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Forma
Color cromático
Movimiento
Color acromático
Claroobscuro
FORMA
Han existido serias diferencias en cuanto al
cómo puntuar este determinante. (Rorschach,
Beck, Klopfer, Bohm, Rapaport, entre otros)
Mayman, propone una clasificación que toma la
propuesta de Rapaport y su seguidor Friedman:
F+ : representan una exitosa combinación de imaginación y
congruencia con la realidad. Muestran una medida de creatividad
dentro del marco de una realidad social compartida.
Fo: respuestas obvias y fáciles de notar, implican poca imaginación
e ingenio. “Uno reconoce una Fo, mientras que uno descubre una
F+”
Fw+: la percepción es más subjetiva. Son poco convincentes, pero
no arbitrarias.
Se puntúa cuando el contorno general del área no se opone con la
respuesta sugerida.
Fw-: hay un logro parcial en la articulación de lo percibido. En la
respuesta de este tipo, se presenta alguna oposición entre la
respuesta y el contorno del área.
Fv: respuestas que se asocian a un concepto indefinido.
F-: es una percepción completamente arbitraria. El estímulo ejerce
poca o ninguna influencia en el proceso de la respuesta.
Fs: indican un quiebre parcial de la realidad. Parte como una
respuesta de buena calidad que debido a una importante omisión
o una llamativa distorsión se estropea.
El determinante forma permite evaluar las cualidades y las
funciones yoicas:
- Fuerza: energía para realizar las funciones requeridas para lograr un
nivel adecuado de adaptación.
- Autonomía: grado de independencia con respecto al ello como
instancia contenedora de los impulsos.
- Flexibilidad: se relaciona con la plasticidad para enfrentar las variadas
situaciones simbolizadas en el tes.
Hay cinco láminas con color y consiste en un
dato objetivo que las personas podrían
considerar en sus respuestas.
Este estímulo se relaciona con la afectividad.
Estas respuestas implican que el color ha sido
un factor en su elaboración.
Existen tres modalidades:
C: donde la respuesta se refiera a una explicación
vivida e integrada a un contenido sin ninguna forma. Y,
que la respuesta no esté en relación con otros
conceptos de la lámina.
C: donde la respuesta se refiera a una explicación vivida e integrada a
un contenido sin ninguna forma. Y, que la respuesta no esté en relación
con otros conceptos de la lámina.
CF: respuesta de color-forma. La forma existe en cierta medida pero no
está definida con precisión.
FC: color integrado al concepto, hay elaboración. El color forma parte
del concepto y se identifica una forma definida.
Variaciones de los tipos básicos de color:
Color simbólico: el color determina una respuesta abstracta y el sujeto
aduce un significado universal asignado al color. (Csimb, CF simb y
FCsimb)
Color arbitrario: en la respuesta el sujeto fuerza el color del objeto en
contra de lo natural. (CFarb, FCarb)
Color incoloro: cuando el color es usado sólo para subdividir el
estímulo. (F/C, C/F)
Color deteriorado: el color es usado en la construcción de una
respuesta que de algún modo hace referencia a descomposición o
deterioro. (Cdet, FCdet, CFdet)
Denominación del color: es cuando la respuesta sólo la constituye la
nominación del color.
Descripción del color: se especifica las cualidades del color y la manera
de combinarlas. No se considera respuesta, consignándola en el análisis
cualitativo.
Las respuestas cromáticas están ligadas a los afectos, los
sentimientos y a las conductas y reacciones emocionales del
sujeto ante el medio.
Responsividad afectiva.
Ocurre cuando el sujeto involucra, en la
formación del concepto, el negro, gris, blanco.
Se usa la misma tabulación que en color
cromático: C’, FC’, CF’.
Significado psicológico:
Se relaciona con la influencia depresiva, los
afectos disfóricos opuestos a la alegría, a la
rabia y a la hilaridad, entran en juego los
sentimientos de pena y duelo.
Responsividad amortiguada, capacidad de
expresión sofocada inhibida.
El concepto formado considera los diferentes matices del color
gris y de los colores cromáticos.
Corresponder a visualizaciones tridimensionales como
superficie y profundidad. La profundidad puede implicar
respuestas de perspectiva y difuminación.
Resp. de superficie (c): implica la noción de textura o
impresión de superficie tridimensional. (c, cF, Fc)
Resp. de profundidad (perspectiva o difuminación) (K): la
tridimensionalidad se tabula en relación a la forma (FK, KF, K)
Resp. de radiografía o mapa (k)
A través de estas respuestas se expresa angustia, con
adecuado o no manejo de la misma dependiendo del control
lógico formal que la acompañe.
Movimiento humano (M)
Concepto que sugiere movimiento, acción, postura, tensión
muscular o expresión gestual cuyo contenido es
humano.
Se tabula M, cuando se percibe:
- una fig. humana completa o parcial
- una fig. antropoide completa o parcial.
- una fotografía, silueta o dibujos o estatuas de seres
humanos o antropoides, en acción de tipo humano
Significado sicológico
Corresponde al mundo de las ideas, dando cuenta de
la riqueza del mundo interno, de la creatividad y la
capacidad de creación interior, siendo un componente
importante de la inteligencia.
Movimiento animal (FM)
Todo movimiento animal exclusivamente cuando está referido a
figuras completas y reales.
Significado psicológico:
Da cuenta de impulsos que buscan la gratificación inmediata, de la
fuerza e intensidad de estos impulsos y de la capacidad de
reconocer concientemente la existencia de ellos.
Movimiento menor:
Provocado de manera involuntaria producto de
fuerzas de la naturaleza, que afecta a objetos
animados e inanimados.
Significado psicológico:
Da cuenta de la presencia de impulsos y
necesidades inconcientes y de la capacidad de
postergarlos, lo cual lógicamente, va a generar
conflictos y ansiedades inconcientes. Las m
representan impulsos disruptivos, que escapan del
control del sujeto.