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“PSICOLOGÍA MÉDICA”

Ps. ISBI CLARIZA VILELA QUISPE


PSICÓLOGA
@usmp.pe
PSICOLOGÍA MEDICA
02, de Marzo del 2018
02, de Marzo 2018 Ps. Isbi Clariza Vilela Quispe.

CONTENIDO:
• 1º FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA MÉDICA

• 2º DEFINICIÓN DE LA PSICOLOGÍA MÉDICA

• 3º BASES PSICOLÓGICAS

• 4º IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA MÉDICA EN EL TRABAJO MEDICO

• 5º RELACIÓN MEDICO - PACIENTE

• 6° FUNDAMENTO DE LA LABOR DEL MÉDICO


02, de Marzo 2018 Ps. Isbi Clariza Vilela Quispe.

1.- FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA


MÉDICA.
02, de Marzo 2018 Ps. Isbi Clariza Vilela Quispe.

oLa medicina puede


enorgullecerse de sus
sorprendentes avances
en el conocimiento que
integran el organismo
humano.
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Tanto el medico general como el


especialista admiten que hay una marcada
desproporción entre sus conocimientos
como Fisiología y Bioquímica del
organismo y lo que conocen como persona
que vive en relación reciproca con otros
individuos.
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oEl concepto desde hace 130 años


por “Claude Bernald”. No hay
enfermedades sino enfermos”. No ha
sido del todo asimilada por muchos
médicos y por esto no lo aplican en
el trato diario con el enfermo.

“ Existe una relación estrecha entre lo que una


persona siente, quiere o teme y sus estados de
salud o enfermedad…”
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HUMANISMO Y MEDICINA:

oEn el pasado, ciencia y humanidades fueron


dos modos de aproximarse a la realidad. Las
ciencias humanas estudian aspectos de la
realidad distintos de aquellos de los que se
ocupan las ciencias de la vida.
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oLa posición humanista


en la medicina postula
que, al lado de la
adquisición de
conocimientos y
habilidades técnicas, el
estudiante de medicina
necesita adquirir
conceptos y educar su
sensibilidad para
aprender a percibir la
humanidad de los
enfermos;su lado
subjetivo y su lado
social.
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DIMENSION SOCIAL EN LA MEDICINA


En todos los problemas
médicos se encuentra, además
de un componente
psicológico, un componente
social.

En un sentido amplio, la sociedad


planifica la salud; el Estado
emplea al médico y le dice lo que
espera de él.
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oHoy en día la
medicina, como
tarea de salud
pública, se inclina a
acciones
preventivas y sale
al encuentro de los
problemas
abordándolos en el
seno de las
comunidades…
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• Ningun ser humano vive solo ni


aislado en el mundo.
• El hombre nace dentro de una
sociedad determinada y vive con
otros individuos esto implica que se
encuentra en relación con un
complejo numero de factores que van
a influir sobre el, y asi mismo el
influirá sobre ellos.
• Estas interrelaciones contribuirán a
formar su personalidad y también el
desarrollo de “una cierta manera de
ver el mundo”
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2.- DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA MÉDICA.


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PSICOLOGÍA MÉDICA:
Ciencia que trata de la conducta y de los
procesos mentales de los individuos.
Explora conceptos como la percepción, la

PSICOLOGÍA
atención, la motivación, la emoción, el
funcionamiento del cerebro, la
inteligencia, la personalidad.

También conocida como Psicología Clínica de la


Salud, está considerada actualmente, como una

PSICOLOGÍA ciencia aplicada.


Campo de la psicología aplicada que reúne

MÉDICA
conocimientos y provee conceptos
explicativos y criterios en relación con el manejo
de los aspectos psicológicos de los problemas
de los enfermos y del trabajo del médico.
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 INDIVIDUALIDAD: se muestra en vulnerabilidad al estrés, a ciertas


enfermedades, reacciones a medicamentos, el rechazo de tejidos y
órganos trasplantados.

