Frontera de Posibilidades

de Producción

Cómo utilizar e interpretar los

gráficos
 ¿Qué es la FPP?

Es un modelo que nos permite

comprender el fenómeno de la escasez y
su papel en las decisiones de qué
producir, cómo producir y para quién
producir.
 Supuestos del modelo

• La economía sólo produce dos bienes (o

servicios)

• Los recursos se utilizan al máximo de su

disponibilidad

• Los recursos pueden emplearse indistintamente

en la producción de uno u otro bien
¿Por qué sólo dos bienes?
 Ejes del gráfico
Bien A Eje de ordenadas
Porque en un plano, el
gráfico tiene sólo dos
coordenadas.

Cada eje de coordenadas Eje de absisas

representa un bien.
Bien B
 Ejes del gráfico (cont.)
El vértice del gráfico representa la cantidad
AHORA
Por ejemplo, NOSsiRESTA IDENTIFICAR LOS
suponemos quePUNTOS
unaQUE economía
cero para ambos bienes
REPRESENTAN LAS COMBINACIONES POSIBLES DE
produce
PRODUCCIÓNgalletitas
DE AMBOSyBIENES
zapatos…
A partir del cero,
galletitas ubicamos las cantidades
de cada
Ubicamos uno
un bien ende losuno
cada
350 -- bienes
de losen forma
ejes
300 -- ascendente hacia los
250 -- respectivos extremos
200 --
150 --
100 --
50 --
| | | | | | | |
0 1 2 3 4 5 6 7 8
zapatos
 ¿Por qué hablamos de
combinaciones POSIBLES?
¿Podemos producir todos los bienes que deseamos?

NO

PORQUE LOS RECURSOS DE QUE DISPONEMOS SON

LIMITADOS
 Recursos limitados
Supongamos que la economía dispone de
10 trabajadores.

Continuando con el ejemplo anterior…

…veamos cuántas galletitas y cuántos zapatos es

posible producir.
Recursos limitados (cont.)
Entonces,
Imaginemos una
que losde
10las combinaciones
trabajadores estánposibles
asignados a la
es:
fabricación de galletitas y producen 200 unidades.
Destinando 10 trabajadores a la producción de
galletitas y cero a la de zapatos
¿Cuántos zapatos sería posible producir?

Galletitas NINGUNO Zapatos

Trabajadores Unidades Trabajadores Unidades

YA 200RECURSOS
10QUE TODOS LOS 0
0 ESTÁN DESTINADOS A
LA PRODUCCIÓN DE GALLETITAS, NO QUEDAN
TRABAJADORES DISPONIBLES PARA LA FABRICACIÓN
DE ZAPATOS.
Recursos limitados (cont.)
AhoraEntonces,
pensemos otra desucedería
qué las combinaciones posibles
si los 10 trabajadores se
es:
asignan a la fabricación de zapatos produciendo 30
unidades.
Destinando 10 trabajadores a la producción de
zapatos y cero a la de galletitas
¿Cuántas galletitas sería posible producir?

NINGUNA
Galletitas Zapatos
Trabajadores Unidades Trabajadores Unidades
0 QUE TODOS LOS
YA 0 RECURSOS10ESTÁN DESTINADOS
30 A
LA PRODUCCIÓN DE ZAPATOS, NO QUEDAN
TRABAJADORES DISPONIBLES PARA LA FABRICACIÓN
DE GALLETITAS.
Recursos limitados (cont.)
Es decir, que los puntos posibles están
condicionados por la decisión de asignar los
recursos a uno u otro bien.

De modo que podemos pensar en asignar cinco trabajadores para

cada bien.
O, por ejemplo, 4 trabajadores para fabricar galletitas y 6 para
fabricar zapatos.
O, 7 trabajadores para fabricar galletitas y 3 para fabricar zapatos.
Y así… todas las combinaciones posibles, siempre considerando la
restricción de los 10 trabajadores que posee la economía.
 Recursos limitados (cont.)
La cantidad de unidades que pueden producirse con los recursos
asignados depende del rendimiento de la producción de cada
uno de los bienes.

galletitas zapatos
Para Los
continuar, definiremos
trabajadores arbitrariamente las unidades unidades
RENDIMIENTOS
unidades trabajadores
10 producidas200 con cada cantidad 0 de 0
8 190 DE LA
recursos. 2 9
6 PRODUCCIÓN
160 se
4 16
4 explicarán
120 en un
6 22
2 70 APÉNDICE 8 27
0 0 10 30
Veamos cómo se construye la
FPP a partir de los puntos
definidos
 Gráfico de FPP
galletitas zapatos galletitas
200

trabaj. unidades trabaj. unidades 190

10 200 0 0 160
8 Uniendo
190 todos
2 9
los puntos 4con
120
6 160 16
4
una línea…
120 6 22 70

2 OBTENEMOS
70 8 LA 27
0 0 FPP 10 30
0 9 16 22 27 30

zapatos

Recordemos Ahora,
la tabla con ubicamos los
los puntos puntos en el
posibles gráfico
 Gráfico de FPP (cont)
galletitas Es decir, que para poder
200 aumentar la producción
decurva
La un bien
de ES
190
NECESARIO disminuir la
FPP tiene
160 del otro bien.
pendiente
120
negativa

