TRABALHO DE PORTUGÊS

DOCENTE: MARIA LUIZA

DISCENTE: TASSIANE DE JESUS
ERICA
VALNEI

SALVADOR
2017
Resumo da Semana 2
 O estudo da linguagem depende diretamente da comunicação, e para saber se comunicar é
necessário ter um conhecimento prévio dos elementos essenciais que o compõe. Dentre eles podemos
destacar o emissor, receptor, mensagem, canal, código e referente.
 Podemos enunciar que emissor é aquele em que pensa, emite e cria a mensagem, este pode ser
uma pessoa ou um grupo delas, como por exemplo, um sindicato de operários. Ligado ao emissor,
temos o receptor que é o captor, recebe a mensagem, este a decifra e compreende. O receptor e o
emissor estão interligados pela mensagem, onde esta é o texto a ser lido e emitido, seria um conjunto de
caracter transmitindo um significado. O meio por onde a mensagem é transmitida, divulgada é
denominado de canal, um meio físico pelo qual a mensagem é transmitida a diversos públicos.
Fechando um ciclo, pois o canal faz com que o emissor entre em contato com o receptor.
 Entretanto não podemos esquecer o artifício que é utilizado para codificar e decodificar a
mensagem, nem o assunto de que ela se trata. Quanto ao primeiro podemos nos basear na língua
portuguesa e no alfabeto, este é um conjunto de sinais, as letras, do qual formamos uma mensagem.
Este é utilizado pelo emissor para codificar a mensagem e o receptor para decodifica-las.
 Podemos diferenciar a língua da linguagem e dizer que ao mesmo tempo uma complementa a
outra, a língua é um conjunto de códigos, sons, que permitem sistematizar a comunicação. E a
linguagem é a compreensão da língua de diversas formas manifestadas seja escrita, oral, pintada etc.
 Como dito anteriormente a linguagem é baseada em códigos, sendo que esta é composta por
estruturas a qual denominados de: verbos, adjetivos, substantivos, pronomes, dentre outros. Estes auxiliam
para que a língua seja empregada de forma correta. E é com isso que os estruturalistas se preocupavam, em
um emprego correto da nossa língua.
 Um filosofo Russo denominado de Mikhail Bakthin desenvolveu a linguagem, esta defendia que apesar
do homem se basear da linguagem, cada um interpreta a mesma de uma forma diferente.
 A comunicação é uma das principais formas de interação entre os indivíduos, hoje em pleno século XXI,
indústrias com o auxilio de novas tecnologias trabalham para melhorar os canais onde a linguagem é emitida
e receptada. Para Juan E. Díaz Bordenave a comunicação é tão comum para nós seres humanos que não
damos a devida importância a ela, esta só se torna essencial quando por alguma dificuldade, doença,
perdemos a capacidade de nos comunicar.
 Muitos autores discutem sobre o significado e a importância da linguagem. Para Paulo Freire ninguém é
ignorante por não saber ler nem escrever, pois esta não é a essência do homem, mesmo sem saber ler o
código, um pedreiro consegue construir uma casa, mesmo sem ter estudado ele sabe fazer o serviço. Por isso
Bakthin afirmava a linguagem era relativa a cada ser humano.
 Nos primórdios da humanidade o homem teve que aprender a interagir entre si, seja para perpetuar a espécie
ou para juntos se protegerem do perigo, para que o convívio fosse mais fácil foi desenvolvido entre eles o código
para transmitir o entendimento entre todos. Entretanto foi-se necessário a convivência entre povos de diversas tribos,
para garantir a segurança e a perpetuação da espécie, com isso foi desenvolvido novos jeitos de se comunicar de
modo que todos pudessem se entender e interagir entre si, com isso surgiu uma linguagem própria comum a todos,
com novos códigos linguísticos , ou seja, cada grupo que interage entre si tem uma linguagem própria.
 Podemos dizer que a fala e a escrita apesar de serem diferentes entre si, estas se completam, ambas são
estruturadas de forma diferente, mas trazem o mesmo significado , ou estrutura léxico-semântica, desse modo,
podemos afirmar que a fala e a escrita podem se apresentar de diversas formas: bilhetes, cartas, na própria
oralidade, entrevistas, dentre outros.
 A diferença entre gramática básica e a descritiva é percebida quando escrevemos ou falamos. Quando
escrevemos adotamos a escrita formal e quando falamos, esta se assemelha mais a linguagem informal do dia a dia,
pois falamos vícios de linguagem e até mesmo gírias. Logo cada uma tem uma finalidade própria, mas ambas são
uma forma de expressar a linguagem.
 Para que possamos nos comunicar de forma coesa é necessário um meio para propagar essa mensagem,
quando há uma interferência nesse meio chamamos de ruído. Este como mencionei anteriormente é qualquer
perturbação que impeça o emissor de codificar a mensagem e o receptor de decodifica-la, ou seja, perdendo a
informação. Dentro de um meio foi identificado quatro tipos de ruídos, sendo eles o físico, fisiológico, psicológico e
semântico.
 Discorrendo sobre os tipos de ruído na comunicação podemos dissertar que: o ruído físico é aquele em
que o som que interfere é de origem externa, algum barulho no ambiente que interfere na comunicação . Já
o ruído fisiológico seria uma interferência mais crônica, como uma dor de cabeças por exemplo, onde
focamos tanto na dor que estamos sentindo que desviamos a atenção da mensagem recebida. Quando ao
ruído psicológico podemos dizer que esta é uma perturbação que esta na mente do emissor ou receptor
,onde este usa a mente como forma de escape da realidade, seria uma divagação momentânea. Por fim o
