde abarca.
En el siglo XIX se consolidaron y definieron mejor
en la etapa anterior las dos clases sociales
protagonistas del orden capitalista.
Azul
Explicar la importancia del tema.
La popularización del deporte, el futbol
moderno se reglamento por primera vez en la
universidad de Cambridge, reino unido, en
1848; las reglas se renovaron en Londres, en
1863.

Natalia
Pregunta a contestar
¿en que nos beneficia el tema cambios
sociales?.
DESARROLLO DEL TEMA.
Es el contenido del trabajo de lo que explicaras o te
referirás en subtemas.
¿Quiénes participaron? (sujetos de la historia).
¿Cuándo? (temporalidad).
¿Dónde? (especialidad).
¿Por qué?(remite a la casualidad).
¿Cómo ocurrió?(casualidad).
¿Qué cambio de una época a otra?¿que permanece?
(relación pasado, presente, cambio y permanencia).
Irasema
 Burguesía, clase obrera y
movimiento socialistas.

CAMBIOS  El crecimiento de las ciudades,

el impacto ambiental y los
SOCIALES. nuevos paisajes.
 El impulso de la educación
primaria.
 La popularización del deporte.
 Azul
 ¿Quiénes participaron?
Participaron el partido cuando su publico el manifiesto en 1848,
las obras de Karl Marx en 1818-1848 ocasiono de Friedrich
Engels en 1820-1895.
Europa y Alemania fue la región mas aceleradamente se
industrializo en 1850 y 1900, la tendencia de la urbanización
acelerada surgió en algunas zonas muy dinámicas de Europa,
como el reino unido y los países bajos, desde principios del siglo
XVIII, en la ciudad de Ámsterdam tenia una población de unos
200,000 habitantes hacia el año 1700 y en 1900 llegaba a
800,000. la educación dejo de ser una tarea desarrollada por
las ordenes religiosas. La universidad de Cambridge, reino
unido, en 1848 las reglas se renovaron en Londres en 1863.
 ¿Cuándo? Natalia
Durante la segunda mitad del siglo XIX cuando se consolidaron
y definieron mejor que en la etapa anterior las dos clases
sociales protagonistas del orden capitalista, la industria y el
comercio ahí fue cuando empezó todo el cambio social para
las personas y fue a terminar en la popularización del deporte
en el siglo XIX el futbol moderno se reglamento por primera vez
en la universidad de Cambridge, reino unido, en 1848, las reglas
se renovaron en Londres en 1863.
Irasema
 ¿Por qué?
Por que querían hacer un cambio diferente para la vida de las
personas y también por que querían que los niños tuviesen buena
educación y para hacer al país mas rico sin nada de pobreza.
Azul
 ¿Cómo ocurrió?
Ocurrió cuando empezó la publicación del manifiesto del partido
comunista en 1848 y en general, de las obras de Karl Marx en 1818-
1883, así como de Friedrich Engels en 1820-1825, fueron el punto de
referencia del nuevo movimiento socialista y de las luchas obreras.
Natalia.
 ¿Qué cambio de una época a otra?
Que ya no tenían las mismos partidos comunistas que tenían al
principio del siglo XIX y también la educación de los niños en las
escuelas primarias por que antes no querían que estudiaron por que
era mucho gasto de dinero.
Irasema
 ¿Qué permanece?
Permanece la educación primaria el deporte y el crecimiento de las
ciudades.
Azul
Conclusión

Natalia
Referencias consultadas
Libro de texto de historia

Todas.
“Muchas gracias por su atención”