Capítulo I:

Magnitudes Físicas y Conversión de

Unidades de Medida

Física Mecánica
Docente: Pamela Barrientos P.
 Criterios de Aprendizaje
• Convierte unidades de magnitudes físicas
en el sistema internacional, y de un
sistema de medidas a otro, en función de
multiplicación de fracciones, concepto de
proporciones y notación científica.
 Diferenciemos Física y Química
La Física y Química son dos ramas de las
ciencias naturales, la física estudia los
llamados fenómenos físicos, es decir,
aquellos fenómenos que se producen sin
alterar la constitución intima de la materia,
es decir, la materia sigue siendo la misma
antes y después de producido el
fenómeno, como por ejemplo:
• Un objeto que se mueve ( cambio de
posición )
• doblar un trozo de metal ( cambio de
forma )
• congelar el agua ( cambio de estado ),
etc.
Diferenciemos Física y Química
En cambio la química estudia los
llamados fenómenos químicos,
entendiendo por estos a aquellos
fenómenos que se producen
alterando la constitución intima de la
materia, es decir, la materia no es la
misma antes y después de producido
el fenómeno, como por ejemplo:
quemar un papel; la acción del aire y
la humedad hace que el hierro se
oxide; quemar gasolina en un motor
de combustión, etc.
CONCEPTOS BÁSICOS DE
MAGNITUDES
 ¿Qué es Medición?
• Comparar dos objetos de la misma
naturaleza, uno de los cuales es elegido
como unidad patrón para ver cuantas
veces está contenido en el otro que se
quiere medir

• Ejemplo si se quiere medir el largo de

una sala es posible utilizar el lápiz o la
cuarta de la mano como instrumento de
medición y contabilizar cuantas de estas
unidades contiene el largo de la sala.
 Sistema de Referencia
Lo constituye todo cuerpo (punto o lugar físico) fijo o móvil
necesario para poder realizar una medición.

Además, éste concepto es de carácter relativo ya que

depende de la persona que realiza la medición, desde el
punto de vista matemático todo sistema coordenado
constituye un sistema de referencia

Existen de tres tipos de Sistema de Referencia

 Sistema de Referencia
1.- Sistema de referencia unidimensional
 Sistema de Referencia
2.- Sistema de referencia bidimensional
 Sistema de Referencia
3.- Sistema de Referencia Tridimensional
 Magnitud Física

Es la propiedad de la materia
de ser susceptible a medición,
esto significa que es posible
cuantificar la materia,
 Magnitud Física
Es posible medir:
• Longitud (centímetro , metro, kilómetro, ... )
• Superficie (m² ,cm² ,km² , ....)
• Volumen (cm³, m³, km³ , , ...)
• Masa (g, Kg. , ton ,...)
• Densidad (gr/cm³m, Kg/n³ , , ... )
• Calor (cal , Kcal. , btu )
• Temperatura (ºC ,ºK , ºF )
• Velocidad (m/s, Km/hr ...)
• Aceleración ( m/s², Km/hr², ...)
• Fuerza (d , N; Kgf );
• Presión ( PA, N/m², Bar, Atmósfera, ….)
 Magnitudes Fundamentales
Son todas aquellas magnitudes físicas que
quedan completamente definidas con solo una
unidad de medida y ésta no se constituye por
medio del producto y/o cuociente entre otras
unidades
 Magnitudes Fundamentales
Las cuales son:
1.- Unidades de longitud (centímetro , metro, kilómetro)
2.- Unidades de masa (g, Kg. , ton ,...)
3.- Unidades de tiempo ( s , h ,día ... )
4.- Unidades de temperatura (ºC ,ºK , ºF ), etc.
Magnitudes Derivadas
Son todas aquellas magnitudes físicas que se definen en
función de las fundamentales a través del producto y/o el
cuociente, como por ejemplo:
• Unidades de superficie ( cm², m² , pie² ,...) ;
2 2

• Unidades de volumen ( m³. cm³, m³ , ...) ;

3

• Unidades de densidad (gr/cm³, kg/m³ , ... )

