Bruce pierce

ovando
Proceso administrativo
Matricula: 52141015
Teresita del J. Domínguez Vidales
Portafolio de evidencias
 Índice.
• Introducción…………………………………………………………3
• Información institucional……………………………………………4
• Objetivo de la UNIDEP…………………………………………...4
• Misión………………………………………………………………5
• Visión……………………………………………………………….6
• Valores……………………………………………………………..7
• Perfil descriptivo……………………………………………………..8
• Desarrollo de la materia semana 1………………………………..9
• Desarrollo de la materia semana 2………………………………..15
• Desarrollo de la materia semana 3………………………………..23
• Examen 1er parcial………………………………………………….29
• Desarrollo de la materia semana 4……………………………......30
• Libreta…………………………………………………………………35
• Conclusión……………………………………………………………38
• Reflexión……………………………………………………………...39
• Bibliografía……………………………………………………………40
 Introducción.

• El objetivo de la materia Proceso administrativo es

conocer la importancia que tiene dentro de una
organización y entender cada uno de las fases que lo
componen para con ello lograr mejoras continuas en los
procesos.

• En este portafolio se muestra el material de apoyo con el

que se trabajo durante el modulo, las actividades y
evidencia del desarrollo de la materia.
 Objetivo de la UNIDEP
• Formar profesionistas especializados en las áreas de
capacitación y desarrollo organizacional, con el fin de
contribuir en la comunicación e integración laboral. De
forma particular, indicara el diseño de estructuras,
funciones y evaluaciones de puesto de trabajo.
 Misión.

• Formar profesionales de éxito que cuenten con las

actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el
sector productivo de la región.
 Visión.

• Se distingue por facilitar a sus egresados la incorporación

al mercado de trabajo, apoyada en una estrecha
vinculación con el sector productivo y en planes de
estudio pertinentes y dinámicos.
Es reconocida por su modelo educativo profesionalizarte,
por la flexibilidad de su oferta académica impartida en
ciclos continuos y por horarios y cuotas accesibles,
acordes a la disponibilidad de tiempo y recursos
económicos del alumno.
 Valores.

• Como toda institución educativa fomentamos valores para

que nuestros estudiantes obtengan una educación,
formación integral y para que adquieran sentido de
pertenencia, las cuales son:
Perfil descriptivo
DESARROLLO

•SEMANA # 1
 RESUMEN SEMNAL
• explico la función de la materia Proceso administrativo dentro de una
organización, este se encarga principalmente de aprovechar los recursos
humanos, técnicos, materiales y de cualquier otro tipo, con los que cuenta la
organización para hacerla efectiva.
• Se nombraron a algunos de los considerados padres de la administración
entre ellos se encuentran, Henry Fayol, primer modelo del proceso
administrativo consiste en proveer, organizar, mandar, coordinar controlar, y
Harold Koontz el definía la administración como diseñar y mantener un
entorno en el que el individuo cumpla eficientemente su objetivo. También se
hablo de Peter Drucker considerado el padre de la administración moderna, el
define que la administración crea condiciones económicas o modificaciones.
 DINAMICA
• La siguiente fase es la Dinámica que es la fase donde se
realiza ejecución con eficiencia y eficacia de la misma
empresa, compuesta por la Dirección que es la función
que trata, a través de la influencia interpersonal, de lograr
que todos los involucrados en la organización contribuyan
al logro de sus objetivos y el Control que es la función que
efectúa la medición de los resultados obtenidos
comparándolos con los esperados con el fin de buscar una
mejora continua.
 Tema: Proceso administrativo
una breve introducción a lo que es el proceso administrativo y parte de los antecedentes históricos.
Se realizaron anotaciones individuales sobre lo que entendimos del tema.
Se formaron dos equipos y se le otorgo a cada uno un tema para desarrollar un mapa mental y exponerlo en la clase siguiente

• Martes
• 5-Septiembre 2017
 Tema: Fase mecánica del administrativo
Actividad en clase:
Se inició la exposición de los mapas mentales para mejorar la comprensión del tema.