70

0 9 16 22 27 30
Porque la relación zapatos
entre las
posibilidades de
producción de los
bienes es inversa
Análisis del gráfico
 Frontera de Posibilidades de
Producción
Uno
Lasdecombinaciones
los supuestos que paraselaencuentran
construcción
pordedebajo
la FPPdeera
la la
Y ¿Dónde
utilización
FPP no encontramos
Hablamos
total delas
de losalrecursos,
utilizan máximo POSIBILIDADES
FRONTERA
por eso porque
decimos
los recursos, de
es la producción?
curva
que
decirlos
quepuntos
que hay representa
se encuentran el
sub-utilizacíón.máximo
SOBRE De la de combinaciones
frontera
acuerdo son
con modelo,posibles.
el puntos eficientes.
esos
¿Sólo
Eslos puntos
el límite
puntos son desobre la FPP
la producción
ineficientes
son posibles?
galletitas Es decir que
Punto A:
A
cualquier punto
INALCANZABLE
por encima de la
En toda el área misma
Punto es
B: POSIBLE
delimitada por B inalcanzable para
EFICIENTE
la Frontera,
¿Qué esta
sucede con las
economía.
encontramos
puntos C combinaciones que se
Punto C: POSIBLE
POSIBLES encuentran por debajo
INEFICIENTE
de la FPP?

zapatos
Aplicaciones del modelo
 Aplicaciones
Estudiaremos tres tipos de situaciones en relación con este modelo:

• Cambios en la asignación de los recursos

• Cambios en utilización de los recursos

• Cambios en la dotación de los recursos o

cambios tecnológicos.
Cambios en la asignación de
los recursos
Se asignan más recursos a la producción demotivo se decide
Y por algún
galletitas y menos a la producción de zapatos
Supongamos
incrementar que la
la producción de
Como galletitas
economíaya dijimos,
se encuentra
galletitas necesariamente
produciendo la deberá
disminuir la producción
combinación de de
zapatos
productos señalada por
Z
160
La cantidad
el punto W de zapatos que se
W
deja de producir para poder
120 producir más galletitas se
denomina:
COSTO DE OPORTUNIDAD

16 22
zapatos
 Los cambios en la asignación de los recursos se
representan con el movimiento de puntos sobre la
frontera

galletitas
y siempre implican un
costo de oportunidad
Z

W Porque los recursos

están siendo utilizados
al máximo

zapatos
Cambios en la utilización de
los recursos
Se aumenta el porcentaje deSupongamos
Ambas utilización
industrias de los
seque
encuentran
la en
expansión y contratan trabajadores
recursos, por ejemplo deleconomía
50% al 70%
se encuentra
que estaban desempleados
produciendo la combinación
galletitas Con
de los cambios
productos de utilización
señalada por de
elrecursos,
punto U no podemos hablar de
costo de oportunidad, ya que no
esEsnecesario
decir, queresignar
no estála
Lo que permite
producción de un bien
aprovechando al para
aumentar la producción
V aumentar
máximo los la recursos
de los bienes del otro
pasando
U
del punto U al punto V

zapatos
Cambios en la utilización de
los recursos
Disminuye el porcentaje de utilización
Veamos otro deejemplo:
los
recursos, por ejemplo delSupongamos
60% al 40% que la
economía se encuentra
galletitas produciendo la combinación
de productos señalada por
el punto U
Los efectos de la crisis llevan
al cierre de muchas fábricas
y el despido de trabajadores.
U Por lo que la producción
disminuye pasando del punto
R
U al punto R

zapatos
Cambios en la dotación de los
recursos
Los trabajadores aumentaron de 10 a 15
Supongamos que ahora
contamos con 15 trabajadores.

Lo que se incrementan
galletitas Las son las posibilidades
posibilidades de
producción de
por el aumento del área
galletitas y zapatos
delimitada por la
aumentan
frontera
Es decir, que la frontera se aleja
del origen, se desplaza.

zapatos
Cambios en la dotación de los
recursos
Los trabajadores disminuyen de 10 a 7de trabajadores
Si la cantidad
disminuye… digamos a 7.

Lo que se reduce son las

galletitas Las posibilidades de
posibilidades
producción de de
producción
galletitas por la
y zapatos
disminución
son menores del área
delimitada por la
frontera
Es decir, que la frontera se
acerca al origen, se desplaza a la
izquierda

zapatos
 Otros cambios en la dotación
SiTambién
los bienes que produce
podríamos la economía
analizar sonsiproductos
qué sucede aumenta o
agrícolas,elpodemos
disminuye analizar qué
capital disponible sucede
para con la o
la producción,
frontera sisi
incluso lase
extensión
producen decambios
tierra disponible para la
en la tecnología
siembra aumenta o disminuye.
existente

Por ejemplo, si se producen inundaciones,

Si el
esas capital
tierras disminuye
dejan de estaro disponibles
la tecnologíay la
queda obsoleta,
frontera la frontera
se desplaza haciaseeldesplaza
origen
hacia el(izquierda)
origen (izquierda)

Si,Si,
por elel
por contrario, aumenta
contrario, se ganaelterreno
capitalaolas
se
incorpora
aguas, nueva
la curva tecnología,
FPP la curva
se desplaza FPP
alejándose
se desplaza alejándose
del origen del origen (a la
(a la derecha)
derecha)
 Otros cambios en la dotación (cont)

Supongamos ahora que la incorporación de tecnología sirve

únicamente para la producción de galletitas

Las posibilidades de
galletitas
producción son mayores para
las galletitas, pero permanecen
constantes para los zapatos

Es decir, que la frontera se, se

desplaza a la derecha pero en
forma asimétrica, rotando sobre
el eje de los zapatos

zapatos
 Otros cambios en la dotación (cont)

Si la tecnología aplicada para la producción de zapatos

queda obsoleta

Las posibilidades de
galletitas
producción se reducen para los
zapatos pero permanecen
constantes para las galletitas

Es decir, que la frontera se, se

desplaza a la izquierda pero en
forma asimétrica, rotando sobre
el eje de las galletitas

zapatos
 Los cambios en la dotación de los recursos se
representan con el desplazamiento de frontera

No hablamos de costo de
oportunidad ya que se modifican
las posibilidades de producción
pero no necesariamente la
producción real