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PRIMERA JORNADA DE

REFLEXIÓN
IE 1236 “ALFONSO BARRANTES LINGÁN”

27 de abril del 2018


COMPROMISO 1

Progreso anual de
aprendizajes de los
estudiantes de la I.E.
RESULTADOS ECE 2do GRADO
2016 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
LECTURA
100

90

80

70 56.1
65.1 61.4

60
SATISFACTORIO
50
PROCESO
40 INICIO

30

20 43.9
33.7 38

10

0 0 1.2 0.6
2014 2015 2016

FUENTE : https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/inicio
RESULTADOS 2do GRADO 2016
POR SECCIONES
LECTURA
SECCIONES SATISFACTORIO PROCESO INICIO TOTAL
A 50,0% 50,0% 0,0% 26
B 90,0% 10,0% 0,0% 30
C 80,0% 20,0% 0,0% 30
D 55,6% 44,4% 0,0% 27
E 57,7% 42,3% 0,0% 26
F 29,6% 66,7% 3,7% 26

FUENTE : https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/inicio
RESULTADOS ECE 2do GRADO
2016 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MATEMÁTICA
100

90

80
46.8
70 56
63.9

60
SATISFACTORIO
50
PROCESO
40 INICIO
37.7
30
34.4
25.9
20

10
15.5
9.6 10.2
0
2014 2015 2016

F
FUENTE https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/inicio
RESULTADOS 2do Grado 2016 por
SECCIONES.
MATEMÁTICA
SECCION SATISFACTORIO PROCESO INICIO TOTAL
A 50,0% 38,5% 11,5% 26
B 93,3% 6,7% 0,0% 30
C 86,7% 13,3% 0,0% 30
D 66,7% 22,2% 11,1% 27
E 53,8% 46,2% 0,0% 26
F 25,9% 33,3% 40,7% 27

FUENTE https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/inicio
RESULTADOS ECE 4to GRADO
2016 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
LECTURA
100

90

80 42.9

70

60
SATISFACTORIO
50 PROCESO
INICIO
40 36.4 PREVIO AL INICIO

30

20

10 19.6

0 1.1
2016

FUENTE: https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/inicio
RESULTADOS 4to GRADO 2016
POR SECCIONES
LECTURA
SECCION SATISFAC PROCESO INICIO PREVIO AL TOTAL
TORIO INICIO
A 34,4% 56,3% 9,4% 0,0% 32
B 50,0% 31,3% 15,6% 3,1% 32
C 51,6% 19,4% 29,0% 0,0% 31
D 51,7% 48,3% 0,0% 0,0% 29
E 23,3% 40,0% 36,7% 0,0% 30
F 46,7% 23,3% 26,7% 3,3% 30

FUENTE https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/inicio
RESULTADOS ECE 4to GRADO
2016 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MATEMÁTICA
100

90

80 38.6

70

60
SATISFACTORIO
50 PROCESO
INICIO
40 46.2 PREVIO AL INICIO
30

20

10 11.4

0 3.8
2016

FUENTE: https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/inicio
RESULTADOS 4to GRADO 2016
POR SECCIONES
MATEMÁTICA
SECCIÓN SATISFAC PROCESO INICIO PREVIO AL TOTAL
TORIO INICIO
A 25,0% 68,8% 6,3% 0,0% 32
B 43,8% 43,8% 6,3% 6,3% 32
C 38,7% 38,7% 16,1% 6,5% 31
D 65,5% 31,0% 3,4% 0,0% 29
E 33,3% 46,7% 16,7% 3,3% 30
F 26,7% 46,7% 20,0% 6,7% 30

FUENTE https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/inicio
ACCIONES A IMPLEMENTAR
 Fortalecer el desempeño docente a través del
manejo de nuevas estrategias de enseñanza
aprendizaje.
 Diagnóstico de necesidades de aprendizaje de
cada estudiante y elaboración de un plan de
apoyo individualizado.
 Participación en los talleres de formación
continua, programados por la IE, UGEL, DRELM y
MINEDU.
 Participar en los talleres de inter aprendizaje de
experiencias exitosas.
 Promover en la IE, una cultura de evaluación.
(Aplicación de pruebas estandarizadas)
COMPROMISO 2

Retención anual e
interanual de estudiantes
en la I.E
ACCIONES IMPLEMENTADAS
 Matrícula oportuna 2018
1º 2º 3º 4º 5º 6º TOTAL
151 185 188 171 172 168 1035

