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SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
SESIÓN N° 01 / 2017 – I
III CICLO
a
a
f b
f b
/
e c e c
d d
La lesión en
diferentes áreas
produce diferentes
Síndrome Síndrome
síntomas
neuropsicológico neuropsicológico
1 2
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
ETIOLOGÍAS DE DAÑO
CEREBRAL
EPILEPSIA
TRASTORNOS DE
LENGUAJE
(Afasias)
TRASTORNOS DE LA
SÍNDROME PRE MEMORIA
FRONTAL
(Amnesias)
TRASTORNOS DE
RECONOCIMIENTO
TRASTORNOS DE LA
PERCEPTIVOS Y ATENCIÓN
MOTORES
(Agnosias /Apraxias)
PÉRDIDA DE LA
CAPACIDAD
INTELECTUAL
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
Principales síndromes observados en caso de
lesiones del hemisferio derecho e izquierdo
AFASIA
Pérdida o alteración del lenguaje como consecuencia
de daño cerebral adquirido en una persona que
previamente hablaba con normalidad
Características:
LECTURA /
REPETICIÓN
COMPRENSIÓN FLUIDEZ
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
Fisura Central (Rolando)
CLASIFICACIÓN DE TRASTORNOS
AFÁSICOS
PERISILVIANAS:
Fisura Lateral (Sllvlo)
- BROCA - WERNICKE
- CONDUCCIÓN
EXTRASILVIANAS:
- TRASCORTICAL - TRANSCORTICAL
MOTORA SENSITIVA
Basado en Benson y Ardila
(1996)
AFASIAS • A. De Broca
NO • A. Trascortical Motora
FLUENTES • A. Global
• A. De Wernicke
• A. De conducción
AFASIAS
• A. Anómica
FLUENTES • A. Trascortical
SENSITIVA
Categortzación de las afasias
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A. De Wernicke
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2 + +- -
A. De Broca
A. De Conducción
3 + + -
A.. Transcortical Sensorial
4 - , +
+- A. Transcortieal Motora
5 + +
A. Transcortical Mixta
1 - -
6
+
.J.4.
1y2 - - - Globa1l
L. Frontal Anemia
+ · +
+
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
SÍNTOMAS DE SÍNTOMAS DE
REDUCCIÓN DEFORMACIÓN
PARAFASIAS
ESTEREOTIPIAS
JERGAFASIAS
ANOMIAS
PARAGRAMATISMOS
AGRAMATISMOS
CIRUNLOQUIOS
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
AMNESIAS
Son alteraciones neurocognitivas
caracterizadas por el deterioro en la
capacidad para aprender nuevas
informaciones o la incapacidad para
recordar información previamente
aprendida
AMNESIAS AMNESIAS
ESPECÍFICAS INESPECÍFICAS
Afecta estímulos de modalidad Afecta información de toda
específica. Ejm nombres modalidad
MCP
MEMORIA ICONICA MEMORIA SEMÁNTICA PROCEDIMENTAL
MEMORIA PROCEDI
AUDITIVA
MEMORIA DE
TRABAJO MEMORIA EPISÓDICA
MT
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN:
Normalmente estas alteraciones van a incidir sobre
los niveles de alerta: tónica y fásica.
ATENCIÓN TÓNICA
• Umbral de vigilancia mínimo para mantener la atención
en la realización de una tarea.
• Sede: Formación reticular y sus conexiones con el córtex.
ATENCIÓN FÁSICA
• Capacidad de dar una respuesta rápida ante algún
estímulo relevante que se presenta de forma inesperada.
• Rpta biológica inespecífica – rpta de orientación.
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
La alerta tónica:
Es un estado general o mínimo de energía
del organismo que permite procesar
información o conocimiento. En caso de
lesión a las áreas que controlan este
mecanismo, el sujeto mostrará dificultad
para mantenerse atento o incluso
desaparecerá la capacidad atencional.
Ejm . Estado vegetativo.
La alerta fásica:
Se relaciona con la vigilancia o capacidad
de estar alerta con el ambiente para
detectar estímulos.
