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Integrantes:
John Jairo Osorio cód.. 98558747
Javier Bernardo Avendaño cód.
Álvaro Esteban Jaramillo cód.
Carlos Enrique Murillo Ocampo cód. 71.187-198
Luis Guillermo Uribe Jaramillo cód. 71.779.833
TUTOR:
General
Desarrollar un análisis general de la unidad dos con el fin de que cada
estudiante conozca los diferentes temas de esta manera crear
fundamentos y así lograr un análisis profundo de los temas establecido en
la guía, que son esenciales en nuestro proceso académico.
Específicos:
Identificar las normas que regulan el sistema de gestión de
investigación (SIGI) en la universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Conocer las Líneas de Investigación de la ECACEN, su historia y su
funcionalidad en el momento de ejecutarla en nuestro proceso
educativo.
Estudiar la unidad dos del curso de opción de grado para conocer los
procesos que se deben tener en cuenta en la formación académica.
Desarrollo de la actividad:
De respuesta a las siguientes preguntas e Ítems.
a. El estudiante con sus propias palabras debe hacer un resumen por cada temática
indicada en la Unidad 1: (Sistema de Gestión de la Investigación - SIGI y línea de
investigación de la ECACEN), máximo tres páginas donde le permita
contextualizarse e indicar los principales aspectos a conocer sobre los conceptos
básicos y normatividad institucional de las alternativas para grado de la ECACEN.
b. Identifique, qué alternativas de grado deben ser articuladas con una línea de
investigación de la ECACEN. ¿Es de carácter obligatorio su articulación?
c.Investigue o pregunte en la sede de universidad donde está matriculado ¿Qué
significa el Sistema de Gestión de la Investigación - SIGI? ¿Cuál es el verdadero
propósito del SIGI?
d. ¿Cómo puede ser el aporte que usted brinda a la comunidad cuando hace una
investigación?
e. Defina con sus propias palabras ¿Que es una línea de investigación? y ¿Cuál es su
importancia?
f. Existen varias líneas de investigación en la Universidad, investigue ¿Cuáles son
las líneas de investigación de la ECACEN y cuáles son sus características generales?
g. Investigue ¿cómo debe hacerse un proyecto de investigación y defina cuales son
los pasos?
h.¿Qué beneficio le brinda al estudiante, el desarrollar un proyecto de
investigación como trabajo de grado?
Desarrollo de la actividad:
a. Él estudiante con sus propias palabras debe hacer un resumen por cada temática indicada en la
Unidad 1 (Sistema de Gestión de la Investigación - SIGI y línea de investigación de la ECACEN), máximo
tres páginas donde le permita contextualizarse e indicar los principales aspectos a conocer sobre los
conceptos básicos y normatividad institucional de las alternativas para grado de la ECACEN.
Establecimiento
del titulo
Bibliografía Índice
Aspectos
Introducción
administrativos
Marco
El problema
metodológico
Marco teórico
H- ¿Qué beneficio le brinda al estudiante, el desarrollar un
proyecto de investigación como trabajo de grado?