 METAS SEGÚN SIAGIE


1º 2º 3º 4º 5º 6º TOTAL
180 210 210 180 180 180 1140
ACCIONES A IMPLEMENTAR
Garantizar la permanencia y conclusión de todos
los estudiantes, a través de acciones como:
 Buen trato a estudiantes y padres.
 Clima escolar agradable.
 Sensibilización a los PP.FF. Sobre la asistencia y
permanencia de sus hijos.
 Manejo de estrategias en el proceso de
aprendizaje.
 Monitoreo e informe permanente de la asistencia
e inasistencia de los estudiantes.
COMPROMISO 3

Cumplimiento de la
calendarización
planificada por la I.E
ACCIONES IMPLEMENTADAS
 Calendarización del año escolar 2018,
aprobada en asamblea general de la
Comunidad Educativa.
 184 días de horas efectivas de clases, es
decir 184 x 6 = 1104 horas al año por
docente.
 1104 horas de horas efectivas por cada
docente, es decir 1104 x 38 = 41952
horas al año a nivel institucional.
ACCIONES A IMPLEMENTAR
Cumplimiento del 100% de horas efectivas
programadas por docente e institución:
 Asistencia puntual a la IE, por parte de cada
miembro de la comunidad educativa.
 Preparar materiales y recursos con
anterioridad.
 Citas médicas en turnos alternos a su
jornada laboral. (no usar horas de E.F.)
 Evitar atender a los PP.FF. Durante horas de
clases.
COMPROMISO 4

Acompañamiento y
monitoreo de la práctica
pedagógica en la IE
ACCIONES IMPLEMENTADAS
 Socialización de la Rúbrica de Evaluación
de Desempeño Docente, en reunión
general de docentes. (Subdirección)
 Elaboración del Plan de Monitoreo y
acompañamiento 2018 de la IE.
 Difusión del Cronograma de Monitoreo a
todo el personal docente de la IE, en los
tres momentos del año escolar.
ACCIONES A IMPLEMENTAR
 Fortalecer el Desempeño docente mediante
la participación de GIAS y/o talleres, dialogo
reflexivo, pasantías etc.
 Cumplir las fechas programadas en el Plan
de Monitoreo y Acompañamiento.
 Reprogramar las fechas que no fueran
cumplidas por imprevistos.
 Acompañamiento de cada docente según su
necesidad para optimizar su práctica
pedagógica.
COMPROMISO 5

Gestión de la convivencia
escolar en la I.E
ACCIONES IMPLEMENTADAS
 Conformación y reconocimiento del comité de
tutoría y convivencia.
 PROTOCOLO
 Cada tutor atiende los casos en el aula
 Los casos más complejos se derivan al comité de
tutoría.
 El docente que observa, se entera y/o descubre
hechos como: agresión física, verbal, sexual, en contra
del estudiante, PRESENTA un informe por escrito a la
Dirección de la IE del suceso.
 El Director de la IE, cita a los PP.FF e informa por
escrito a la DEMUNA para atender el caso
ACCIONES A IMPLEMENTAR
 Propiciar un ambiente agradable tanto fuera
como dentro del aula.
 Sensibilizar a los PP.FF para un trabajo
colaborativo respecto a convivencia escolar desde
sus hogares.
 Abordar la Solución de conflictos desde las
sesiones de tutoría como medida de prevención.
 Identificar problemas de convivencia en el aula y
abordarlos en la hora de tutoría.
 Motivar a los PP.FF. a participar en los talleres de
Escuela de Padres
 Monitorear a los estudiantes durante los recreos,
allí ocurren los incidentes.
Actividades por grados para el cumplimiento de los
5 Compromisos de Gestión Escolar
COMPROMISOS DE GE ACTIVIDADES Y/O METAS
Progreso anual de los METAS 2018 LECTURA y MATEMÁTICA
aprendizajes todos los SATISFACTORIO:
estudiantes en la IE PROCESO :
Retención anual e interanual de
estudiantes en la IE
Cumplimiento de la
calendarización planificada por
la Institución Educativa
Acompañamiento y monitoreo
de la práctica pedagógica en la
IE
Gestión del clima escolar en la
Institución Educativa
EXPOSICIÓN DE COMPROMISOS
DE CADA GRADO

Redacción en el acta y firma de los


compromisos asumidos por los docentes
de cada grado
GRACIAS