• Miércoles
• 6-Septiembre 2017
 Tema: Proceso administrativo. Fases del proceso
administrativo. actividad iniciando con nuestro plan de vida al cual le aplicamos dichas
fases para una mejor comprensión.
 MATERIA

• SEMANA # 2
Tema: Exposición (escuela clásica, moderna y ética. Se
realizó una exposición de un tema a escoger enfocado en autores que definían
distintos conceptos de planeación
 Actividad en clase:
Se hicieron comentarios en clase y definiciones
personales sobre lo que es el Proceso.
Y la maestra Teresita nos apoyo con una
retroalimentación del tema.
• Martes
• 12-Septiembre 2017
 Tema: Muestra gastronómica
• Miércoles
• 13-Septiembre 2017
 Tema: Misión y VisiónSe realizó una actividad en clase
llamada Feria del conocimiento, en la que previamente se había investigado la misión
de tres empresas

• Jueves
• 14-Septiembre 2017
 Materia

•Semana # 3
 Actividad en clase:
La maestra Teresita nos explico que es muy
importante en una empresa la división del trabajo,
la jerarquización y la coordinación.
• Martes
• 19-Septiembre 2017
 Actividad en clase:
Se explico en clase las técnicas y herramientas de
la planeación que son aquellos métodos que nos
ayudan a identificar un problema mediante un
análisis
• Miércoles
• 20-Septiembre 2017
 Jueves
21-Septiembre 2017

•Tema:
•Examen
•Primer parcial.
•materia.
• Semana #4
 Resumen semanal
• retroalimentación de los temas que se tomaron durante las semanas anteriores en
lo que se sigue resaltando el proceso administrativo que consta de 4 pasos que son:
• Planeación
• Organización
• Ejecución o dirección
• Control o vigilancia
• Con ello la maestra nos puso un proyecto final en el cual tenemos que plasmar y
poner en práctica el proceso administrativo dentro del desarrollo de una empresa
en este caso una fabrica de galletas.
• A continuación se muestran evidencias de la semana.
 Tema: Dirección y control.

• Lunes
• 25-Septiembre 2017
 Tema: Proyecto final.
• Martes
• 26-Septiembre 2017
 Tema: Proyecto finalActividad en clase:
Retroalimentación del curso.
Durante la semana 4 se hicieron avances del proyecto final

• Jueves
• 28-Septiembre 2017
Apuntes en la libreta
 CONCLUSIÓN
• principalmente tiene como finalidad satisfacer a la sociedad y están las
empresas privadas que su capital son propiedad de inversionistas y son de
carácter lucrativo. Toda empresa cuenta con una estructura que deja en claro
sus objetivos esta consta de una filosofía que esta compuesta por una misión,
visión, políticas y valores que la representan.
• También se hablo sobre el proceso administrativo, este consiste en 4 pasos mu
importantes basados en el modelo de Fayol que consiste en Planear,
Hacer(organización), Verificar(dirección), Actuar(controlar).
• El proceso administrativo dentro de una empresa o en nuestra vida diaria nos
sirve para poder lograr de mejor manera los objetivos o metas que tengamos
planeados, y con ello lograr una mejora continua dentro de la misma.
 Reflexión personal
• En este curso pude aprender como organizar me como
profesionista y mas que nada como persona ya que es muy
importante en la vida cotidiana llevar a cabo lo aprendido
la organización planeación, dirección, control
 BIBLIOGRAFÍA
• Fundamentos de la administracion/MUNCH LOURDES,
1984
• Introduccion a la teoria general de la
administracion/CHIAVENATO, I. 2006
• Administracion, una perspectiva global/KOONT Y
WELHRICH 1998
•GRACIAS MAESTRA TERESITA
DEL J. DOMINGUEZ VIDALES !!!
•POR SU DEDICACION Y PACION
POR LA MTERIA Y GUIARNOS EN
EL CAMINO.