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LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

ENSEÑANAZA MEDIA
PROFESORA: CARMEN CALDERÓN BUSTAMANTE

GÉNERO DRAMÁTICO
OBJETIVO:
Reconocer y apreciar las
características del género
dramático.
EL GÉNERO DRAMÁTICO

 Es una composición literaria en


prosa y en verso.

 Se caracteriza por la presencia de


diálogos entre personajes.

 Predomina la función del lenguaje


apelativa.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

 PRIMERA:

 Estostextos están escritos para ser


representados sobre un escenario y
frente a un público.
 SEGUNDA:

 Se presenta el mundo ficticio.


 A través de los diálogos.
 Acciones directas de los personajes.
LENGUAJE DRAMÁTICO:

 Corresponde a un texto dialogado,


 Lenguaje expresivo, apelativo.

 Los personajes reproducen la lengua oral.

 Posee espontaneidad y expresividad.

 Alterna los papeles de receptor y emisor.

 PARLAMENTO: Intervenciones de un personaje.

 El mutis: Expresión que en el texto o en la


representación teatral indica que uno o varios
personajes deben retirarse de la escena.
MANIFESTACIONES
DEL
LENGUAJE DRAMÁTICO
MONÓLOGO

Personaje queda solo en el


escenario reflexionando en
voz alta, para que el público
se entere de sus
pensamientos.
Ejemplo de Monólogo Teatral:

-
APARTE

Personaje se encuentra en medio


de la acción y se dirige al
público para hacerlo cómplice de
algo que no deben saber los otros
personajes.
ACOTACIONES

Son pequeñas indicaciones que


realiza el dramaturgo acerca de
la escenografía, el vestuario e
incluso los gestos, los tonos y/o
los movimientos que los
personajes deben realizar.
Hijo: (asustado)
- ¡que es eso!
Madre: (acariciando al hijo)
-¡cálmate, ya pasará!
En este caso, la acotación es la que esta entre paréntesis, siempre la
acotación es la que esta entre paréntesis en un guión de teatro.
(sale de la casa)

(susurro)

(silencio)

(mientras se baña)
PROTAGONISTA

CARACTERÍSTICAS
Personaje o personajes de mayor
relevancia para la historia.
Intenta resolver el conflicto de una
buena manera.
No siempre es el “bueno” de la
historia.
A veces es un personaje colectivo.
ANTAGONISTA

Es quien se opone al protagonista


Esta en contra de que el protagonista
logre su objetivo.
A veces desea lo mismo que el
protagonista.
En ocasiones representa el lado
negativo de la humanidad.
No siempre es un ser moralmente
malo y despreciable.
ACCIÓN DRAMÁTICA:

 Es el entramado de acciones que


permite que la obra se desarrolle.
 Se inicia con un equilibrio relativo
entre dos fuerzas opuestas.
 Las Acciones se llevan a cabo a
través de tensiones y distensiones
entre estas fuerzas.
Lucha entre estas dos
fuerzas o conflicto
dramático, generalmente
se divide en tres grandes
partes:
 Presentación,

 conflicto y

 Desenlace.
ESTRUCTURA INTERNA:
La obra tiene tres partes o momentos principales:

ESTRUCTURA INTERNA

 INTRODUCCIÓN: se presentan el tiempo, el lugar, los personajes


y la situación inicial.

 NUDO O CLIMAX: momento en que se produce el conflicto o


enfrentamiento entre los personajes principales.
 DESENLACE: parte en la que se muestra la resolución del conflicto.
1. Presentación del Conflicto:
Se presenta a los personajes y se plantea el conflicto. Este es
el origen para una obra dramática . El tiempo, el lugar y la
situación inicial.
NUDO O CIÍMAX:
Es una situación intermedia en donde la realidad del conflicto
avanza crear momentos de tensión entre los personajes.
Es lo que sería el nudo o clímax, momento de mayor tensión en
el enfrentamiento.
Es el momento en que se resuelve el problema planteado en el
desarrollo de la obra, en la que una de ellas sale victoriosa,
venciéndola y eliminando los obstáculos que podrían haber
impedido alcanzar su meta final.
ESTRUCTURA EXTERNA:
Actos:
Son las unidades mayores en que
se divide la acción.
Corresponden al inicio, desarrollo
y desenlace de los
acontecimientos dramáticos y se
indican con cierre o caída del
telón.
Escenas:
 Están marcadas por la entrada o salida
de los personajes, que van haciendo
evolucionar la obra dramática.
 Si el diálogo entre dos personajes
concluye por la salida de uno, quedando
solo el otro en el escenario, estamos
frente a una nueva escena.
Cuadros:
 Son las unidades menores en que se divide la
acción.
 División que se genera al cambiar la

escenografía.
 Cada cambio escenográfico implica un nuevo
cuadro.
ESTRUCTURA INTERNA Y EXTERNA DE LA OBRA
DRAMÁTICA:
La estructura de una obra dramática clásica se
ajusta al siguiente modelo:
Acto I Acto II Acto III

Presentación Nudo Desenlace

 En el desenlace se produce el climax, que es el


momento de mayor tensión en la historia
FACTORES PARA LA REALIZACIÓN DE UNA OBRA
TEATRAL:
 ESCENOGRAFÍA
 ILUMINACIÓN

 MAQUILLAJE

 VESTUARIO Y

 LA DICCIÓN DE LOS ACTORES.


