PROF.

: KATHERINE MORALES CANDIA

MODELO DE CRECIMIENTO POR REDISTRIBUCIÓN ( 1970s)

Surge por la comprobación de los límites de las políticas de crecimiento

económico para lograr una distribución equitativa de los beneficios.

Se incorpora el tema de pobreza y la redistribución de beneficios al

enfoque del crecimiento económico.

La premisa básica de este modelo es que aspectos políticos como (

propiedad, poder y distribución) tiene influencia en el desarrollo.

Se plantean que hay razones económicas para incrementar la equidad.

Se plantea la necesidad de diseñar políticas que incluyan objetivos

sociales y económicos.

Se apela a un mayor protagonismo del estado.

MODELO DE “SATISFACCIÓN DE NECESIDADES BÁSICAS” (
MEDIADOS DE 1970s)

Surge una Concepción de desarrollo vinculada a la satisfacción de

necesidades humanas.

La pobreza, la desnutrición y el desempleo iban en aumento constante.

Se definen Necesidades Básicas como un stock de bienes y servicios

mínimos.( alimento, vivienda, empleo, educación, salud, medio ambiente
sano)

La atención centrada en las necesidades Básicas, puso la atención en la

mujer.

Este modelo continua incidiendo en el mayor protagonismo del Estado.

MODELO NEOLIBERAL ( MEDIADOS DE 1980s)

Frente al fracaso de los modelos anteriores, resurge con fuerza el

modelo liberal, reuniendo un conjunto de políticas impulsadas por el
fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial.

Entre sus postulados considera que los elementos del desarrollo no

están vinculados, sino que son independientes entre sí.

Según este modelo, el capitalismo ha quedado demostrado como el

único motor para el crecimiento económico.

Se propone que el Estado y el Mercado son complementarios.

 HISTORIA ECONÓMICA DE CHILE

1810 – 1930: LA INDEPENDENCIA DE CHILE

• Auge Exportador.
• La exportaciones Agrícolas (trigo) .
• A mediados de siglo, Chile se había convertido en uno
de los principales productores de cobre.
• Las minas de Nitrato, fuente de enormes de ingresos.
• Hacia 1910 Chile se había establecido como uno de los
países más prósperos en América Latina.
 HISTORIA ECONÓMICA DE CHILE

1930 – 1970: LA GRAN DEPRESIÓN Y LA INTERVENCIÓN ACTIVA DEL

ESTADO.

• Chile afronta una severa Crisis interna, producto de que se

termina la prosperidad del salitre.
• En 1930 se deja ver el impacto de la Gran Depresión, las
exportaciones disminuyeron, generando desempleo y
bancasrrotas empresariales.
• Impulsado por el Terremoto de Chillán (1939) creó Corporación
de Fomento para la Producción (CORFO), con el fin impulsar con
subvenciones e inversiones un programa de industrialización
substituto de importaciones.
• Se crean las compañías estatales de Energía eléctrica, acero y
petróleo.
• EL cobre siguió siendo la materia de exportación principal.
 HISTORIA ECONÓMICA DE CHILE

1950 – 1970: LA INDUSTRIALIZACIÓN

• La interpretación económica de Chile era la más pesimista de

Latinoamérica.
• Durante los años 50 la inflación se vuelve un problema crónico.
• En 1962, se crea la Ley de Reforma Agraria, para mejorar la
distribución, pero ésta resulto ser lenta y cara.
• La economía aún era fuertemente regulada.
• La economía no había mejorado en relación a periodos
anteriores.
 HISTORIA ECONÓMICA DE CHILE

GOBIERNO DE LA UNIDAD POPULAR

• La UP tenía los siguientes objetivos económicos a corto plazo:

• Iniciar transformaciones económicas estructurales.
• Crear un Programa de Nacionalización.
• Aumentar los Salarios Reales.
• Reducir la Inflación.
• Estimular el crecimiento económico.
• Incrementar el Consumo, especialmente de la gente pobre.
• Reducir la Dependencia económica del resto del mundo.

El programa macroeconómico de la UP estaba basado en algunos supuestos

claves, el más importante era el hecho que el sector manufacturero tenia
una amplia capacidad no utilizada.
 HISTORIA ECONÓMICA DE CHILE

GOBIERNO DE LA UNIDAD POPULAR

• En 1971, el gobierno una enmienda constitucional que

nacionalizaba las granes minas de cobre.
• En 1972, La inflación superó el 200%, las reservas
internacionales cayeron. Los salarios reales cayeron en un 25%.
• La economía y el “mercado negro crecieron”
• En 1973, el déficit fiscal aumentó como resultado de la espiral
de gastos y la rápida desaparición de fuentes de tributación.

