PROGRAMA NACIONAL DE APRENDIZAJE

PROGRAMA NACIONAL DE APRENDIZAJE

Es un programa de formación y capacitación técnica,

tecnológica, artesanal, humanística para las y los
Adolescentes entre 14 y 18 años, en función de
prepararlos para su tránsito productivo hacia la vida
adulta y su inclusión en el proceso social del trabajo. La
base de su ejecución esta establecida en la nueva Ley
del INCES.
 MARCO LEGAL NORMATIVO
Ley de INCES

Operatividad
Reglamento
Reglamento
de la Ley
del INCE
Del 38 al 50

Disposición Administrativa sobre la

Ejecución del Programa Nacional de Aprendizaje

Gaceta Oficial N° 38.220 del 01.07.2005


¿Quiénes deben cumplir con
la formación de aprendices?
Las Entidades de Trabajo
Públicas y Privadas, que
cuenten con quince o más
trabajadores y trabajadoras, las
cuales deben contratar y formar
a un número de aprendices
equivalente como mínimo al tres
por ciento y como máximo al
cinco por ciento del total de sus
trabajadores y trabajadoras.
Marco Jurídico
DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA
DE LEY DEL INSTITUTO NACIONAL DE
CAPACITACIÓN Y EDUCACIÓN SOCIALISTA
LEY ORGÁNICA DEL TRABAJO,
LOS TRABAJADORES Y
LAS TRABAJADORAS (LOTTT)
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
(LOE)
LEY DEL PLAN DE LA PATRIA (2013-
2019)
LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN
DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
(LOPNNA)
LEY PARA LA JUVENTUD
PRODUCTIVA
 ¿Quiénes son las y los
aprendices?
Son las y los adolescentes, entre
catorce (14) y dieciocho (18) años
de edad, que participan según su
vocación y libre elección, en el
proceso sistemático de formación y
autoformación colectiva, en el
marco del proceso social del
trabajo, con un grado de
instrucción acorde al perfil y las
actividades productivas a contractuales contemplados en la LOTTT.
desarrollar durante su proceso de
capacitación
¿Cuáles son los derechos
laborales de los aprendices?
Salario como aprendiz (ESTABLECIDO
EN GACETA OFICIAL)
Bono de Alimentación.
Seguro Social.
Fondo de Ahorro obligatorio de
vivienda.
Paro Forzoso.
Vacaciones – Bono Vacacional.
Utilidades – Bono Fin de Año..
Fideicomiso o Fondo de Prestación de
Antigüedad.
Y demás beneficios laborales y
 DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA
DE LEY DEL INSTITUTO NACIONAL DE
CAPACITACIÓN Y EDUCACIÓN SOCIALISTA ART
ÁMBITOS DE FORMACIÓN 30 AL 35

LEY ORGÁNICA DEL TRABAJO,

LOS TRABAJADORES Y
LAS TRABAJADORAS (LOTTT
En las instalaciones de las 302 al 305)

Entidades de Trabajo.
Conformación de Agrupación de LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN (LOE)
6,1322,15,17,
Entidades de Trabajo.
Régimen especial de formación.
En los Centros de Formación LEY DEL PLAN DE LA PATRIA (2013-2019)

Socialista INCES
En las sedes de los Consejos LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN
DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
Comunales o Comunas, entre otros. (LOPNNA) ART 94 AL 116

Instancias Organizativas Públicas y

Privadas. LEY PARA LA JUVENTUD PRODUCTIVA
 NORMAS DE CONVIVENCIA PARA APRENDICES
DEBERES DE LOS APRENDICES DURANTE SU PROCESO DE FORMACIÓN:

Asistir puntual, diaria y permanentemente a las clases, trabajos

prácticos, evaluaciones, charlas, talleres y actividades relacionadas
con el proceso de formación y demás actos de responsabilidad
social contenidos en la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, en su Artículo Nº 135.

Mantener una conducta adecuada durante su permanencia en los

ambientes de aprendizaje donde desarrolla su formación,
acatando las normas contenidas en “Las Reglas de Convivencia
para Aprendices” y demás instrumentos legales.

Conservar y mantener en buen estado las instalaciones, mobiliarios,

equipos, máquinas, herramientas, material didáctico y útiles que se
le faciliten para su formación.
 NORMAS DE CONVIVENCIA PARA APRENDICES
DEBERES DE LOS APRENDICES DURANTE SU PROCESO DE FORMACIÓN:

Vestir con el uniforme reglamentario, manteniendo el debido aseo

personal.

Acatar estrictamente las normas de Prevención, Salud y Seguridad

Laboral.

Solicitar autorización al Instructor o al Supervisor inmediato, según

sea el caso, para ausentarse del ambiente de Aprendizaje donde
desarrolle su formación; utilizando el formato correspondiente.

Obtener permiso del Instructor y/o Supervisor inmediato para utilizar

o trasladar los equipos, máquinas, herramientas o útiles empleados
en su proceso de formación.
 NORMAS DE CONVIVENCIA PARA APRENDICES
DEBERES DE LOS APRENDICES DURANTE SU PROCESO DE FORMACIÓN:

Mantener el rendimiento académico exigido para la Formación

Profesional, en los términos establecidos en el Reglamento de
Evaluación de los Aprendizajes, el cual comprende un mínimo de
catorce (14) puntos y un máximo de veinte (20) puntos.

Acatar las orientaciones, recomendaciones y decisiones emanadas

por el Comité de Aprendizaje en aplicación de los Lineamientos del
INCE.