OBRA DRAMÁTICA
es
Texto literario dramático su objetivo es Ser representado
en un escenario

desarrollado a través de posee

Diálogo Acotaciones Estructura interna Estructura externa

Presentación del Acto


conflicto

Desarrollo del Escena


conflicto (clímax)

Desenlace Cuadro
del drama
PRINCIPALES SUBGÉNEROS DRAMÁTICOS
MAYORES:
1.-Tragedia:
 Género surgido en la antigua Grecia (aún se
escriben tragedias, pero descontextualizadas).
 Es una obra que representa un importante tema
humano, conflictivo, de gran valor psicológico y
que termina obligatoriamente en algo trágico,
doloroso.
 Representa una acción que a menudo termina
con la muerte del protagonista.
 Ismena : ¡Antígona!
 Creonte: ¡Tú, la que deslizándote por un palacio como
una víbora, sin advertirlo yo, me chupabas la sangre
! No sabía yo que alimentara a dos furias que se
revolvían contra mi trono.
¡Ea!, dime ya: tú en este sepelio, ¿confesas haber tenido
parte, o juras que no lo sabías?
 Ismena: He hecho yo la cosa lo mismo que ésta:
obro de concierto con ella, tengo mi parte y
respondo de mi culpa.
 Antígona: Pero no permitirá eso la Justicia, porque ni tú
quisiste ni yo me puse de acuerdo contigo.
 Ismena: Pero en la desgracia en que te hallas no me
avergüenza participar de tu sufrimiento.
 Antígona: De quién sea el hecho, los dioses del Hades lo
saben. Yo, a la que sólo sabe de amar con palabras, no la
estimo por amiga.
 Ismena: ¡Oh, hermana!, no me consideres indigna de morir
contigo ni de haber ofrecido el sacrificio por el difunto.
 Antígona: Ni quiero que mueras conmigo, ni que te
atribuyas aquello en que no has puesto manos.
 Bastará que muera yo.
 Ismena: ¿Y qué será de mi vida, privada de ti?
 Antígona: Tú, en verdad, preferiste vivir y yo, morir.

Sófocles, Antígona.
LOS ELEMENTOS QUE LA CARACTERIZAN
SON LOS SIGUIENTES:

a) La purgación de las pasiones de los espectadores por la producción del


temor y de la piedad.

b) El orgullo y obstinación del héroe que persevera a pesar de las


advertencias y que se niega a desertar, conduciéndose a la perdición.

d) El sufrimiento del héroe que no puede doblegar el destino


(predestinación).e) Superioridad social y jerárquica de los personajes:
dioses, reyes, héroes mitológicos.

e) Superioridad social y jerárquica de los personajes: dioses, reyes, héroes


mitológicos.
2.- COMEDIA:

 Es una representación cómica, satírica,


humorística de un tema humano.
 Frente a la tragedia, es el subgénero dramático
cuyos personajes son de condición social inferior.
 Su desenlace es feliz.

 Su objetivo consiste en provocar la alegría y risa


del espectador.
 La comedia trata de imitar la realidad cotidiana
de la gente normal, de ahí su facultad de
adaptación a todas las sociedades y la
diversidad de comedias existentes.
 Su desenlace casi siempre desemboca en una
conclusión optimista (matrimonio,
reconciliación, reconocimiento, etc.).
 Harpagón: Muy bien veo que habéis oído algunas
palabras. Es que hablaba a solas del trabajo que
 hoy cuesta conseguir dinero y decía que es
dichoso quien pueda tener hoy en su casa diez
 mil escudos.
 Cleante: Vacilábamos en acercarnos por el temor
de interrumpiros.
 Harpagón: Os digo esto para que no os vayáis a
tomar las cosas al revés, imaginando que digo
quesoy yo quien tiene diez mil escudos.
 Cleante: No nos metemos en vuestros
asuntos.
 Harpagón: Pluguiere a Dios que los tuviese,
esos diez mil escudos.
 Cleante: Yo no creo…
 Harpagón: Buen negocio sería para mí..
 Elisa: Ésas son cosas …
 Harpagón: Buena falta me harían.
 Cleonte: Creo que…
 Harpagón: Eso me pondría a mis anchas.
 Elisa: Sois…
 Harpagón: Y no me quejaría de que los tiempos
andan mal.
 Cleante: Pero, padre, por Dios; no tenéis de qué
lamentaros, pues se sabe que poseéis bastantes
 bienes de fortuna.
 Harpagón: ¿Cómo? ¿Que tengo bastantes
bienes? Mienten quienes tal dicen. Nada más
falso; los que hacen correr esos rumores son unos
pillos.
 Molière, El Avaro.
3.- DRAMA:

 Es una pieza teatral completa, en la que con gran


patetismo se presentan temas tomados de la
vida, con sus alegrías y tristezas.

 Es el subgénero dramático intermedio entre la


tragedia y la comedia.
 Las pasiones en el drama no alcanzan la
intensidad que poseen en la tragedia. A veces,
se intercalan elementos cómicos.

 El final puede ser desgraciado, pudiendo


llegarse, incluso, a la muerte de alguno de sus
personajes, pero no es necesario. A veces
también tiene finales más optimistas, pero sin
llegar al extremo de la comedia, ni tampoco
buscando la risa del espectador.
 Daniel (titubeante): Es bonito estar juntos …
¿no te parece?
 Ana (acércasele): Daniel… si yo te hiciera una
pregunta…
 Daniel: Hazla.
 Ana: ¿Te gusta hablar conmigo?
 Daniel (pausa): Sí.
(Un silencio)
 Ana(con leve coquetería): ¿No crees que hemos
hablado mucho estas vacaciones?