Digital Lesson Plan (DLP)

ºÉ¸ÀgÀÄ ; §¸ÀìªÀÄä zÁR¯ÁwAiÀÄ ¸ÀASÉå

;1803808
¸É«Ä¸ÀÖgï: 2 £Éà ¸É«Ä¸ÀÖgï gÀÆ¯ï £ÀA§gï:
UÀÄA¦£À ¸ÀASÉå: 03 ¥ÁoÀzÀ
¸ÀASÉå ; 03
vÀgÀUÀw: 9£Éà vÉgÀUÀw Period:
¢£ÁAPÀ:07-01-1018
«µÀAiÀÄ ;PÀ£ÀßqÀ ¥ÁoÀzÀ ¸ÀA& ºÉ¸ÀgÀÄ : UÀzÀå ¥ÁoÀ 08- EwºÁ¸ÀzÀ ZÀPÀÌr
Approved by; Method
¸ÀªÀÄAiÀÄ Teacher:
45 ¤«ÄµÀUÀ¼ÀÄ
ºÉ¸ÀgÀÄ ; ¸À»: Lesson Plan: MS Word
Format of Digital

I. ²PÀëPÀgÀPÀgÀ ¨ÉÆÃzsÀ£À GzÉÝñÀUÀ¼ÀÄ

1. ¸ÁªÀiÁ£Àå GzÉݱÀÀÀUÀ¼ÀÄ

eÁÕ£À

w¼ÀĪÀ½PÉ:

C£ÀéAiÀÄ ;

P˱À®å :
 2. ¤¢ðµÀ×
GzÉÝñÀUÀ¼ÀÄ

3. Objectives of ICT Skills

1 ªÀÄPÀ̼ÀÄ rfl¯ï ¥ÁoÀ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ ºÉÃUÉ ¥Àæ¨sÁªÀ ©jzÉ , EwºÁ¸ÀzÀ

ZÀPÀÌrAiÀÄ ¥ÁoÀªÀ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ wÀ½AiÀÄĪÀgÀÄ,
2 ªÀÄPÀ̼ÀÄ zsÀé¤ & avÀæ, ºÁUÀÆ zÀȱÀå PÀj¸ÀĪÀÅzÀÄ CAvÀgÀ eÁ®zÀ
ªÀÄÄSÁAvÀgÀ ¥ÁoÀzÀ «ªÀgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß vÉUÉzÀÄPÉƼÀÄîªÀgÀÄ
3 ªÀÄPÀ̼ÀÄ ¥ÁoÀzÀ §¼À¹zÀ PÀpt ºÁUÀÆ ªÀÄÈzÀÄ
¸ÁªÀÄVæUÀ¼À£ÀÄß
4. ¨ÉÆÃzsÀsÀ£Á CA±ÀUÀ¼ÀÄ: CjvÀÄPÉƼÀÄîªÀgÀÄ.
4 ªÀÄPÀ̼ÀÄ ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ°è vÀAvÀæeÁÕ£ÀzÀ
1 PÀ«AiÀÄ ¥ÀjZÀAiÀÄ
CªÀ±ÀåPÀvÉ §UÉÎ w¼ÀĪÀ½PÉ ºÉÆAzÀĪÀgÀÄ.
2 ¥ÁoÀzÀ «ªÀgÀuÉà ,
3 ºÉƸÀ ¥ÀzÀUÀ¼À CxÀð
4 ªÁåPÀgÀt CA±À
5. Format of DLP and Domain

Type of DLP:

Use of Domain
Source:

6. Software Used to develop DLP:

§¼À¹gÀĪÀ vÀAvÁæA±À «AqÉÆøï 2010. PÀA¥ÀÆålj£À ¸ÀºÁAiÀÄ ¢AzÀ ¥ÁgÀ
:
vÀAiÀiÁjPÉ.
rJ¯ï¦ gÀbÀ£ÉUÉ ªªÀiï, J¸ï, D¦üÃ¸ï ªÀqÀ𠧼ÀPÉ.
§½¹gÀĪÀ vÀAvÁæA±ÀÉ
:7.E - PÀ°PÉAiÀÄ°è §¼ÀPÉAiÀiÁzÀ ªÀiÁzÀjUÀ¼ÀÄ ;