 Se vuelve un hecho biológico:


Genético, hematológico, fisiológico, inmunológico también
PSICOLÓGICO.
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MODELO BIO-PSICO-SOCIAL
• Personalidad del enfermo, la
relación medico-paciente,etc.
Tratando de analizar ambos
aspectos. Ya que las
características del enfermo
(como personalidad del
enfermo) habían sido aisladas
como el lado intuitivo de la
medicina.
• Este modelo permite extender los alcances de la medicina para abordar en un criterio
científico áreas tales como:

• La personalidad del enfermo


• La relación medico-paciente
• La psicogénesis….
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3.- BASES PSICOLÓGICAS.


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BASES PSICOLÓGICAS:
• Los factores psicológicos y sociales en la
salud y enfermedad pueden precipitar o
contrarrestar enfermedades físicas y mentales y son
de importancia crucial en la prevención y el
manejo de toda las enfermedades.
• La psicología medica ayuda al medico a comprender
a cada persona enferma como un miembro de una
clase o entidad nosológica y como sujeto único y a
abordarlo en forma intima y directa., a través de la
observación y entrevista, con la finalidad de
explicar, Predecir, describir y controlar el
comportamiento
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EVOLUCIÓN Y ADAPTACIÓN
• En el campo de la evolución de la
conducta y de la mente, conforme se
avanza en el proceso, los instintos pierden
el poder y hacen su aparición
capacidades nuevas supra instintivas: la
razón, la simbolización y la creatividad.
• La adaptación incluye: cambios
estructurales, regulaciones
funcionales y cambios
conductuales.
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PSICOGÉNESIS DE LOS SÍNTOMAS


CORPORALES
• En ciertas circunstancias, un síntoma corporal
puede ser expresión de un conflicto mental o bien la
respuesta del organismo a estímulos emocionales
recurrentes o persistentes.

• La mente influye en el comportamiento corporal


contribuyendo en disfunciones de los órganos y
en la evolución de procesos patológicos.
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ENFERMEDADES BIOLÓGICAS Y ENFERMEDADES


BIOGRÁFICAS

Enfermedad biológicas : Son comunes a los hombres y animales.


Enfermedades biográficas : Están relacionadas con el estilo de
vida.
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ADAPTACIÓN:
Las adaptaciones son características
físicas, fisiológicas o
comportamentales que permiten
que una especie pueda sobrevivir
en el medio en el que habita.
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ESTRÉS
• Es la interacción entre fuerzas externas y propias del
organismo que ha sido modificada, la magnitud y la
capacidad para tolerar los cambios determinan el
equilibrio o su ruptura.
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4.- IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA


MEDICA EN EL TRABAJO MEDICO
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IMPORTANCIA :
• Es necesario que el médico este capacitado para manejar
los conceptos psicológicos con la misma destreza que
maneja lo morfológico y funcional.
• La subestimación de aspectos psicológicos (como la
depresión y la angustia)tiene consecuencias adversas en la
practica de la medicina.
• El contacto diario con los enfermos vivido en su dimensión
psicológica, hace mas profundas y comprensivas las
acciones medicas.
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EN CONCLUSIÓN:
• La enfermedad irrumpe en la vida de la persona de manera muy variada,
cada una de las circunstancias que la contextualizan es un problema a
resolver.

• Intervienen la personalidad del enfermo, su familia, el médico, la institución en
la que se inscribe esa relación, factores socio-culturales que hacen de esa
situación algo ÚNICO y CRÍTICO.

• Deberá ayudar a que la situación crítica de enfermedad, se transforme en una
oportunidad de crecimiento yoico, fortalecimiento de los lazos familiares y
consolidación de un vínculo empático médico-paciente.
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5º .- RELACIÓN MÉDICO - PACIENTE


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RELACIÓN MÉDICO- ENFERMO

Encuentro entre dos hombres determinado por la intervención tanto


consciente como inconsciente de ambos.
• Intención del medico: curar o aliviar el sufrimiento del enfermo.
• Intención del paciente: recibir ayuda competente, conocer el origen
de la enfermedad y recuperar la salud.
Un carácter esencial en la relación medico paciente es la situación en
la que se encuentra el medico y el enfermo.
• Considerada la PIEDRA ANGULAR DE LA PRÀCTICA MÉDICA.
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CURA MEJOR ….
QUIEN TIENE…. LA CONFIANZA DE LA
GENTE…!!!!
GALENO
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6° .- FUNDAMENTO DE LA LABOR DEL


