REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SECCION J1

Venezuela
Febrero, 2018
Es una designación sociológica conveniente para indicar
cualquier número de personas, grande o pequeño, entre los
cuales se han establecido tales relaciones que sólo se pueda
imaginar a aquellas como un conjunto
 Dependencia
recíproca en
Objetivos Roles la satisfacción
comunes definidos de
para necesidades
cada
miembro

Habilidad
Sentido de
para
participación
Conciencia actuar en
de los mismos
de grupo forma
propósitos
unitaria
Existe una herramienta llamada
“Hipótesis de la Diferencia entre
Grupos”, la cual consiste en aplicar un
análisis correlacional para constatar
cuál es el grupo que sobresale entre
otros según el fin de la investigación

Se plantea una posible diferencia y se

relacionan dos o más variables para
finalmente obtener un grupo que
favorezca a dicha diferencia
 Por su naturaleza:

Naturales
Formados autónomamente por
necesidades psicológicas de sus
integrantes y en las que no intervienen
fuerzas externas. Se supone que sus
relaciones son informales, más dinámicas,
hay más proximidad física para la
interacción
No Naturales
Se les llama también los no voluntarios,
porque intervienen fuerzas externas para
conformarlos, y específicamente es
necesario usar la motivación para la
pertenencia, la permanencia y porqué
no la actividad.
 Por sus características:

• Son flexibles, permiten el ingreso y salida de los

miembros, no tienen códigos de comunicación. No
imponen condicionamiento para el ingreso de los
Abiertos nuevos miembros, su comunicación es espontánea,
sencilla y sin códigos especiales que impidan a los
demás relacionarse en su mismo nivel

• Ofrecen resistencia al cambio de participantes, no

deseando recibir nuevos miembros, para conservar
prestigio y poder o por temor novedades que puedan
Cerrados afectar su sistema interno. Tienen códigos de
interacción, muy complejos, tratan de establecer
pautas de relación con el sistema externo
 Por sus características:
Homogéneos:
Formados por personas de
condición cultural y social
semejante. Los factores
homogéneos que
determinan la asociación
pueden ser muy diversos;
económicos, vacacionales,
de acuerdo al cociente
de inteligencia, de destreza
física, de cultura, de
problemas o intereses
comunes
Heterogéneos:
Por lo regular son aquellos
que tienen aspectos que a
la vista son diferentes entre
los integrantes del grupo.
Reúne a personas de
distintas actividades
culturales y sociales,
agrupadas por un interés
común o por una especial
actividad
 Por sus características:

Formal
Tienen reglamentos explícitos y
obligatorios, las normas ya están
codificadas y por tanto la conducta
de los miembros esta determinada o
establecida cuál debe ser con el fin
de mantenerse dentro del grupo
Informal
Desarrollan sus propia normatividad,
producto de una mayor interacción y
comunicación informal, por lo tanto
los patrones de interacción son muy
laxos. No prescriben con anterioridad
ningún tipo de norma para su
actividad
 Por sus características:

Grande: Pequeño:
Por su volumen las Por su volumen las
interacciones son interacciones son
menos frecuentes menos frecuentes
entre todos y se entre todos y se
generan pequeños generan pequeños
grupos o subgrupos, grupos o subgrupos,
que posteriormente que posteriormente
se van a enfrentar si se van a enfrentar si
la actividad del la actividad del
grupo general exige grupo general exige
la preparación y la preparación y
presentación de presentación de
tareas que los lleven tareas que los lleven
a competir. a competir.
 Por su tipología:

Primario:
En estos grupos la interacción es más fuerte, de calidad,
permanente; el espacio personal es mínimo, hay más
proximidad, más cercanía, se caracteriza por una
comunicación simbólica. El único primario permanente
es la familia

Secundario:
Son grupos formales donde hay poca interacción, en
estos grupos los contactos sociales son impersonales,
segmentarios y utilitarios, primando en la mayoría de sus
miembros la búsqueda de beneficios personales y
dejando a un lado los propósitos grupales, se
caracterizan por una relación funcional con base en un
interés específico, el que al perderse o terminarse lleva a
una disolución
 Por su forma de integración:

Reformado
Sus miembros se conocen entre sí por estar unidos
afectivamente antes de constituir el grupo, el líder es
escogido por prestigio y es el que se encarga de
asegurar la permanencia y la estructura
Pertenencia:
Los miembros son reconocidos entre sí, este grupo
influye sobre una persona con sus normas. La
manifestación se observa cuando el miembro
asume las conductas del grupo y éstas son
percibidas como tales por el sistema externo
Referencia:
Estos moldean actitudes y valoraciones de los miembros. Hay
individuos que se orientan hacia otros grupos que no son el suyo,
para dar forma a su conducta y valoraciones.
Llanto desconsolado y Discusión entre los
angustia Agresión o abuso
participantes

Acoger a la persona y No intentar resolver el

escucharla problema en el Explicar que es bueno
calmadamente momento mismo, ya que las personas opinen,
que una situación de y que existan puntos de
esas características vista distintos
para poner atención a
la persona requiere otro espacio
Dar la palabra y
Conversar con la preguntarles a todos qué
Dar todo el tiempo opinan
necesario para que se persona luego de la
calme sesión y preguntar si
quiere recibir ayuda Exigir respeto por el
punto de vista del otro,
Explicar al grupo lo que recalcando que si bien
ocurre, e incentivar el Comunicar a la
persona sobre la es necesaria la discusión,
respeto y la empatía en este espacio se
con el otro existencia de una red
asistencial deben respetar las
diferencias
 Agrupar enumerando

Agrupar por mes de

nacimiento

Agrupar por altura

 • Acto o hecho de asignar a una persona al
servicio de un puesto, o ubicar a una unidad
administrativa dentro de otra de mayor
jerarquía
Adscripción

• Real Academia Española (RAE) contempla tres

usos para la palabra adquisición: la acción de
conseguir una determinada cosa, la cosa en sí
que se ha adquirido y la persona cuyos servicios
Adquisición o intervención están ampliamente valorados

• Circunstancia de una acción o fenómeno que

se muestran o producen sin intervención de
causas exteriores
Espontaneidad
 Los estudios sobre la cohesión grupal suelen incluir referencias a
determina dos comportamientos y actitudes de los miembros
del grupo:

 Cercanía afectiva y muestras de afecto mutuo

 Proximidad física en el trabajo
 Focalización de la atención de unos en los otros
 Actuaciones coordinadas
 Intercambios verbales frecuentes
 Baja conflictividad
 Objetivos comunes
 Evaluación positiva por cada miembro del grupo de sus
compañeros
 Alto grado de compromiso con las tareas y metas del grupo