MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Coordinación Proyectos Educativos Institucionales / DIDEDUC-Z-

 EL ACOSO ESCOLAR

¿Qué es y cómo lo enfrentamos?

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 EL ACOSO ESCOLAR

El acoso escolar
Es la violencia repetida entre pares,
compañeros, en la que una o más individuos
tienen la intención de intimidar y hostigar a
otros. Se caracteriza por el abuso de poder
entre niños y jóvenes en edad escolar.
(Olweus,1993)

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 EL ACOSO ESCOLAR
Se manifiesta:

 De manera física (golpes, empujones,

patadas).

 Verbal (insultos, apodos)

 Psicológico: en el que la agresión, las

amenazas y la intimidación o la exclusión,
dañan el estado emocional.

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 EL ACOSO ESCOLAR

El acoso escolar, también

conocido como BULLYING
sucede cuando la agresión es
repetida, intencional y con
abuso de poder.

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 EL ACOSO ESCOLAR

Victima? es quien sufre de agresión.

Una persona victima de violencia es afectada en su autoestima,
pierden el interés por los estudios y pueden padecer de
depresión y ansiedad. Pueden llegar a involucrarse en
relaciones abusivas en la adultez o incluso al suicidio.

Agresor?
Es quien agrede, amenaza, intimida, excluye o daña el estado
emocional de una persona.

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 EL ACOSO ESCOLAR

Cómplices
Son aquellos que están alrededor (testigos) de
manera directa o indirecta.

Reciben indirectamente el mensaje:

 En este ambiente las cosas quedan impunes.

 Existe la posibilidad de ser el próximo blanco de ataque
(experimentando temor y ansiedad constante).
 Adoptar la estrategia de violencia, me hará fuerte.

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 EL ACOSO ESCOLAR
¿Qué actitudes tomamos ante la
violencia?
 Negar el problema (no podemos hacer nada).

 Justificar la violencia… estigmatizar (los niños, adolescentes

o jóvenes son culpables de lo que les ocurre, “algunos se lo
buscan, se merecen que los traten así”)

 Minimizarlo… “No es tan grave como para exigir alguna

intervención”, es una forma de molestar entre amigos.

 Paralizarse: “No se puede hacer nada; hacer algo es peor”

 El Problema existe pero no es incumbencia del MINEDUC

(todo funcionario tiene obligación de denunciar)
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 EL ACOSO ESCOLAR

En resumen, una escuela en la que el acoso escolar no es

identificado y tratado, es un lugar en el que se respira una
atmósfera de pérdida de libertad.

Niñas, niños, adolescentes y jóvenes que sienten que no tienen

derecho a ser ellos mismos, que tienen miedo a decir lo que
piensan y no confían en que su entorno sea un lugar seguro.

Lo que contraviene la misión que debe cumplir el equipo docente

del centro educativo, la del garantizar el respeto a los derechos
humanos y promover su vivencia en el centro educativo.

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 EL ACOSO ESCOLAR
¿Cómo podemos abordar el problema?
 Identificándolo

 Previniendo
 Garantizando la seguridad en los
lugares específicos.
 Frenando las burlas a tiempo
 Aplicando reglas claras en contra
del acoso escolar.
 Desarrollando las temáticas
afines a la violencia.

 Atendiendo (resolver el conflicto

 Refiriendo

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 EL ACOSO ESCOLAR

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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