MÉDICO
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FUNDAMENTOS SOCIALES:
1. La función social de la medicina
comprende:
• Procurar el bienestar INDIVIDUAL
y Colectivo de la comunidad,
• Abordar el cuidado de la salud en
general para conservar la integridad
física humana, el velar por el
entorno que rodea al hombre,
• Prevenir las enfermedades o
afrontarlas para vencerlas o
disminuir el dolor y en fin,
• Tratar de mejorar y prolongar los
patrones de vida digna, tanto
individual como colectiva.
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LA VOCACIÓN MÉDICA:
La medicina es una de
las profesiones más
antiguas, de condición
científica , cuya función
social humanitaria y
humanística le imprime
el más alto rango de
aproximación a la
existencia del ser
Humano, con
compromiso
deontológico.
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LOS VALORES:
• Los valores más importantes
del ser humano son la vida y
la salud; los actos médicos
están orientados a cuidar la
salud con la máxima meta de
preservar la vida, siempre
dentro del más alto concepto
de calidad y dignidad.
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• El espíritu médico comprende tres


fundamentos: Técnica-científica,
Sensibilidad profesional y Amplitud
filosófica

• El médico, para cumplir con el principio


ético-científico de la medicina, debe
poseer una vocación humanitaria
profesional, conocimientos científicos y
habilidades profesionales actualizadas en
todo momento, que le permitan ofrecer el
cuidado necesario a los enfermos de
manera segura, digna, honorable y en lo
posible altruista.
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HUMANISMO MEDICO:
• Gran parte de los profesionales de la medicina
han perdido la imagen humanista que los
identificó con el modelo hipocrático durante
milenios, para ser considerados como simples
técnicos, ávidos de reconocimiento económico
y profesional, y divorciado de la sensibilidad
humana.

• Hipócrates, Aristóteles, Platón o Gracián


aportaron los conceptos esenciales que
definen la espiritualidad humana.

• Humanistas y personalidades paradigmáticas


como Honorio Delgado han enfatizado la
esencia del humanismo es el amor al prójimo,
razón de ser del acto médico a través de los
tiempos .
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CAUSAS DE LA DESHUMANIZACIÓN DE LA
MEDICINA
• Deficiente selección de postulantes,
sin la exigencia de una
auténtica vocación médica.

• Exigente proceso de selección durante


los estudios de medicina, con énfasis
exclusivo en los conocimientos
científicos y técnicos.

• Escasa o deficiente formación


humanista durante la carrera médica.

• Relación médico- paciente, basados


en aspectos comerciales con una
creciente desconfianza de parte del
paciente.
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INDICADORES DE LA DESHUMANIZACION EN LA
MEDICINA
• Prioridad del mercantilismo en la
atención de salud.
• Avidez por el status social en desmedro
de la calidad humana del rol médico.
• Ausencia de empatía en la relación
médico- paciente.

• Institucionalización de la indolencia, el
despotismo, el maltrato y la impune
violación de los derechos de los
pacientes en las instituciones de salud,
principalmente públicas.
• Abandono de la ética médica
• Abdicación del Juramento Hipocrático.
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PRINCIPIOS ÉTICOS DEL MÉDICO:


SABIDURIA

RESPETO COMPASION

SOLIDARIDAD INTEGRIDAD

SEÑORIO
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PRINCIPIOS RECTORES DEL HUMANISMO MÉDICO:


Principio del Amor: "Ama a tu prójimo como a ti
mismo".
Principio de Unidad: “Las cosas están bien cuando
marchan en conjunto, no aisladamente“.

Principio del Entendimiento: “Harás desaparecer tus


conflictos cuando los entiendas en su última raíz, no
cuando quieras resolverlos".

Principio de Libertad: “Libertad es la capacidad de


optar sin coacción, en fúnción de la verdad".

Principio de Solidaridad: “Es el compromiso afectivo y


efectivo con el necesitado”.