León – Carrión, 2001
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
ATENCIÓN
FOCALIZADA
ATENCIÓN ATENCIÓN
DIVIDIDA SELECTIVA
ATENCÓN ATENCIÓN
ALTERNANTE SOSTENIDA
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
ALTERACIONES DE LA ATENCIÓN
CARACTERÍSTICAS Y SÍNTOMAS:
•Deterioro •Alteración
marcado de •Rapidez de intensiva de la
atención para procesamiento atención
supervisar la cognitivo •Fatiga para
acción normal, si hay aspectos
•Mantiene lentitud es por motores y de
atención preparación del ejecución
selectiva movimiento. cognitiva
sensorial •Con requisitos •Lentitud de
cuando no hay motores bajos procesamiento
distractores posible que dificulta
•La lentitud actuación atención
cognitiva eficaz en dividida
afecta la atención
capacidad de dividida.
•Afectados por
ejecución de inconsistencia:
diversas tareas. lo que fue
distractor pase
a ser elemento
a atender.
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
TEC ESQUIZOFRENIA
•Escasa capacidad de
•lentitud cognitiva enfocar selectivamente la
•Déficit de activación y atención o logran con
arousal lento procesamiento de la
•Aceptable atención información recibida.
selectiva aún en casos •dificultad en discriminar lo
crónicos a pesar de relevante de lo irrelevante.
exigencia por inhibir •Lentitud de procesamiento
interferencia de respuesta que dificulta atención
•TCE subagudos puede dividida. No logran evitar
haber déficit si produce distracción.
interferencia de respuesta. •disposición atencional
fragmentaria ante tareas.
•Problemas en atención
dividida y sostenida.
•Más problema en filtrar lo
irrelevante en selección de
respuesta que en la
selección estimular
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
SINDROMES DE HEMIEGLIGENCIA Y
HEMIINATENCIÓN
APRAXIAS
•Incapacidad para la ejecución de actos motores
previamente aprendido, en ausencia de parálisis,
trastorno sensorial o ataxia, con buena
comprensión, colaboración y atención del sujeto
AGNOSIAS
•Afectación específica de la capacidad de
reconocer estímulos previamente aprendidos,
que ocurre en ausencia de trastornos sensoriales
del lenguaje o funciones intelectuales generales y
que resulta de una lesión cerebral adquirida
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
TIPOS DE APRAXIAS
APRAXIA DE LA
MARCHA
Gestos intransitivos
APRAX
IA
BUCOFONATORIA
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
SÍNTOMAS Y SIGNOS:
ESCLEROSIS MULTIPLE
•Se enfatiza el • Se prioriza la • Incide sobre el
DEMENCIAS
TEC / ACV
•Busca de deterioro
• Indaga sobre •Busca quejas de
enlentecimiento
psicomotor, baja dificultades estas sustancias,
fluencia verbal y atencionales. como los
depresión, que trabajadores
configuran el perfil agrícolas, o los
característico. expuestos a
solventes u otros
agentes industriales
como pintores,
empleados de
laboratorio, etc.
SEMIOLOGÍA NEUROPSICOLÓGICA
¿ QUÉ SIGNOS O SÍNTOMAS BUSCAR?
• Alteraciones en la
DEPRESIÓN MAYOR
• se enfatiza el estudio • Se orienta al
TDAH
función cognitiva, de la función estudio
ESQUIZOFRENIA
León- Carrión J (1995). Manual de Neuropsicología Humana. España – Siglo XXI Editores.
Enlaces electrónicos:
León-Carrión J. (2001). Semiología y Valoración del daño neurocognitivo causado por los accidentes de circulación. Revista
Española de Neuropsicología 3, 1 – 2: 29-45. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2009772.pdf
Mujica A. (2011). El llamado síndrome del lóbulo frontal. Revista Argentina de clínica Neuropsiquiátrica, vol 17 N° 1. ppa 42-47.
Recuperado de : http://www.alcmeon.com.ar/17/03_frontal_mujica.pdf
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Mgtr. Joe Saenz Torres
Docente EP Psicóloga - UCV
COSTO DE INSCRIPCIÓN
S/. 10.00
Finanzas del Alumno
:1-8
abril
Contacto: José Trigoso Soria
Tel.: 200 9030Anx.: 8141
wtrigoso laucv.edu.pe
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