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Maestras Dinamizadoras:
Mª Adriana Finno-Canelones Oeste
Ana María Flores-Canelones Costa
Ô
³El desarrollo de las telecomunicaciones plantea la exigencia de poner a
disposición de los alumnos multiplicidad de medios con sentido
educativo.
|l Docente:
å aceptación de la computadora en el aula
å apreciación de sus ventajas a la hora de trabajar
con ellas«..
Pero«.
Se encuentran algunas dificultades que
no pretenden ser generalizaciones
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Ya XO ofrece múltiples posibilidades para el trabajo
en el aula a través de las diversas actividades que
presenta y otras que se pueden descargar de
distintos sitios.
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mavegar:
Comunicación Interactiva
Información
Servicios
åYa lectura de información en mapas y planos. Yectura
hipertextual (no lineal)
Cuadro sinóptico
Redes conceptuales
Mapa semántico.
Puzzle:
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Artes visuales
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Música
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Scratch:
Elaboración de una línea de tiempo ³animada´ indicando
campeonatos mundiales jugados, ganadores y banderas
respectivas.
Pintar:
Proporciones. |scala
÷iguras geométricas: círculo, circunferencia, rectángulo, ángulo
al centro.
Medidas de longitud y sus conversiones.
Ôloques que combinan los anteriores. Haciendo clic en el bloque
³Empezar´ la tortuga realiza las órdenes indicadas.
Como resultado: la cancha de fútbol mostrada más arriba.
]rabar
Yas inferencias a partir de elementos paratextuales:
imágenes
|l lenguaje cinematográfico:
- |l plano, el primer plano, la panorámica (zoom), la
secuencia de imágenes.
- Ya imagen digital.
Ya imagen fija: fotografía y cómics
Ya fotografía de paisajes
|l encuadre y la angulación de fotografía
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Alumno de la
|sc. 263
Solymar morte
Artes visuales
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|toys
|scribir
Vikipedia
Yectura:
Ya oralización de la lectura en textos de información. (2º año)
Ya lectura planificada.
Selección y jerarquización de información en otros textos sobre
un tema.
Ya lectura andamiada: la expansión.
Yos hipertextos.
|scritura
|l uso de herramientas virtuales para publicar y compartir
información (³wiki´, ³blogs´).
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Contenidos Actividades
programáticos de la XO
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Transposición
Didáctica
propuestas educativas
colaborativas a nivel de aula
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Mª Adriana Finno Ana Mª Flores
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