JORNADA DE TRANSFERENCIA

DEL CURSO: HERRAMIENTAS EN

COMPETENCIAS BÁSICAS PARA
ASPIRANTES A FUNCIONARIOS
SENA
Escuela Nacional de Instructores
“Rodolfo Martínez Tono”

GC-F-004 V.01
RESULTADO DE
APRENDIZAJE 1

GC-F-004 V.01
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1. Conceptualizar aspectos generales y

particulares de la prueba básica según
normativa.
2. Adquirir elementos legales de acuerdo con el
marco normativo del servidor público SENA.
3. Asociar la dinámica organizacional del SENA y
el rol de la Formación Profesional Integral
según políticas institucionales y normativa.
4. Relacionar los desempeños laborales de
acuerdo con las competencias comunes a los
servidores públicos.

GC-F-004 V.01
 RA 1. Conceptualizar aspectos generales y particulares de la
prueba básica según normativa.

• Pruebas objetivas: definición y características, intencionalidad, estructura de la prueba,

tipos de preguntas.
• Competencias: concepto, y características, alcance, niveles y tipos.
• Competencias básicas: concepto, finalidad y características.
SABERES CONCEPTO Y • Competencias funcionales: concepto, finalidad y características.
PRINCIPIOS • Competencias comportamentales: concepto, finalidad y características.
• Acciones del evaluado: concepto, características, tipos.
• Acciones de evocación: definición y niveles.
• Acciones de comprensión: definición y niveles.
• Acciones de aplicación: definición y niveles.
• Identificar el propósito de la prueba básica frente al proceso de selección.
SABERES DE PROCESO • Diferenciar las competencias básicas y comportamentales del servidor público.
• Mencionar las acciones del evaluado frente a un ítem y competencia.

• Identifica el propósito de la prueba básica según normativa.

CRITERIOS DE • Diferencia las competencias básicas y comportamentales según normativa.
EVALUACION • Determina estrategias para la resolución de problemas según los tipos de acciones de
competencia.

GC-F-004 V.01
 RAP 1. Conceptualizar aspectos generales y particulares de
la prueba básica según normativa.

Actividad de Reflexión Inicial

Desde la normatividad establecida, el ingreso como empleado de carrera solo

es posible mediante la presentación de un concurso de méritos. Una parte
importante de este concurso, es la prueba escrita o de selección. ¿Cuál
considera usted que es la razón que justifica la presentación de dichas pruebas

Principio de mérito de la Constitución Política de Colombia

Actividad de Contextualización

Prueba

GC-F-004 V.01
 RAP 1. Conceptualizar aspectos generales y particulares de
la prueba básica según normativa.

Actividades de Apropiación

1. Mapa conceptual en el que se encuentren las principales características (o

las más relevantes) de una prueba objetiva.

2. Diseñe una presentación dando respuesta a varias preguntas sobre la prueba

a presentar.

3. En grupos, responder a la pregunta ¿Por qué es necesario que se evalúen las

competencias básicas y comportamentales, a los postulantes a un cargo de
carrera en el SENA .

4. Cuadro sinóptico donde se identifiquen los tipos de acciones a los cuales

responden las preguntas de la prueba: evocar, comprender y aplicar.
GC-F-004 V.01
GC-F-004 V.01