¥ÁoÀ AiÉÆÃd£É AiÀÄ°è §¼À¹gÀĪÀ PÀpt ¥ÁoÀ AiÉÆÃd£É AiÀÄ°è §¼À¹gÀĪÀ

¸ÁVæUÀ¼ÀÄ ªÀÄÈzÀÄ ¸ÁªÀÄVæ
1 PÀA¥ÀÆålj£À q¸ïÌ mÁ¥ï É 1 CgÀ«AzÀ ªÀiÁ®UÀwÛAiÀÄ Hj£À
«rAiÉÆÃ avÀæ
2 ¯ÉøÀgï ¦æAlgï 2 zsÀé¤AiÀÄ ¸ÀÄgÀĽ.
3 zÀȱÀåPÀj¹zÀ avÀæ. 3 gÉÃrAiÉÆà PÁAiÀÄðPÀæªÀÄ
4 gÉÃrAiÉÆà 4 ¹ r , CAvÀgÀeÁ®zÀ ¨É¼ÀPÉ
5 zsÀé¤ ¸ÀÄgÀ½ 5 ²PÀëtzÀ eÁ® vÁtUÀ¼ÀÄ eÁ®
¥ÀÄlUÀ¼ÀÄ
6 M Jºï ¦ AiÀÄ vÉÆÃgÀÄUÉÆîÄ
1, C©üà ¥ÀægÀuÉAiÀÄ ºÀAvÀ

¥ÀƪÀð ²PÀëPÀgÀ «zÁåyðAiÀÄ vÀAvÀæeÁÕ£Àz rfl¯ï ¥ÁoÀ

ZÀlĪÀnPÉ À ªÀ®AiÀÄzÀ AiÉÆÃd£ÉA
eÁÕ£ÀzÀ ZÀlĪÀnPÉ
WÀlPÁA±ÀUÀ¼ iÀÄ°è
§¼ÀPÉ ¥ÀgÀzÉAiÀ
À §¼ÀPÉ.
Ä PÉ®¸À
Offline Online PS/TVS/MS

1,EwºÁ¸À¢AzÀ 1,G ; DVºÉÆzÀ .

£ÀªÀÄUÉ K£ÀÄ WÀl£ÉAiÀÄ£ÀÄß
w½AiÀÄÄvÀÛzÉ, ? w½AiÀħºÀÄzÀÄ, PÀ£ÁðlPÀ
PÀ£ÁðlP gÁdå
ÀzÀ ¨sÀÆ¥Àl zÀ°è
¥Àæ, 2, ºÀ½îUÀ¼À°è 2,ZÀPÀÌrAiÀÄ£ÀÄß ¨sÀÆ¥Àl «dAiÀÄ¥ÀÄg
²PÀëuÁyðAiÀÄ ¸ÀgÀPÀÄ ¸ÁV¸À®Ä G¥ÀAiÉÆV¸ÀÄwÛz zÀ°è À Hj£À
Ä »AzÉ K£ÀÄ ÀÝgÀÄ. §gÀĪÀ avÀæªÀ£ÀÄß
«zÁåyðUÀ½UÉ G¥ÀAiÉÆV¸ÀÄwÛz «dAiÀÄ¥ vÉÆÃj¸ÀĪÀÅ
¥ÀƪÀð ÀÝgÀÄ,? ÀÄgÀ£À zÀÄ.
eÁÕ£ÀzÀ Äß,
¥ÀjQ빸ÀĪÀ 3,G; £ÀqÉzÀÄ vÉÆÃj¸À
¸À®ÄªÁV 3, £ÀqÉzÀ ºÉÆzÀ ºÉÆzÀ ĪÀgÀÄ.
PÉîªÀÅ WÀl£ÉAiÀÄ£ÀÄß WÀl£ÉAiÀÄ£ÀÄß
¥Àæ±ÉßUÀ¼À AiÀiÁªÀÅzÀgÀ°è EwºÁ¸À ªÉAzÀÄ
£ÀÄß ¸ÉgÀĪÀÅzÀÄ, ? ¸ÉgÀĪÀÅzÀÄ.
PÉüÀĪÀgÀÄ
UÀÄj ªÀÄPÀÌ¼É ºÁUÁzÀgÉ EAzÀÄ £ÁªÀÅ §qÀvÀ£À
¤ÃgÀÆ¥ÀuÉAiÀ ªÀÄvÀÄÛ ºÀ¹ªÀÅ JA§ ¥ÁoÀªÀ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ ,EAzÀÄ
Ä ºÀAvÀ¨É¼ÀªÀtÂUÉ
2.¥ÁoÀ wÀ½AiÉÆt,
ºÀAvÀ:
«µÀAiÀÄ ²PÀëPÀg «zÁåyðAiÀÄ vÀAvÀæeÁÕ£ÀzÀ rfl¯ï ¥ÁoÀ
ZÀlĪÀnPÉ ªÀ®AiÀÄzÀ
«µÉèµÀuÉ À WÀlPÁA±ÀUÀ¼À AiÉÆÃd£ÉAiÀ
ZÀlĪÀnP §¼ÀPÉ. Ä°è
É ¥ÀgÀzÉAiÀÄ
PÉ®¸À
Offline Online PS/TVS/MS

