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RIESGO
RAMON EDGAR DOMINGUEZ BETANCOUR
11/02/2017
Principios de Didáctica
Teoría de Bloom.
Cambio del comportamiento personal
para aprender
Dominio cognitivo.
Conocimiento
Comprensión
Aplicación
Análisis
Síntesis
Evaluación
11/02/2017
OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZA
Metodología de Bloom
Para poder definir a donde debe llegar el profesor el alumno debe establecer
Objetivos generales
Objetivos particulares
Objetivos específicos
Actividades a realizar
11/02/2017
PRESENTACION
DEL PROYECTO.
50% de calificación final el primer proyecto.
EQUIPO 10
PLANTA DE PAPEL.
18/02/2017
Varianza de la agenda
< 0 Retrasado
SV = EV – PV = 0 En tiempo
EV = Valor devangado >0 Adelantado
VP = Valor planeado
Control de riesgos
Varianza de costos
CV = EV – AC < 0 Retrasado
EV = Valor Devengado = 0 En tiempo
>0 Adelantado
Ac = Costo real
Estimación a la conclusión en dinero.
EAC = AC + NEC
AC = Costo real
NEC = Nuevo valor estimado a la complementación
EAC = AC + BAC – EV
AC = Costo real
BAC = Presupuesto a la conclusión
EV = Valor Devengado
Corresponde al estado, de costos que guarda el proyecto.
Primera exposición
Esquema VALS
- valores
- actitudes
- estilos de vida
Falta benchmarking
No han mencionado costos
No hay definido un nicho de mercado
ANALISIS DEL RIESGOS
FLUJOS DE CAJA
Hace preguntas muy Pendejas
Proyecto
Esfuerzo temporal.
Va desde organizar una fiesta hasta poner un hombre en la luna.
Por lo cual se debe tomar en cuenta que el el proyecto sea redituble o
negocio
Además:
Proyecto: Esfuerzo temporal
Programa: Conjunto de proyectos
Riesgo
Estudio financiero para ver en donde se afecta mas. Determina que área requiere
de los primeros recursos
BCP (Bussine continue Plan)
DRP (Plan de recuperación de negocio)
ANALISIS DE RIESGO
ANALSISIS DEL IMPACTO AL NEGOCIO.
Algunos casos destacados de riesgos
Explosión de Halifax
Desastre de Texas
LUDWIGSHAFEN
APOLO 1
FLIXBOROUGH
Three mile island
Romeroville (BLEVE)
PEMEX
Bhopal
Medidas de mitigación
Tipos de pruebas.
Destructivas
No destructivas.
No destructivas (PND) (NDT)