NIVELACIÓN DE REDACCIÓN

Elaboración del mapa conceptual

ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA ELABORAR
ORGANIZADORES VISUALES

Ciclo Académico 2017.2 Sesión 1AB

UTP CHICLAYO
 Logro de sesión

Al término de la sesión, el alumno seleccionará, relacionará y

organizará la información de diversos textos escritos, gráficos y
visuales para elaborar organizadores visuales.
Observa el video
• ¿De qué trata el video?

• ¿Cuál es la función de los

organizadores gráficos?,
¿Para qué sirven?

• ¿Consideras que es
importante organizar la
información? ¿Por qué?

• ¿Consideras que son útiles

https://www.youtube.com/watch?v=Q5ziVcCvZs4 solo para los estudiantes?
¿Qué es un organizador
gráfico o visual?

https://sites.google.com/site/organizadoresymapasgraficos/organizadores-graficos
 ¿Qué es un mapa conceptual?

Es la representación gráfica de un determinado tópico a

través de la esquematización de los conceptos que lo
componen. Estos conceptos son escritos de forma
jerárquica dentro de figuras geométricas como óvalos o
recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y
palabras de enlace.

El uso de los mapas conceptuales permite organizar y

comprender ideas de manera significativa.
¿Cómo elaborar un mapa conceptual?

• Jerarquización:
• Responden una
pregunta de enfoque:
• Simplicidad:
• Uso de proposiciones:
• Uso de enlaces :
• Impacto visual:

https://sites.google.com/site/orggradispositivo/tipos-de-organizadores-graficos/mapas-conceptuales
 Ejemplos:

http://slideplayer.es/slide/6006196/
¿Qué es un mapa mental?

Es utilizada para representar conceptos o

ideas asociadas a un tema en particular, es
decir, se emplea para facilitar el
aprendizaje mediante la visualización de
ideas de forma esquematizada, todas ellas
relacionadas entre sí, las cuales en
conjunto ayudan a explicar el contenido de
un tema específico.
 ¿Cómo elaborar un mapa mental?
1. Empieza en el centro de
la hoja.
2. Dibuja o escribe la idea
principal.
3. Usa colores.
4. Traza ramas de distintos
colores y grosor hacia el
exterior.
5. Traza líneas curvas.

6. Usa una o dos palabras

claves en cada línea.

7. Utiliza todas las imágenes

posibles.
Consejos para elaborar un mapa mental

https://www.youtube.com/watch?v=QJekYAIentM
Estrategias de lectura para elaborar organizadores visuales

El mapa
3. Selección de conceptos y
distribución de la información conceptual
resaltada

Es un
organizador
2. Subrayado de las frases y gráfico de ideas.
palabras importantes

1. Lectura delas fuentes escritas

o visualización de videos
Estrategias de lectura para elaborar organizadores
visuales