1,PÀ«AiÀÄ¥ÀjZÀÀ ¥ÁoÀ
AiÀÄ: ¥Àæ²PÀëuÁyðAi CgÀ«Azï
ºÉ¸ÀgÀÄ;CgÀ«Azï ÀÄÄ ªÀÄPÀ̼ÀÄ ªÀiÁ®UÀ
¨sÉÆzsÀ£É
ªÀiÁ®UÀwÛ UÀnÖAiÀiÁV ¥Àæ wÛAiÀĪ AiÀÄ£ÀÄß
N¢,£ÀAvÀgÀ
d£À£À:1956,«dAiÀ «zÁåyðUÀ½UÉ ²PÀëuÁyðAiÀÄ ÀgÀ ªÀiÁqÀĪ
Ä¥ÀÄgÀ f¯ÉèAiÀÄ ªÀiÁzÀj Ä ªÀiÁqÀĪÀ ¨sÁªÀ ÁUÀ
ªÀÄÄzÉÝ©ºÁ¼À, ªÁZÀ£ÀªÀ£ÀÄß avÀæ,
PÀªÀ£À ªÀiÁr¸ÀĪÀgÀÄ, ¥ÁoÀªÀ£ÀÄ, ²PÀëPÀgÀ
¸ÀAPÀ®£À: «zÁåyðUÀ¼À Ä
¥ÁoÀzÀ
ªÀÄÆPÀ¤UÉ
«ªÀgÀuÉAiÀÄ£À
Ä, D°¹, «rAiÉÆÃ
¨Á¬Ä§AzÁUÀ,PÀ¥
ÀÄàPÁªÀå
Äß ¥ÁoÀzÀ°è vÀÄtPÀÄ
ªÀiÁqÀĪÀgÀÄ
¥Àæ±À¹Û; §gÀĪÀ UÀ¼À
zÉêÀgÁd 3),CÉgÀ«AzïªÀi PÀ«¥ÀjZÀAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ
§ºÀÆzÀÄÝg Á®wÛ ªÀ£ÀÄß ¸ÀavÀæ¥Àl
DvÀäPÀvÉ: AiÀĪÀgÀÄAiÀi
UëªÀÄðAmï ÁªÁUÀ vÀªÀÄä ªÀ£ÀÄß
¨ÁæºÀät MzÀÄwÛzÀÝgÀ ¥ÀĸÀÛPÀzÀ°è ºÁUÀÆ
EvÉgÀ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ :

3,
¥ÀÄ£ÀgÁªÀ¯ÉÆÃ
PÀ£À ºÀAvÀ
CAwªÀÄ
«µÀAiÀÄ
ªÀÄPÀ̼ÉëzÁåyð
²PÀëPÀgÀ
EAzÀÄ £ÁªÀÅ vÀAvÁæA±À
§qÀvÀ£À & ºÀ¹ªÀÅ JA§
Rfl¯ï ¥ÁoÀ
ºÉýPÉ
«±ÉèµÀuÉ ¥ÁoÀªÀ£ÀÄß
ZÀlĪÀnPÉ PÀÄjvÀÄ «ªÀgÁV
ZÀlĪÀnPÉ w½zÀÄPÉÆArj
ªÀ®AiÀÄzÀ AiÉÆÃd£ÀAiÀÄ°è
WÀlPÁA±ÀUÀ¼À ¥ÀgÀzÉAiÀÄ
§¼ÀPÉ §¼ÀPÉ