Al evaluar los problemas que enfrentaba la economía de este periodo, se

señalaba que las autoridades no habían impuesto adecuados controles para
ejecutar el programa de Allende.
Existieron intentos y planes de estabilización, los que no obtuvieron el
resultado esperado.
 HISTORIA ECONÓMICA DE CHILE

1973-1990: GOBIERNO MILITAR

• Se ponen en práctica las “Reformas Neoliberales”

• Reforma Bancaria y del Sector Financiero: Las instituciones
financieras y el volumen de Intervención Extranjera aumenta
considerablemente.
• Reforma al mercado de Tierras Rurales: Se pone fin a la reforma
agraría.
• Reforma Laboral.
• Se crea el Programa de Empleo Mínimo (PEM)
 HISTORIA ECONÓMICA DE CHILE

DESDE 1990 – REESTRABLECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA.

Al término del Gobierno Militar, Chile fue considerado por muchos,

incluidas instituciones Internacionales como el Banco Mundial y el FMI
como un ejemplo de la forma en que el proceso de ajuste después de una
crisis debía llevarse a cabo.

- Comienzan las Reformas Laborales.

- Creación de Programas Sociales..
MEDIDAS CLAVES PARA AVANZAR AL
DESARROLLO ( Informe Banco Mundial 1991)
Leyes laborales orientadas hacia un mercado libre que permita que las
fuerzas del mercado funcionen.

Macroeconomía Estable.

Fomento del ahorro y la inversión.

Habilidad y voluntad de la industria doméstica para enfrentar la competencia

extranjera. ( se espera que el estado funcione no como agente director del
crecimiento, sino como socio. Informe desarrollo mundial 1997)

Articular las funciones del Estado que estén en concordancia con su

capacidad.
Centrar su atención en factores sociales y atenderlos eficazmente.
Establecer un ordenamiento jurídico.
Mantener políticas no distorsionantes.
Invertir en Servicios sociales básicos.
Proteger a grupos vulnerables.
Proteger el Medio ambiente.
 DESARROLLO HUMANO (
1990)
El Desarrollo Humano es un paradigma de desarrollo que va mucho
más allá del aumento o la disminución de los ingresos de un país.

Comprende la creación de un entorno en el que las personas

puedan desarrollar su máximo potencial y llevar adelante una vida
productiva y creativa de acuerdo con sus necesidades e intereses.

Las personas son la verdadera riqueza de las naciones. Por lo tanto,

el desarrollo implica ampliar las oportunidades para que cada
persona pueda vivir una vida que valore.

El desarrollo es entonces mucho más que el crecimiento económico,

que constituye sólo un medio — si bien muy importante— para que
cada persona tenga más oportunidades.
 MODELO DE DESARROLLO
HUMANO ( 1990)
Planteamiento promovido por el Sistema de Naciones Unidas.

Más que un modelo es una “aspiración” que deberá asegurar:

Viabilidad Justicia Sostenibilidad

Económica Social Ecológica

SE BUSCA COMPATIBILIZAR

Crecimiento Democracia Desarrollo Protección

económico Social Humano del Planeta
 LA TEORIA DEL DESARROLLO HUMANO PROMUEVE TANTO
LA GENERACIÓN DEL CRECIMIENTO ECONÓMICO Y SU
DISTRIBUCIÓN, ASÍ COMO LAS NECESIDADES BÁSICAS Y
EL ESPECTRO GLOBAL DE LAS ASPIRACIONES HUMANAS.

AL DESARROLLO HUMANO LE INTERESA TANTO EL

DESARROLLO DE CAPACIDADES HUMANAS COMO SU
UTILIZACIÓN PRODUCTIVA.

DESARROLLO DE LAS SUPONE INVERTIR

CAPACIDADES EN LAS PERSONAS.

REQUIERE QUE LAS PERSONAS

CONTRIBUYAN AL CRECIMIENTO DEL
UTILIZACIÓN PRODUCTIVA
EMPLEO Y PRODUCTO NACIONAL
BRUTO. (PNB)
 DESARROLLO HUMANO

“Proceso de ampliar la gama de opciones de las

personas, brindándoles mayores oportunidades
de educación, atención médica, ingreso y empleo,
abarcando el espectro total de opciones
humanas, desde un entorno físico en buenas
condiciones hasta libertades económicas y
políticas”

Dichas opciones pueden ser infinitas y pueden modificarse a través del tiempo.
SE DEFINE COMO UNA AMPLIACIÓN DE LA CAPACIDAD.