Fuente 1

El feminicidio
El feminicidio es el crimen directamente ejercido contra la vida de las
mujeres por su condición de mujer. No son crímenes aislados sino producto
Paso 1: de una estructura de desigualdad, opresión y control hacia un determinado
género. Puede entenderse como la forma más extrema e irreparable de
Lectura atenta de violencia sexista. Se desarrolla en un clima que tolera la discriminación y
las fuentes comportamientos que violentan los derechos de las mujeres.
En el Perú estos crímenes se desarrollan dentro de un entorno de las
relaciones de pareja. Esto confirma que la violencia familiar sigue siendo
uno de los problemas medulares de nuestra sociedad.
 Fuente 2
Causas del feminicidio
Las razones que llevan al feminicidio son variadas, pero la más común son los celos. Muchos hombres
agresores alegan que los celos los llevan a cometer el asesinato de sus parejas. Sobre todo si se trata
de una supuesta infidelidad.
La segunda causa que lleva a un hombre a perpetrar ese delito es la decisión de su pareja de
separarse, lo que no es aceptado por su agresor. Mientras que el rechazo o la negación a una relación
también es motivo de ataque. La adicción a las drogas y el alcohol también se cuentan como causantes
de la violencia del hombre hacia la mujer.
Otro motivo es el machismo, en la sociedad actual todavía existe un fuerte arraigo de la población
Paso 1: masculina a creer que son superiores a las mujeres, lo que conlleva a la discriminación y el maltrato
constante, que regularmente termina en el feminicidio. “El agresor es una persona criada dentro de
Lectura una cultura machista cuyo objetivo es mantener el control sobre una mujer hasta lograr su
subordinación”, señaló la responsable del Registro de Feminicidio en Perú, Teresa Viviano. El hombre
machista acusa a la mujer agredida: “Se lo buscó”, “desobedeció”, “no me atiende”, “no siguió
atenta de instrucciones”, “ella sabe que no puede”, “tengo que usar la fuerza para controlarla”, “el que manda
soy yo”.
las fuentes
El crimen organizado también figura como un factor que ocasiona una gran cantidad de feminicidios,
en especial en países centroamericanos, donde proliferan grupos criminales y del narcotráfico.
De acuerdo al informe de Derechos Humanos del Equipo Regional de Monitoreo y Análisis de
Derechos Humanos en Centroamérica, en países como Honduras, El Salvador, Guatemala y Nicaragua,
el feminicidio tiene “profundas raíces históricas”. Señala que el homicidio de mujeres “está siendo
acelerado y profundizado por el incremento de pandillas, maras y mayor incidencia del crimen
organizado y el narcotráfico”. En este sentido, explica que más del 25 por ciento de las muertes se
deben a estas razones.
 Estrategias de lectura para elaborar organizadores
visuales
Fuente 1
Paso 2:
El feminicidio
Subrayado de
conceptos El feminicidio es el crimen directamente ejercido contra la vida de las
mujeres por su condición de mujer. No son crímenes aislados sino producto
importantes de una estructura de desigualdad, opresión y control hacia un determinado
género. Puede entenderse como la forma más extrema e irreparable de
violencia sexista. Se desarrolla en un clima que tolera la discriminación y
comportamientos que violentan los derechos de las mujeres.
En el Perú estos crímenes se desarrollan dentro de un entorno de las
relaciones de pareja. Esto confirma que la violencia familiar sigue siendo
uno de los problemas medulares de nuestra sociedad.
 Fuente 2
Causas del feminicidio
Las razones que llevan al feminicidio son variadas, pero la más común son los celos. Muchos hombres
agresores alegan que los celos los llevan a cometer el asesinato de sus parejas. Sobre todo si se trata
de una supuesta infidelidad.
La segunda causa que lleva a un hombre a perpetrar ese delito es la decisión de su pareja de
separarse, lo que no es aceptado por su agresor. Mientras que el rechazo o la negación a una relación
también es motivo de ataque. La adicción a las drogas y el alcohol también se cuentan como causantes
Paso 2: de la violencia del hombre hacia la mujer.
Subrayado Otro motivo es el machismo, en la sociedad actual todavía existe un fuerte arraigo de la población
masculina a creer que son superiores a las mujeres, lo que conlleva a la discriminación y el maltrato
de constante, que regularmente termina en el feminicidio. “El agresor es una persona criada dentro de
una cultura machista cuyo objetivo es mantener el control sobre una mujer hasta lograr su
conceptos subordinación”, señaló la responsable del Registro de Feminicidio en Perú, Teresa Viviano. El hombre
machista acusa a la mujer agredida: “Se lo buscó”, “desobedeció”, “no me atiende”, “no siguió
importantes instrucciones”, “ella sabe que no puede”, “tengo que usar la fuerza para controlarla”, “el que manda
soy yo”.
El crimen organizado también figura como un factor que ocasiona una gran cantidad de feminicidios,
en especial en países centroamericanos, donde proliferan grupos criminales y del narcotráfico.
De acuerdo al informe de Derechos Humanos del Equipo Regional de Monitoreo y Análisis de
Derechos Humanos en Centroamérica, en países como Honduras, El Salvador, Guatemala y Nicaragua,
el feminicidio tiene “profundas raíces históricas”. Señala que el homicidio de mujeres “está siendo
acelerado y profundizado por el incremento de pandillas, maras y mayor incidencia del crimen
organizado y el narcotráfico”. En este sentido, explica que más del 25 por ciento de las muertes se
deben a estas razones.
 Paso 3:
Elaboración del mapa conceptual
 Actividad 1
Lee las fuentes con detenimiento. Luego, utiliza las
estrategias estudiadas para elaborar un mapa
conceptual o un mapa mental sobre el tema.
Trabajo de investigación

Para la siguiente sesión (2a), investiga sobre el tema

de trabajo e incluye más información en el mapa
conceptual o mental.