Principio de Sensibilidad: "Sentir como propio el dolor


ajeno
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ESTRATEGIAS:

• Aprender a escuchar durante la atención al paciente .


• Motivar al médico a cultivar una óptima imagen
personal , profesional e institucional
• Promover el desarrollo de la autoestima e integridad
personal del médico.
• Capacitar al médico en los principios del humanismo
aplicados al campo de la salud .
• Utilizar paradigmas positivos : médicos eminentes,
docentes autoridades y lideres formales con principios
humanistas .
• Inducir al médico a reflexionar acerca de su rol de
líder en la comunidad.
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ACCIONES:
• Escuchar al paciente con suma atención ,
interés , respeto y calidez .
• Cumplir con las reglas básica de etiqueta
social : pulcritud , puntualidad . Buenos
modales , elegancia y señorío .
• Estimular en el médico la lectura de la
literatura humanística , clásica y moderna
.
• Practica grupal de la introspección ,
autoanálisis y autocrítica entre los
médicos.
• Difundir y hacer cumplir los derechos del
paciente y su familia .
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PARADIGMA ÉTICO:

• “Solo un hombre humano puede ser un buen médico . La


medicina si es ejercida con amor , como cosa sagrada ,
solo debe de enseñarse a personas sagradas esto es ,
digno de respeto y veneración”

HIPOCRATES
(400 A.C.)
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FUENTES DE INFORMACIÓN:
• Fuentes bibliográficas:
• De la Fuente, R. Psicología Medica. 1era. Ed. Electronica. Editorial Fondo de
Cultura Economica; Mexico. 2016

• Fuentes hemerográficas:
• Revista de la facultad de Medicina, La enseñanza de la Psiología Medica en
la Facultad de Medicina de la UNAM. Volumen49, N° 02, Marzo – Abril 2016.

• Fuentes electrónicas:
• http://www.medigraphic.com/pdfs/facmed/un-2006/un062c.pdf
• https://www.dnsffaa.gub.uy/media/dnsffaa/design/style000001/000000000100
00002532.pdf
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GRACIAS…!!!
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ACTIVIDAD A DESARROLLAR:
 RESOLVER DE MANERA GRUPAL Y LUEGO EXPONER EN PLENARIA:

¿Qué es lo primero que haria Ud. Si acudiera a su consultorio una


persona para recibir una consulta medica?
¿Que elementos identificaría en dicha paciente?
¿Desde que perspectiva o modelo abordaría a la paciente?

¿?
05
MIN.
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POST TEST:
• 1.- ……….. es la rama de la psicología aplicada que reúne conocimientos y provee
conceptos explicativos y criterios clínicos en relación con los aspectos psicológicos de
los problemas de los enfermos y del trabajo médico. (2 min)
a) Psicología Clínica b) Psicología de la Salud c) Psicología Comunitaria
d) Psicología Médica e) Ninguna de las anteriores

• 2.- En todos los problemas médicos se encuentra, además de un componente


psicológico, un componente …………………….. (2 min)
a) Clínico b) Biológico c) Social
d) Espiritual e) Ninguna de las anteriores

• 3.- El Modelo Biopsicosocial, permite extender los alcances de la medicina para


abordar en un criterio científico áreas tales como: (2 min)
a) Personalidad del Enfermo b) Relación Medico-Paciente c) Psicogenesis
d) Todas las anteriores e) Ninguna de las anteriores
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• 4- Es la Piedra angular de la práctica médica: (2 min)


a) Diagnóstico certero b) Tratamiento oportuno c) Relación médico - paciente
d) Relación paciente- Proceso de enfermedad e) Proceso de Salud - enfermedad

5.- No es una estrategia que deberá seguir el medico en su labor: (2 min)


a) Aprender a escuchar durante la atención al paciente .
b) Motivar al médico a cultivar una óptima imagen personal , profesional e institucional.
c) Promover el desarrollo de la autoestima e integridad personal del paciente.
d) Utilizar paradigmas positivos : médicos eminentes, docentes autoridades y
lideres formales con principios humanistas.
e) Ninguna de las anteriores

10
MIN. MUCHAS GRACIAS…!
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GRACIAS…!!!

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