¥Àæ, 1,CgÀ«AzÀ Offline Online

ªÀiÁ®wÛAiÀĪÀg
²PÀëuÁyðAi ÀÄ AiÀiÁªÀ «zÁåyðUÀ¼
ÀÄÄ f¯ÉèÃAiÀĪÀgÀÄ,? ÀÄ ¥ÀÄ£ÁgÀªÀ
«zÁåyðUÀ ²PÀëPÀgÀÄ ¯ÉÆÃPÀ£ÀzÀ
2,CgÀ«AzÀ JªÀiï J¸ï
ªÀiÁ®UÀwÛAiÀĪ ¥Àæ±ÉßUÀ¼À
½UÉ PɼÀĪÀ D¦ü¸À°è
ÀgÀ DvÀäPÀxÉ
GvÀÛg £ÀÄß Pɽ
¥ÀÆ£ÀgÁª AiÀĪÀÅzÀÄ .? ¥ÀÄ£ÀgÁªÀ¯ CzÀ£ÀAvÀgÀ
˻ˣˀ
À 3,CgÀ«AzÀ ÉÆÃPÀ£À ß ²PÀëuÁyðAiÀÄ
ªÀiÁ®UÀwÛAiÀĪ
¯ÉÆÃPÀ£À ÀgÀ NzÀÄ
¥Àæ±ÉßUÀ §gÉAiÀ Ä
¥ÀjQ빸ÀĪ AiÀiÁªÁUÀ ½UÉ ÄĪÀgÀ GvÀÛgÀªÀ£ÀÄ
Ä ß §gɹzÀ
À ¸À®ÄªÁV EgÀÄwÛvÀÄÛ? GvÀÛgÀ£ÀÄ
 IV. ªÀiË®å ªÀiÁ¥À£À ºÀAvÀ:
²PÀëPÀgÀ ZÀlĪÀnPÉ «zÁåyðAiÀÄ ZÀlĪÀnPÉ Offline Online rfl¯ï ¥ÁoÀ
AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ°è
¥ÀgÀzÉAiÀÄ PÉ®¸À

²PÀëPÀgÀÄ «zÁåyðUÀ½UÉ «zÁåyðUÀ¼ÀÄ ©lÖ ¥ÀªÀgÀ PÉ®ªÀÅ

©lÖ¸ÀܼÀªÀ£ÀÄß ¸ÀܼÀªÀ£ÀÄß ¥Á¬Äal£À ªÀiÁzÀjUÀ¼À£ÀÄß
vÀÄA©¸ÀĪÀgÀÄ vÀÄA§ÄªÀgÀÄ. ªÀÄÆ®PÀ ¥ÀgÀzÉAiÀÄ ªÉÄïÉ
©r¸ÀĪÀgÀÄ §¼ÀPÉ
ªÀÄqÀĪÀgÀÄ.

V. ªÀÄ£É UÉ®¸À;

1 CgÀ«AzÀ ªÀiÁ®UÀwÛAiÀĪÀgÀ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®UÀ¼À ºÉ¸ÀgÀ£ÀÄß

¥ÀnÖªÀiÁr,,?

SOURCE 2COLLECTED AND REFERRED FROM:

Online Referred (website link sources): Offline Referred (Stored Sources):

(YouTube videos/ e-Books/ pdf/images/ doc./ppt/word) (Books/e-Books/ pdf/image/ doc./videos/ CR-ROM/ppt/word)
CAvÀgï eÁ®zÀ°è ªÀiÁ»wAiÀÄ ¸ÀAUÀæºÀuÉ 8£Éà vÀgÀUÀwAiÀÄ ¹j PÀ£ÀßqÀ ¥ÀoÀå
ªÀÄÆ®PÀ ¥ÀĸÀÛPÀzÀ ªÀ¸ÀÄÛ«£À «µÀAiÀÄzÀ §¼ÀPÉ
AiÀÄÆ lÄ¨ï £À°è £À «rAiÉÆà vÀÄtQ£À «µÀAiÀÄPÉÌ ¸ÀAUÀæºÀt a¥ÀÄà.& ¹r AiÀÄ£ÀÄß
¸ÀºÁAiÀÄ ºÁUÀÆ mÉ¥ï jPÁqÀðC£ÀÄß §¼À¸À¯Á¬ÄvÀÄ
avÀæUÀ¼ÀÄ ªÀivÀÄÛ CAvÀgÀeÁ®zÀ
¥ÀÄlUÀ¼ÀÄ & eÁ® PÉÆArAiÀÄ£ÀÄß
INSTRUCTIONAL SOURCES ENCLOSED WITH THIS DIGITAL LESSON PLA:
G¥ÀAiÉÆÃV¸À¯Á¬ÄvÀÄ