Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Febrero, 2018.
"Psicología y Desarrollo infantil"
1.-¿Qué es la psicología y el
desarrollo infantil?
Los cambios mas drásticos de un infante suceden entre su nacimiento y los 2 años
de edad , es ahí cuando pasa de los movimientos reflejos incoordinados de recién
nacido a la coordinación motriz del adulto, a través de una serie de pautas de
desarrollo graduales y continuas. El mando que adquieren sobre su cuerpo
durante este periodo les produce sentimientos de competencia y de autoestima,
los cuales son indispensables para una buena salud mental.
3.- Formación de la personalidad:
Los aspectos de desarrollo de un niño abarcan el crecimiento físico, los cambios
en el orden psicológico y emocional, así como la adaptación social. Las teorías de
la personalidad intentan describir como es que se comportan las personas para
poder satisfacer las necesidades físicas y fisiológicas que tienen. En el caso de los
niños en cuanto la formación de la personalidad aprenden a evitar conflictos y a
como manejarlos cuando ocurren.
Los padres influyen profundamente en la formación de la personalidad de los
niños y en su desarrollo social. Sirven de modelo, esperan ciertas respuestas y
conductas de sus hijos.
4.- Socialización:
Esta teoría describe los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia hasta la
adolescencia: como las estructuras psicológicas se desarrollan a partir de reflejos
innatos, se organizan durante la infancia en esquemas de conducta, se
internalizan durante el segundo año de vida como modelos de pensamiento, y se
desarrollan durante la infancia y la adolescencia en complejas estructuras
intelectuales que caracterizan la vida adulta. Piaget divide el desarrollo
cognitivo en cuatro períodos importantes:
Etapa Edad Características
Es asi como fue llamada la teoría de Piaget porque estudió el origen y desarrollo
de las capacidades cognitivas desde su base orgánica, biológica y genética.
Piaget considera el pensamiento y la inteligencia va desarrollándose
paralelamente con la maduración y el crecimiento biológico. En la base de este
proceso se encuentran dos funciones: asimilación y acomodación.
9.- Asimilación y acomodación.