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Concetto di identità:
Identità personale:
L’identità è da considerarsi come l’insieme dei
significati che oggi l’individuo dà alle diverse
esperienze della vita secondo un suo particolare modo
di sentire e di essere.
L’identità è quindi il deposito delle esperienze fino ad
allora vissute, il quadro di riferimento per quelle
future, il luogo della significazione simbolica dei
rapporti con gli altri e il sociale
L’identità personale presuppone un insieme
di caratteristiche, che pur nelle variazioni
delle diverse fasi evolutive di una persona,
conservano una propria stabilità.
Identità culturale
ciascuno di noi ha bisogno di un sistema di riferimenti
simbolici e rituali che ci consentono di dare un senso al
nostro essere nel mondo.
Azioni per
l’integrazione
Il POF
IDENTITA’
STATEGIE DIDATTICHE
STATEGIE
CULTURE
DIDATTICHE
INTERCULTURALI
DIALOGO
LINGUAGGI
LABORATORI
TERRITORIO
Predisporre l’accoglienza
Evitare interventi spontaneistici
senso di profondo smarrimento
L’ansia provata da un bambino o ragazzo appena
arrivato è di solito quella di essere rifiutato
rilevare le sue competenze linguistiche per metterlo in
condizione di comprendere, interagire con gli altri e
farsi capire.
colloquio dei genitori con gli insegnanti
presenza di un mediatore linguistico-culturale
Predisporre l’ambiente: scritta di benvenuto nella lingua del
nuovo allievo, cartellini plurilingue con le scritte “aula, “bagno”,
“biblioteca”, ecc., istruzioni bilingue sulle regole fondamentali della
scuola, presentazioni di tutti i compagni di classe, presentazione del
bambino e del suo paese di origine, un piccolo scaffale multiculturale,
etc.
protocolli educativi non affidati al caso, né alle improvvisazioni
PREDISPORRE L’ACCOGLIENZA: A CIASCUNO LA SUA PARTE.
Partecipazione al progetto di accoglienza da parte delle diverse figure professionali della
scuola.
Esame
Acquisizione di informazioni documentazioni
Colloqui personali
Incontri con i docenti con la famiglia
Dirigente scolastico
Promozione di incontri
con le famiglie
Organizzazione di un ambiente
Docenti favorevole all’accoglienza
POSSIBILI AZIONI DI
SUPPORTO