• Unidades de velocidad (m/s, Km/hr)
• Unidades de aceleración (m/s², Km/hr²)
• Unidades de fuerza (d , N , kgf ), etc.
 Magnitudes Derivadas
Son todas aquellas magnitudes físicas
que se definen en función de las
fundamentales a través del producto
y/o el cuociente
 Magnitudes Derivadas
Como por Ejemplo:
• Unidades de superficie ( cm², m² , pie² ,...) ;
2 2

• Unidades de volumen ( m³. cm³, m³ , ...) ;

3

• Unidades de densidad (gr/cm³, kg/m³ , ... )

• Unidades de velocidad (m/s, Km/hr)
• Unidades de aceleración (m/s², Km/hr²)
• Unidades de fuerza (d , N , kgf ), etc.
 SISTEMAS DE
UNIDADES DE MEDIDA
 Sistema de Unidades de Medida

• Consisten de un conjunto de sólo unidades

fundamentales de medidas que son elegidas a nivel de
acuerdos internacionales entre científicos con el fin de
establecer una buena comunicación en lo que a
medidas se refiere. Existen distintos sistemas de
unidades y las más utilizados son:
Sistema Internacional (SI)
• Considera 7 unidades fundamentales, estas son
Unidades SI Derivadas
 Otros Sistemas de Medida
Los sistemas CGS y MKS, no presentan unidades
fundamentales para medir fuerza, esto no quiere decir
que no sea posible medir este tipo de magnitud, lo
que ocurre es que las unidades de medida son
derivadas, para el sistema CGS es la Dina (d) y para
MKS la unidad es el Newton (N)
 MÚLTIPLOS Y
SUBMÚLTIPLOS
 Múltiplos y Submúltiplos
• En el contexto de alguna problemática las unidades pueden
ser muy grandes o muy pequeñas, lo que trae consigo
escribir cantidades con muchos ceros o en forma de
potencias de base 10.

• Sin embargo, también se recurre a múltiplos y submúltiplos

de la unidad requerida, esto se logra colocando un prefijo
antes de ella.
Múltiplos y Submúltiplos
EQUIVALENCIAS
BÁSICAS
Equivalencias en Longitud
• Unidades de Longitud
Equivalencia de Masa
Equivalencia de Tiempo
Equivalencia de Fuerza
TRANSFORMACIONES DE
UNIDADES
 Transformación de Unidades
Es común encontrar medidas que se expresan en unidades
diferentes, esto complica el tratamiento de los datos, lo que
obliga a uniformar dichas magnitudes, lo que se consigue con el
proceso de transformación de unidades de medida de un sistema
a otro.

Existen dos Tipos de Conversión:

• Conversión de unidades mediante la multiplicación de
fracción.
• Conversión de unidades mediante el uso de proporcionalidad
directa.
Conversión de unidades mediante la
multiplicación de fracción
• Transformar 1,24 m a pie
Conversión de unidades mediante la
multiplicación de fracción
• Transformar 1,24 m a pie
Ejercicios:
Transformar las Siguientes Unidades de Medida
• 1,24 m² a pie²
• 120 (Km/hr) a (m/s)
• 28 (lbf/pulg²) (Kgf/cm²)
Conversión de unidades mediante el
uso de proporcionalidad directa
• Transformar 0,3 [km] a [m]
Conversión de unidades mediante el
uso de proporcionalidad directa
• Transformar 0,3 [km] a [m]
Ejemplos
• Transformar 2,41 [dm²] a [cm²]

• Transformar 121.000 [mm³] a [dm³]

 Dónde Utilizo esto en mi área?

Transformación de metros cúbicos

Exportación de Materiales
Vectores
 Aprendizaje Esperado
Resuelve problemas de vectores por medio
de teoremas y/o métodos de las
componentes rectangulares o cartesianas
en el plano, y productos escalares y
vectoriales sencillos.
En mi Área… Los vectores
 Magnitudes Escalares
Son todas aquellas magnitudes físicas
fundamentales o derivadas que quedan
completamente definidas con números, como
ejemplo , unidades de : longitud; masa; tiempo;
superficie; volumen; densidad; temperatura;
presión; trabajo mecánico; potencia, etc
 Magnitudes Vectoriales
Son todas aquellas magnitudes físicas fundamentales o
derivadas que para quedar completamente definidas
necesitan de una dirección y sentido como por ejemplo ,
unidades de : desplazamiento ; velocidad ; aceleración ;
fuerza ; momento , etc.