ruído semântico, onde o tipo de código empregado na linguagem não é comum a todos, dificultando a
compreensão da mensagem.
 Para cada pessoa que conversamos utilizamos um tipo de linguagem, seja com crianças, adultos,
pessoas do trabalho, ou seja, existem níveis de linguagem para casa meio em que o indivíduo se encontra.
Para isso precisamos utilizar um tipo de linguagem especifico para cada meio em que nos inserimos , o que
determina o nível de linguagem é o meio social. Logo precisamos utilizar um tipo de linguagem seja ela oral
ou escrita , formal ou informal de acordo com essa realidade. Na oralidade culta padrão ninguém usa gírias,
palavras pejorativas, o código utilizado é bastante formal , já na linguagem informal é a comum, que
utilizamos no dia a dia.
 Podemos classificar os níveis de linguagem referentes ao uso da fala ou da escrita, cada situação em que
nos encontramos faz-se necessário utilizar uma linguagem adequada a aquele meio social. Por isso é
necessário distinguir os níveis de linguagem entre popular, culto ou familiar.
 A linguagem culta é utilizada pela classe mais intelectual da sociedade ,médicos, advogados, onde uma
linguagem mais rebuscada aparece. Já a linguagem familiar é utilizada por pessoas que se conhecem e
utilizam a língua de maneira mais informal , obedecendo algumas normas gramaticais. Entretanto não vimos
isso na linguagem popular, pois esta é utilizada por pessoas de baixa escolaridade ou até mesmo analfabetas
que não tem conhecimento nenhum da normal culta padrão, onde estes fazem no dia a dia jargão popular,
gírias para se expressar, logo podemos concluir que o nível culto esta relacionado a característica da língua
escrita e a popular a linguagem oral.
 Alguns autores fazem subclassificação dos níveis de linguagem como médio, familiar, relaxado, elevado
e técnico .
Resumo da Semana 5
 A partir de uma afirmação de um autor Ribeiro(2012) onde este explicita que para compreendermos um
texto, faz necessário uma leitura mais cuidadosa, estratégica por parte do leitor. Com esta observação
podemos compreender que a leitura por parte de nós leitores, deve ser de forma minuciosa ,ou seja,
devemos ampliar nossos conhecimentos através da leitura, faz-se necessário um primeira leitura panorâmica
e em seguida uma leitura mais detalhada para que assim possamos nos atentar aos diversos significados do
texto. Vale ressaltar que um texto pode ser interpretado de várias formas, transmitindo uma mensagem
global.
 Através de um texto conduzimos o leitor a uma finalidade, cada texto exprime um significado diferente
levando ao interpretador da mensagem um significado, cada texto tem uma finalidade diferente, seja ele
dissertativo informativo ou até mesmo de caráter informal, mas também podemos elencar o texto a diversas
formas mais artística como em livros, um texto para uma peça de teatro, dentre outros. Tendo como fim fazer
o leitor a entrar nesse mundo novo criado, com um quadro de palavras.
 Podemos relacionar a forma como um texto é interpretado com o jeito de pensa de cada ser, pois
ninguém pensa a mesma coisa que o outro. Como explicitou Fiorin (2006) “Há varias formas de compreender
um texto”. Logo podemos afirmar que a diretriz que cada interpretação vai levar estará de acordo com a
finalidade do texto, com o tipo de texto. Para que possamos atingir a total compreensão de um texto é
necessário dominar elementos básicos para que assim se possa atingir ao sentido mais amplo de um texto.
 Como foi citado anteriormente alguns elementos, estratégicas são necessárias para se compreender um
texto, como ter um bom vocabulário, onde este se adquire tendo um bom histórico de leituras, quanto mais
livros, textos forem lidos, mais palavras serão acrescentadas ao seu vocabulário. Portando para que haja uma
compreensão mais ampla de um texto, este deve ser relacionado a conhecimentos prévios do leitor.
 Podemos destacar os elementos básicos para a compreensão de um texto: tipo de texto, seleção
vocabular prévia, perceber público alvo, ideia chave, veículo ou suporte, características ideológicas, época,
gerar questões e síntese.
 Autores como Garcia (1983-p.156) denominam realizar uma seleção vocabular previa para que assim
possamos ter um entendimento completo do texto. Para isso faz se necessário grifar palavras chaves.
 Em uma leitura panorâmica precisamos identificar a ideia central do texto, onde denominamos essa
ideia de tópico frasal. Onde nessa resumimos a ideia central daquele parágrafo.
 Como foi mencionado anteriormente é necessário um bom vocabulário para que assim possamos
entender o que o texto esta se referindo, por isso é necessário determinar o público alvo a quem o texto está
se referindo.
 O meio em que o texto é divulgado também é importante , como por exemplo revistas, televisão,
jornal, etc.
 Um dos fatores importantes para a compreensão de um texto , é a época em que ele foi escrito,
pois para compreende-lo o leitor vai precisar de um embasamento histórico para compreender as
características que o texto está refletindo, oque ele esta informando e com base em que ele está
informando..
 Para se ter uma compreensão mais clara de um texto faz se necessário adquirir o hábito de leitura,
pois a compreensão é diretamente proporcional a quantidade de vezes em que lemos um texto, torna
mais fácil assimilar algo que ante nos era despercebido . logo concluímos que quanto mais se lê , mais
informações são adquiridas e melhor é o entendimento de um texto.
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