A DIFERENCIA DEL INGRESO, LA CAPACIDAD ES UN FIN

QUE NO SE REFLEJA EN EL INSUMO, SINO EN EL
PRODUCTO HUMANO: EN LA CALIDAD DE VIDA DE LA
PERSONAS.

LA DEFICIENCIA DE LA CAPACIDAD ES EL RESULTADO

DE LA FALTA DE OPORTUNIDADES, DEBIDO A QUE LA
SOCIEDAD NO HA PROPORCIONADO A LAS PERSONAS
ACCESO A LOS MEDIOS PARA DESARROLLAR O
MANTENER UNA CAPACIDAD HUMANA ESENCIAL
 EL DESARROLLO HUMANO REQUIERE ADEMÁS:

NIVEL POLÍTICO

SUPONE LA EXISTENCIA DE SEGURIDAD Y PAZ SOCIAL, LA GENERACIÓN DE

MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LA CONSTRUCCIÓN DE UN
REGIMEN DEMOCRÁTICO.

NIVEL SOCIAL

SUPONE EL INCREMENTO EQUITATIVO DE LOS INGRESOS DE LAS PERSONAS Y

DE LOS HOGARES EN FUNCIÓN DEL CRECIMIENTO DE LA ECONOMÍA, LA
SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS DE LA POBLACIÓN (
INCLUYENDO ACCESO A LA SALUD Y A LA EDUCACIÓN).

NIVEL DE POLÍTICAS DE PRESERVACIÓN DE RECURSOS NATURALES

RECURSOS NO RENOVABLES DE UN PAÍS.

 PARA QUE UN DESARROLLO PUEDA SER CALIFICADO COMO
“HUMANO”, TENDRIA QUE:

REDUCIR LAS DESIGUALDADES

SUPERAR LA POBREZA

RESPETAR LOS DERECHOS DE LOS

INDIVIDUOS

RESPETAR LOS DERECHOS DE LAS

INSTITUCIONES

CREAR CAPACIDADES PARA ELEGIR

ASEGURAR LA LIBERTAD E INTEGRIDAD FÍSICA

 IDH ( INDICE DE DESARROLLO HUMANO )

El IDH es un protocolo de medición del nivel de

desarrollo de una sociedad, éste fue propuesto por
las naciones Unidas en 1990.

Este protocolo no se basa sólo en la comparación

de la renta o PIB, sino más bien propone vincular la
medición del bienestar social de las “capacidades”
de que disponen los individuos, más que de las
“satisfacciones” (utiIidad) que experimentan
subjetivamente.
 DEFINICIÓN PIB (Producto Interno Bruto)

El PIB (Producto Interior Bruto) se define como el valor de mercado de todos los
bienes y servicios finales producidos por el trabajo y la propiedad de un país a
lo largo de un año.

Dicho de otra forma más sencilla: es la cifra que resume el valor monetario de
la actividad económica de un país, de todo lo que su economía ha sido capaz
de producir a lo largo de un año.

Por tanto, a priori cuanto mayor sea esta cifra más grande y productiva será
una economía.

Al final el PIB no deja de ser el total de ingresos totales que tiene un país (sus
empresas y ciudadanos), si bien la medida más exacta para calcular la riqueza
real de los ciudadanos de un país es el PIB per cápita.

El términos generales, el PIB es usado como una medida del bienestar material
de una sociedad.
 En la propuesta de la Naciones Unidas se identifican tres
elementos fundamentales

SALUD EDUCACIÓN

RENTA

ESTOS ELEMENTOS DETERMINAN LAS OPORTUNIDADES DE UNA SOCIEDAD

LAS VARIABLES SELECCIONADAS POR NACIONES UNIDAS PARA MEDIR ESTAS
CAPACIDADES FUNDAMENTALES , CON LAS QUE IDENTIFICA EL GRADO DE
DESARROLLO SON:

Se mide mediante la
SALUD esperanza de vida al
nacer

Se mide por medio de un

índice que combina la tasa
EDUCACIÓN de alfabetización de los
adultos con los índices
brutos de matriculación.

La riqueza se mide a
Renta
través del PIB