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CRA
• “El CRA debe ser un espacio educativo dinámico, no sólo gestor de recursos
• informativos para la educación, sino ámbito para una metodología didáctica
• activa, interdisciplinar y adaptada a la diversidad de aprendizajes, centro
• suministrador y organizador de saberes, no complemento del currículum
• académico, sino parte integrante de él” Instituto Superior de Formación del
• Profesorado (2006).
Estándares para Centros de Recursos para el
Aprendizaje
Estándares para Centros de Recursos para el
Aprendizaje
GESTION ADMINISTRATIVA
Servicios
Usuarios
GESTION PEDAGOGICA
MATRIZ FODA
MATRIZ FODA
Contrastación de las siete áreas de gestión de la biblioteca
mediante los Estándares para las Bibliotecas Escolares CRA.
Biblioteca como servicio
Contrastación de las siete áreas de gestión de la
Biblioteca mediante los Estándares para las
Bibliotecas Escolares CRA.
PROPUESTA PARATRANSFORMAR LA
BIBLIOTECA EN UN CRA
PROPUESTA PARATRANSFORMAR LA
BIBLIOTECA EN UN CRA
CRA IDEAL
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GRACIAS !
LIC. ZAIDY CHACÓN PÉREZ
Chaclacayo 10/10/2015