Conclusiones,

Recomendaciones y formas
de presentación de Proyecto
de Investigación.
Juan Sebastián Díaz Tapias
Juan Daniel Lizcano.
Juan Diego Ramírez.
Harold Perea.
 CONCLUSIONES
• Debe resumir el contenido y el propósito de la
investigación sin parecer poco natural ni aburrida,
toda conclusión básica debe tener varios
elementos clave, debe ser eficiente y eficaz.

• Se debe volver a exponer el tema de manera breve

y también debes explicar su importancia.

• Ejemplo del área de humanidades sería un informe

sobre el Renacimiento italiano: “El Renacimiento
italiano fue una explosión de arte e ideas centrada
en artistas, escritores y pensadores de Florencia”.
• Resume brevemente los puntos principales. Básicamente,
tienes que recordarle al lector lo que le dijiste en el cuerpo
del proyecto.

• Una buena forma de hacerlo es volver a leer la oración

principal de cada uno de los párrafos o secciones más
importantes del cuerpo del informe.

• Busca una forma de volver a exponer de manera breve

todos los puntos mencionados en cada una de las oraciones
principales de tu conclusión. No repitas ninguna información
secundaria usada en los párrafos del cuerpo.

• En la mayoría de las circunstancias, evita escribir información

nueva en la conclusión. Esto suele darse, en especial, si la
información es vital para el argumento o la investigación
presentados en tu informe.
 EJEMPLO.

• En un proyecto de investigación de tuberculosis, se podría resumir la

información. “La tuberculosis es una enfermedad generalizada que afecta a
millones de personas en todo el mundo. Debido al índice alarmante de la
propagación de la tuberculosis, en particular en los países pobres, los
profesionales de la salud están implementando nuevas estrategias para el
diagnóstico, el tratamiento y la contención de esta enfermedad. En los países en
desarrollo, como los de África y del Sudeste de Asia, el índice de infecciones de
tuberculosis es muy elevado.

Explica los puntos de forma coherente.

• Abordar los problemas importantes y explicar completamente los

puntos en el cuerpo del informe. El objetivo de una conclusión de un
proyecto investigación es resumir tu argumento para el lector y, quizás,
lograr que contribuya con la investigación, si es necesario.
 Evita usar “en conclusión" o frases similares.

•Esto incluye a “en resumen” o “por último”. Cuando estas frases se emplean en la escritura,
suelen sonar forzadas, poco naturales o triviales.

•Además, usar una frase como “en conclusión” para empezar la conclusión es una forma muy
directa y suele generar una conclusión débil. Una conclusión sólida puede sostenerse por sí
sola sin etiquetarla con dichos elementos.
 RECOMENDACIONES
Las recomendaciones, en un proyecto de investigación están dirigidas a proporcionar
sugerencias a la luz de los resultados, en este sentido las recomendaciones están dirigidas:

• “Asociarse lógicamente con las conclusiones

establecidas.
• Establecer sugerencias para implementar o realizar
la solución propuesta.
• Indicar las implicaciones del estudio en
investigaciones posteriores, por ejemplo: aspectos
metodológicos, selección y aplicación de
instrumentos, así como en el desarrollo de otros
instrumentos.”
• Sugerir, respecto a la forma de mejorar
los métodos de estudio
• Sugerir acciones especificas en base a las
consecuencias
• Sugerencias para futuras investigaciones
• Las recomendaciones proponen el logro de una situación
favorable e ideal, desde la Óptica del tema abordado en el
trabajo de investigación; por lo tanto se harán únicamente sobre
el tema referido en el estudio.

• Se formulan, sobre lo qué se evidenció como aspecto

susceptible de mejorar; es decir, sobre aquellos elementos
valorados como deficientes en lo medido, a través del
instrumento de investigación. rrtrt

• Es recomendable, la revisión de cada objetivo específico

del trabajo de investigación, para retomar los elementos
allí expresados; y seguidamente que los aspectos
específicos del trabajo de los dispositivos resultantes.
 EJEMPLO

• los docentes de la Universidad Nacional Abierta, utilicen durante cada

semestre, materiales multimedia de apoyo a los contenidos presentados
en los materiales instructivos; para que los estudiantes a distancia,
fortalezcan sus aprendizajes

Es importante destacar, que la capacidad

crítica-reflexiva del investigador, fuente
principal del proceso creativo, implicado en
la formulación de recomendaciones; las
cuales constituyen un .. valioso aporte a la
realidad investigada.
Lectura del material seleccionado,
de manera que se puedan ir
extrayendo las ideas mas
relevantes al tema estudiado, lo
cual permitirá realizar
interpretaciones que puedan
quedar registradas en forma de
notas personales, que luego serán
revisadas y modificadas y serán
parte esencial de las conclusiones
del estudio.
 Sugerir respecto a la forma de
mejorar los métodos de estudio

 Sugerir acciones especificas en

base a las consecuencias

 Sugerencias para futuras

investigaciones
 Fortín, Marie-Fabienne (2000) El proceso de investigación:
de la concepción a la realización. Mc Graw-Hill
Interamericana. Madrid

 Asti Vera, Armando. Diciembre de 1968. Metodología de la

investigación. Editorial Kapelusz, Buenos Aires.

 Azofeifa, Isaac Felipe. Enero de 1986. Guía para la

investigación y desarrollo de un tema. Editorial de la
Universidad de Costa Rica. San José, segunda reimpresión