MANUAL DE REFERENCIAS

BIBLIOGRÁFICAS
-normas APA-
nociones básicas
Registro de fuentes Citado de fuentes
citas directas & citas indirectas

Apellido, N. (año) Título. Ciudad: (Apellido autor, año)

Editorial

 Contienen toda la información  Se utilizan dentro del texto

sobre la fuente  Sustentan las ideas en el texto
 Va al final de todo el trabajo
 Se ordena alfabéticamente
nociones básicas
 
Formato Autores

 Todas las referencias inician con el

 La bibliografía está compuesta primer apellido del autor
por todas las fuentes [incluso
solo las consultadas]  Deben ir en altas y bajas sucedidas de la
inicial del nombre
 La lista de referencias se
compone solo de las fuentes
citadas Campos, J.
 Las lista de referencias se ordena Santa Cruz, N.
alfabéticamente al final del
documento
nociones básicas
 
Año de publicación
 Dato imprescindible
 En caso no esté disponible, debe
colocarse la fórmula “s.f.” (sin
fecha).
Fuentes, C. (2013)
Álvarez, G. (s.f.)
Título
 En cursivas.
 En altas y bajas. Nunca debe colocarse el
título o palabras del título solo en
mayúsculas.
Una pequeña historia de la filosofía
Usted ya en la universidad y no saber
escribir
2° título
No hay país más diverso. Compendio de
antropología peruana
nociones básicas
 
Obra escrita por un autor o
institución
 Primera edición no se coloca.
 Solo a partir de la segunda edición
en adelante este dato se consigna
en la referencia.
 La abreviatura es como sigue
2ª , 3ª , 4ª , etc.
Ciudad & Editorial
 Nunca se coloca el nombre del país
(excepto en tesis). Siempre va el nombre
de la ciudad en donde se ubica la
editorial.
 Se coloca el nombre de la editorial tal
como aparece en la fuente original. Si la
editorial tiene siglas, se colocan las siglas
Registro de fuentes
Documentos impresos
 Obra impresa escrita por dos o más
Obra impresa publicada por un autor o
institución
Degregori, C.I. (1996). Las rondas
campesinas y la derrota de
Sendero Luminoso. Lima: Instituto
de Estudios Peruanos.

autores o instituciones
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado,
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Pontificia Universidad Católica del Perú &
Red Internacional de Estudios
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de la PUCP.
 Registro de fuentes
Documentos impresos
 
Artículo Tesis

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Visiones del desarrollo en las comunidades: impactos de
representación en la Foto de boda limeña
tres proyectos de desarrollo agropecuario en las
contemporánea. (Tesis de maestría inédita,
comunidades pastoriles surandinas del Perú durante el
Facultad de Ciencias Sociales, Pontificia
período de violencia interna (1980-1991) (pp. 51-76). Universidad Católica del Perú. Lima, Perú.
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 Registro de fuentes
Documentos impresos

 
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Publicaciones periódicas. Revistas
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 Registro de fuentes
Documentos impresos

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 Registro de fuentes
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Redes sociales

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Registro de fuentes
Grabaciones musicales
 
canción en disco
Marley, B. (1977). Guiltiness. En
Exodus [vinilo]. Londres:
Island Records.
Disco completo
Dead, G. (1990). Aion. [CD]. Toronto:
Beggars Banquet Music.
Marcos, G. J. & Afrocuban All Stars. (1997). A
toda Cuba le gusta [CD]. Toronto: World
Circuit.
Casos especiales
Tablas y figuras
Grupos de edad

De 65 y más años 0 0.0 Mujer

Hombre
De 60 a 64 años 1 0.4

De 55 a 59 años 1 0.4
APA considera “figuras” a los siguientes De 50 a 54 años 3 1.7

elementos: De 45 a 49 años 3 2.5

De 40 a 44 años 5 3.8

De 35 a 39 años 5 5.9

De 30 a34 años 5 6.3

gráficos De 25 a 29 años 7 5.1

De 20 a 24 años 7 7.6

diagramas De 15 a 19 años 13 8.9

De 10 a14 años 12 15.6

Mapas De 5 a 9 años 21

De 0 a 4 años 18 20.7
dibujos 21 18 15 12 9 6 3 0 3 6 9 12 15 18 21
%

fotografías
Figura 3. Principales características etarias de la población del Perú, según
información censal reciente. Adaptado de “Censo Nacional 2007, XI de
Población y VI de Vivienda”, por INEI,2007.
 Casos especiales
Tabla 2
Nivel educativo según género

Tablas y figuras

Las tablas presentan algunas pautas

distintas para su referencia. El formato es
estandarizado.
La regla fundamental es que la
información de tablas y figuras debe
complementar lo escrito y no repetirlo.

Nota: Se ha realizado el desagregado por género a partir del

total de encuestados, indicando tanto el porcentaje como el
número total de hombres y mujeres que reportan
determinado nivel educativo. Adaptado de “Encuesta
permanente de empleo EPE”, por INEI, 2014.
Citado de fuentes
Cita directa con más de 40 palabras

Opción

1
Citado de fuentes
Cita directa con más de 40 palabras

Opción

2
Citado de fuentes
Cita directa con menos de 40 palabras

Opción

1
Citado de fuentes
Cita directa con menos de 40 palabras

Opción

2
Citado de fuentes
Cita indirecta

Opción

1
Citado de fuentes
Cita indirecta

Opción

2
BIBLIOGRAFÍA
American Psychological Association (APA). (2010). Manual de
Publicaciones de la American Psychological Association
[Trad. M. Guerra] [Cons. S. Peña]. 3ª ed. MéxicoD.F.:
Manual Moderno.

American Psychological Association (APA). (2017). Apa Style.

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Centro de Escritura Javeriano. (2011). Normas APA según la sexta

edición. Recuperado de
http://www.javeriana.edu.co/cuadrantephi/pdfs/8.pdf
[Consulta: 1 de marzo de 2017].