Las magnitudes vectoriales se representan gráficamente

por vectores (flechas) y se simbolizan mediante letras con
una flecha en su parte superior por ejemplo
Vectores
Características de un Vector
• Origen: Es el punto donde nace el vector
(punto 0 de la figura )

• Magnitud o módulo: Corresponde al tamaño del

vector , se simboliza como valor absoluto
 Características de un Vector
• Dirección: Corresponde a la línea recta en la cual el vector
está contenido, también se llama línea de acción o recta
soporte. Generalmente la dirección de un vector se entrega
por medio de un ángulo que el vector forma con la horizontal
u otra recta dada

• Sentido: Es el indicado por la punta de flecha (por ejemplo

derecha o izquierda, arriba o abajo)
Características de un Vector
 Tipos de Vectores
• Vectores libres: Se llama vector libre a
aquel que no pasa por un punto
determinado del espacio.

• Vector fijo: Es aquel vector que debe pasar

por un punto determinado del espacio
SUMA DE VECTORES
 Método del Polígono
Consiste en lo siguiente: Se dibuja el primer
vector a sumar, luego en el extremo de éste se
dibuja el origen del segundo vector a sumar y así
sucesivamente hasta dibujar el último vector a
sumar, la resultante se obtiene trazando un vector
que va desde el origen del primer vector hasta el
extremo del último, durante este proceso se debe
conservar magnitud dirección y sentido de cada
uno de los vectores a sumar.
 Método del Polígono
• Dados los vectores tal como se indica, trazar las
siguientes resultantes
Propiedades de la Adicción
de Vectores
• Asociatividad

• Elemento Neutro
Propiedades de la Adicción de
Vectores
• Conmutatividad

• Elemento Neutro
 Método del Paralelogramo
• Es un método para sumar dos vectores y consiste
en lo siguiente:
“Se dibujan ambos vectores con un origen
común, enseguida en cada uno de los extremos se
dibujan las paralelas a dichos vectores, la resultante
o vector suma se obtiene trazando un vector que va
desde el origen común hasta el punto donde se
intersectan las paralelas (diagonal del
paralelogramo formado)”
Método del Paralelogramo
• Si los vectores son

• ¿Cómo será su suma?

 Resta de Vectores
• Sean dos vectores la resta de ellos será

• Es decir, la resta se reemplaza por la suma del opuesto del

vector sustraendo. Dados los vectores:
Resta de Vectores
Resta de Vectores
VECTORES EN EL PLANO
 Vectores en el Plano
Todo punto (x, y) del plano cartesiano representa un vector que
tiene por origen, el origen del sistema cartesiano y por extremo,
el punto de coordenadas (x, y).
 Vectores en el Plano
• Componentes cartesianas o rectangulares de un
vector del plano
• Todo vector del plano puede ser descompuesto
en dos componentes llamadas
componentes cartesianas o rectangulares, de tal
manera que el vector queda expresado como
una suma de sus componentes, es decir
 Magnitud de un Vector
• La magnitud del vector queda determinada
por:
 Dirección de un Vector
• La dirección α del vector queda determinada por:
Entonces se cumple que
• Componente del Vector V sobre el eje X

• Componente del Vector V sobre el eje y

DATOS CLAVES
Primer Cuadrante
Segundo Cuadrante
Tercer Cuadrante
Cuarto Cuadrante
SISTEMA DE VECTORES EN EL
PLANO
Vectores en el Plano
• Si son vectores del plano, entonces la resultante
del sistema de vectores es:

• La magnitud de la resultante es:

• La dirección de la resultante es:

Vector Unitario
• Todo vector del plano tiene asociado un vector unitario y
se desarrolla de la siguiente forma:
Vector Unitario
• Los ejes coordenados x e y también tienen sus respectivos
vectores unitarios, estos son:

• Entonces el valor queda

 TEOREMAS
TRIGONOMÉTRICOS

Usados para el Trabajo con

Vectores
Ley del Seno
Ley del Coseno
Ejemplo I
Determinar magnitud y dirección de un vector del
plano cuyas componentes rectangulares son
Ejemplo II
• Encontrar las componentes cartesianas de un vector
V cuya magnitud vale 80 y su dirección es de 230º
Ejemplo III
• Dados los vectores

• encontrar magnitud , dirección y vector unitario de la

resultante
Ejemplo IV
• Sobre el anclaje indicado en la figura, actúan tres
fuerzas tal como se indica, determinar magnitud y
dirección de la resultante
Vectores en el Espacio
 Vectores en el Espacio
• Todo punto del espacio (x, y, z) representa un vector que tiene por
origen, el origen del sistema y por extremo, el punto de
coordenadas (x, y, z)
 Vectores en el Espacio
• Todo vector del espacio puede ser descompuesto en,
, llamadas componentes rectangulares o cartesianas.

• El vector puede ser expresado como un asuma de sus

componentes cartesianas, es decir
Vectores en el Espacio
• La magnitud queda determinada por:
Vectores en el Espacio
• La dirección de V queda determinada por los cósenos
directores, dados por:
Vectores en el Espacio
Vectores en el Espacio
• El vector V también puede ser expresado en función de los
vectores unitarios de los ejes coordenados, esto es:
Ejemplo I
• Determinar magnitud y dirección del vector
SISTEMA DE VECTORES EN EL
ESPACIO
Sistema de Vectores en el Espacio
• Si son n vectores del espacio, entonces la
resultante es de la forma:

• La magnitud de este vector es

Sistema de Vectores en el espacio
• Y la dirección es
Ejemplo II
• Dados los vectores

obtener magnitud y dirección de la resultante

Ejercicio Extra
MULTIPLICACIÓN DE VECTORES
Producto Punto o producto Escalar

• Es una multiplicación entre dos vectores cuyo resultado es un

escalar.
• Si los vectores son
el producto punto entre se simboliza por (se lee a
punto b) y se define por:
Producto Punto o Producto Escalar

• Donde ϴ es el ángulo formado entre los vectores Si los

vectores a y b son perpendiculares significa que ϴ=90° y Cos
90°=0, por lo tanto el producto punto entre
es igual a cero, es decir
Si

Por otra parte

Producto Punto o Producto Escalar

• Multiplicando se obtiene que:

• De lo anterior se reduce a:

• Lo anterior se debe a que las otras combinaciones resultan

perpendiculares y por lo tanto, su producto punto es igual a cero
Producto Punto o Producto Escalar

• Ángulo Formado entre queda determinado al despejar

cos ϴ de la definición del producto punto, es decir:
Ejemplo I
• Dados los vectores, determinar su producto punto y el ángulo
formado entre ellos
Ejemplo II
• Determinar el valor de m de tal manera que los vectores
resulten perpendiculares
Producto Cruz o Producto Vectorial

• Es una multiplicación entre 2 vectores cuyo resultado es un

vector, si los vectores son el producto cruz entre
se denota por (se lee a cruz b) y su módulo se define por:
Producto Cruz o Producto
Vectorial
• La dirección de es perpendicular al plano
formado entre , su sentido queda
determinado por la regla de la mano derecha o
regla del tornillo de rosca derecha, que al hacerlo
girar desde a hacia b debe penetrar en el plano
formado entre
Producto Cruz o Producto
Vectorial
• Por otra parte si los vectores son

el producto, queda determinado por el siguiente

determinante
Producto Cruz o Producto
Vectorial
• El ángulo entre 2 vectores , en este caso queda
determinado al despejar senϴ de la definición del producto
cruz, es decir
Ejemplo I
• Determinar el producto Cruz de los siguientes
vectores