AULAS EDUCATIVAS CON

MATERIAL ADOBE
ARQUITECTO:

POLO SAENZ, MARCO ANTONIO

INTEGRANTES:

UCAÑAN BOBADILLA, TANIA ZAPATA CANALES, ANAMILLE CASTRO CHARCAPR,MIGUEL

INGA RIOS, CLEIVIN SANDRA

UBICACIÓN:

OTUZCO, LA LIBERTAD 114

EL SITIO DONDE HEMOS

ESCOGIDO ES PARTE SIERRA
IMNOVACION:

FORMA, ESPACIO Y ORDEN

COMPOSICIONES DE CUADROS Y
CURVAS DESDE UNAS
FORMASINSEPARABLES.
NUESTRO TERRENO ESTA EN
PENDIENTE.

8M

5M
CONDICIONES EXTERIORES QUE INFLUYEN
ACONDICIONAMIENTO ANBIENTAL:

-CLIMA
-VIENTOS
-TEMPERATURA
-HUMEDAD ACUSTICA
ORIENTACION: NORTE

OESTE

VIENTO CALIDO
VIENTO FRIO

ESTE
SUR
ILUMINACION NATURAL:

Claraboya Para Techos De Tejas

VENTANAS
SE APROVECHA LOS RAYOS
ALTAS Y BAJAS DEL SOL PARA UNA
ILUMINACION NATURAL.
 Claraboya Para Techos De Tejas

Aprovecha la radiación solar para calentar una

masa de aire, disminuir su densidad y succionar
el aire interior hacia el exterior. Actúa como un
tiro natural.
VENTILACION
CRUZADA

VENTILACIONPOR
CONVENCION
Ventilación a través de la cubierta

Los tejados acumulan el calor que reciben de la

radiación solar. Esto origina que el aire situado sobre
él se caliente y sea menos denso, es decir, se crea
una zona de presión baja hacia la que fluye el aire
de los alrededores.
 es un lugar cerrado, estático y accesible a
pie que se destina a la horticultura, dotado
INVERNADERO habitualmente de una cubierta exterior
translúcida de vidrio o de plástico, que
permite el control de la temperatura, de la
humedad y de otros factores ambientales.

SE ENCUENTRA EN LO
EXTERIOR DONDE SE
CONECTARA UNOS
TUBOS EN EL INTERIOR
DE LAS AULAS
EDUACTIVAS PARA
PERMIR EL
AISLAMIENTO TERMICO
.
DISEÑO DE APLICACIÓN CONSTRUCTIVO

ADOBE

MOCHETAS
HEMOS APLICADO UN INVERNADERO
EN LA PARTE POSTERIOR PARA QUE
PUEDA TEMPERAR EL PISO DE LAS
AULAS EDUACATIVAS.
LA PIEDRA POMA

PARA EVITAR Y ABSORBER LA

HUMEDAD EN LOS FORJADOS
DEL LAS AULAS EDUCATIVAS.
ESTA PIEDRA
TIENE SUS
POROS MAS
ABIERTAS ES
POR ESO QUE
ABSORBE LA
HUMEDA
AFORO:
15 ALUMNOS
PLANO DE CIMENTACION:
PLANTA GENERAL:
PLANTAS DE
INVERNADEROS
CORTES:

CORTE B-B
ELEVACION TRANSVERSAL Y LONGUITUDINAL:
FACHADA:
PROCEDIMIENTO DE LA
MAQUETA
EVIDENCIAS DE A REALIZACION DE LA MAQUETA
CONCLUSION:

- Identificar, catalogar y reconocer las características de acondicionamiento

ambiental así como su impacto en la Arquitectura.

- Valorar las obras arquitectónicas con acondicionamiento ambiental natural

RECOMENDACION:

- APROVECHAR TODO LO QUE NOS BRINDA LA NATURALEZA Y EVITAR EL

ACONDICIONAMIENTO MECANICO.