Acatar los deberes establecidos en la Ley Orgánica para la

Protección del Niño y del Adolescente, en su Artículo Nº 93.
 NORMAS DE CONVIVENCIAPARA APRENDICES
DERECHOS DE LOS APRENDICES DURANTE SU PROCESO DE
FORMACIÓN:

Derecho a la integridad personal

Derecho a ser respetado por los Instructores
Derecho a la defensa y al debido proceso
Derecho a ser informado oportunamente
Derecho a opinar y a ser oído
Derecho de petición
Derecho a defender sus derechos
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES PARA LA CALIFICACIÓN
DE APRENDINDIZ O PARTICIPANTE EN
LOS CURSOS DE FORMACION
PROFESIONAL INCE
 Artículo 48:

Las inasistencias injustificadas a los cursos de Formación Profesional serán

comunicadas al Comité de Evaluación, a fin, de que tomen las medidas disciplinarias
pertinentes, que pueden llegar hasta la suspensión de la matrícula. Se considerarán
objeto de sanción, aquellos aprendices y/o participantes que tengan un % de
inasistencias comprendidas entre un 10% y 25%, dependiendo de la naturaleza del
programa, curso o materia.,

Artículo 51:

La calificación mínima aprobatoria es de 14 puntos con su equivalencia literal de

BUENO, que representa un logro del 70% de cada uno de los objetivos, establecidos en
los programas de instrucción.
Artículo 53:

El aprendiz y/o participante que en el proceso de su formación, obtenga una

calificación inferior a catorce (14) puntos, tendrá derecho a dos oportunidades
para alcanzar el nivel de dominio del aprendizaje establecido, a través de un
plan de recuperación diseñado por el Instructor, otorgándosele la calificación
obtenida como resultado de la última actividad remedial.

Artículo 54:
En aquellos casos donde el aprendiz y/o participante haya cumplido con las dos
oportunidades de recuperación y obtenga en su segunda oportunidad una
calificación comprendida entre 10 y 13 puntos de la escala de valoración, será
considerado por el Comité de Evaluación, quien decidirá la posibilidad de una
tercera oportunidad de recuperación o la desincorporación del curso.
Artículo 53:

El aprendiz y/o participante que en el proceso de su formación, obtenga una

calificación inferior a catorce (14) puntos, tendrá derecho a dos oportunidades
para alcanzar el nivel de dominio del aprendizaje establecido, a través de un
plan de recuperación diseñado por el Instructor, otorgándosele la calificación
obtenida como resultado de la última actividad remedial.

Artículo 54:
En aquellos casos donde el aprendiz y/o participante haya cumplido con las dos
oportunidades de recuperación y obtenga en su segunda oportunidad una
calificación comprendida entre 10 y 13 puntos de la escala de valoración, será
considerado por el Comité de Evaluación, quien decidirá la posibilidad de una
tercera oportunidad de recuperación o la desincorporación del curso.
 OFERTA DE OFICIOS CALIFICADOS AUTORIZADOS DEL
PROGRAMA NACIONAL DE APRENDIZAJE

MECANICA DE MANTENIMIENTO INSTRUMENTISTA INDUSTRIAL

MECANICA DE MAQUINARIA PESADA BUZO INDUSTRIAL

MECANICA AUTOMOTRIZ OP. DE PROCESOS TERMICOS EN LA IND. CARNICA

MECANICA DE TELARES OPERARIO GENERAL DE LA INDUSTRIA GALLETERA

MECANICA DE MOTORES DIESEL EXTRUSION DE PLASTICO

INSP. DE ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS MOLDEO DE PLASTICO POR INYECCION

OPERARIO DE CONFECCION INDUSTRIAL MANEJO DE MAQUINA CORTADORA DE PELICULAS PLASTICAS

ELECTRICISTA DE MANTENIMIENTO MANEJO DE MAQUINAS FLEXOGRAFICAS

MECANICA DE REFRIGERACION Y AIRE ACONDICIONADO FABRICACIÓN DE COLCHONES

ELECTROMECANICA INDUSTRIAL OPERARIO DE PROCESAMIENTO AVICOLA

ELECTRONICA DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL OPERARIO DE MATANZA Y DESPOSTE

 PROGRAMA DE FORMACIÓN Y AUTOFORMACIÓN PRODUCTIVA PARA ADOLESCENTES APRENDICES EN
LAS ÁREAS PRIORIZADAS

EL INCUMPLIMIENTO DE LA
OBLIGACIÒN CIVIL
ES OBJETO DE SANCIÓN

Las entidades de trabajo que incumplan

con las obligación civil de contratar y formar
aprendices, serán sancionadas con multa
desde el equivalente al importe económico
que debió erogar para ejecutar estas
obligaciones, hasta el doble cantidad, según
lo establece el artículo 53, de acuerdo a lo
establecido en la ley del INCES
PROGRAMA DE FORMACIÓN Y AUTOFORMACIÓN PRODUCTIVA PARA ADOLESCENTES APRENDICES EN
LAS ÁREAS PRIORIZADAS

Algunos perfiles
productivos
con los que
egresan los
aprendices
 PROGRAMA DE FORMACIÓN Y AUTOFORMACIÓN PRODUCTIVA PARA ADOLESCENTES APRENDICES EN
LAS ÁREAS PRIORIZADAS

PROGRAMA NACIONAL DE APRENDICES

REGISTRO
ENTIDAD DE
CERTIFICACIÓN TRABAJO >15 ?
DE APRENDICES OBLIGACIÓ
N CIVIL

FASE
EXPEIDENTE
PRÁCTICA
ENT.TRABAJO
ENTIDAD
DE CICLO
TRABAJO

FASE ENTIDAD DE ESTUDIO DE

TEORICA CUMPLIMIENT
TRABAJO O

CONTRATACIÓN CUOTA DE
DE APRENDICES OBLIGACIÓN

APERTURA OPCIONES
OFICIO FORMATIVAS
PRE REMISIÓN DE
CONTRATADO ASPIRANTES