UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”

FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA SANITARIA

ASIGNATURA : MECANICA DE FLUIDOS I

TEMA : PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS

INTEGRANTES :
AQUINO CHAVEZ YULISA
CALVO DIAZ GUADALUPE
GUIMARAY MICHAEL
SANCHEZ MENDOZA FRANCO

DOCENTE : ESPINOZA MANCISIDOR FRANCISCO

HUARAZ - ANCASH - PERU

2017
 I.- INTRODUCCION

 Se puede definir a la mecánica de los fluidos como la rama de la física que se encarga de
estudiar las características de estudiar los fluidos (gases o líquidos) Y los medios en que se
transportan. El principal interés en esta investigación es dar a conocer la historia de la
mecánica de los fluidos. Veremos la historia de la mecánica de los fluidos, vista desde un
ángulo cronológico a lo largo de los tiempos, Como ha surgido gracias a las aportaciones de
diversos científicos.
 Desde los primeros intentos para llevar agua de un lugar a otro sin emplear recipientes, el
hombre se interesó en la mecánica de los fluidos. Sin embargo, por siglos sus conocimientos
los obtuvo basándose en observaciones, tediosos tanteos y empirismos, con soluciones muy
restringidas.
II.- OBJETIVOS
III.- PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS
PROPIEDADES PRIMARIAS
Calores  Propiedades primarias o termodinámicas:
Energía interna
específicos
Presión Densidad Temperatura

Entropía Entalpia

PROPIEDADES SECUNDARIAS
 Caracterizan el comportamiento específico de los fluidos.

Tensión
Viscosidad
Superficial
Conductividad
térmica
 COMPRESIBILIDAD DE LIQUIDOS
 En la sección precedente se estudió la compresibilidad de un gas perfecto por medio de la
ley del gas perfecto.

 Anteriormente se indicó que los líquidos presentan sólo una ligera compresión bajo presión. A
pesar de que esta compresibilidad de los líquidos es pequeña, algunas veces es importante.

 Por ejemplo, puede serlo para presiones muy altas. También, en acústica bajo el agua (sonar)
la compresibilidad del agua es importante aunque las variaciones de la presión y, por
consiguiente, la compresión sean muy pequeñas.
 Para medir la compresibilidad de un líquido se presentan dos cantidades. El coeficiente
de compresibilidad β se define, utilizando V para el volumen, como:

 donde el subíndice T indica que la compresión del líquido ocurre a temperatura

constante (compresión isoterma). El inverso de p se conoce como módulo de elasticidad
volumétrica, denotado como K. Luego:
 TENSION SUPERFICIAL

 Este fenómeno, que es una fuerza de tensión distribuida a lo largo de la superficie, se

debe primordialmente a la atracción molecular entre moléculas parecidas (cohesión)
y a la atracción molecular entre moléculas diferentes(adhesión).
 La tensión superficial se mide como una intensidad de carga lineal σ tangencial a la
superficie y se da por unidad de longitud de una línea dibujada sobre la superficie
libre.
 como se muestra en la figura 1.14, donde AB se localiza sobre la superficie libre.
σ se conoce como coeficiente de tensión superficie y es la fuerza por unidad
de longitud transmitida desde la superficie de fluido localizada a la izquierda de
AB hasta la superficie de fluido localizada a la derecha de AB con una
dirección perpendicular a la línea AB.
 De ese modo, la distribución de fuerza vertical en la frontera de un cuerpo libre formado por la
mitad de una gota de agua (véase la figura 1.15) es la tensión superficial σ sobre la superficie de
la gota

 donde es la presión interna en la gota por encima de la presión atmosférica. (Aquí se

supone que el peso causado por la gravedad ha sido anulado por algún agente externo).
Resolviendo se obtiene:

 A temperatura ambiente, σ para agua en contacto con aire es 0.0730 N/m.

 Si la burbuja se corta por la mitad para formar un cuerpo libre (véase la figura 1.16), se
ve que la tensión superficial existe sobre dos superficies: la interna y la externa.

 Suponiendo que el radio es aproximadamente igual para las superficies interna y

externa, puede decirse que para que haya equilibrio con la presión manométrica
interna debe cumplirse que
PROBLEMA 1:
PROBLEMA 2:
PROBLEMA 3:
IV.- CONCLUSIONES